2026—2027学年-统编版八年级上册语文第11课《三峡》暑期训练题(含答案)

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2026—2027学年-统编版八年级上册语文第11课《三峡》暑期训练题(含答案)

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统编版语文八年级上册第11课三峡训练题
一、积累与运用
1.文学常识填空。
课文选自《________》,作者________,我国古代的________家,________家。
下列各组中加粗字注音错误的一个分别是( )
(1)A.素湍(chuǎn)绿潭 B.不见曦(xī)月
C.夏水襄(xiāng)陵 D.重岩叠嶂(zhàng)( )
(2)A.略无阙(quē)处 B.沿溯(sù)阻绝
C.属(shǔ)引凄异 D.飞漱(shù)其间( )
3.解释下列加点的字。
①自三峡七百里中( ) ②略无阙处( ) ③重岩叠嶂( )
④不见曦月( ) ⑤夏水襄陵( ) ⑥虽乘奔御风( )
⑦绝巘多生怪柏( ) ⑧林寒涧肃( ) ⑨属引凄异( )
4.列加点词的古今意义相同的一项是( )
A .或王命急宣 B .常有高猿长啸
C .略无阙处 D .自非亭午夜分
5.下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A .自三峡七百里中 自非亭午夜分
B .每至晴初霜旦 旦辞爷娘去
C .哀转久绝 绝巘多生怪柏
D .回清倒影 清荣峻茂
6.下列句中加下划线词没有活用的一项是( )
A .重岩叠嶂,隐天蔽日 B .空谷传响,哀转久绝
C .每至晴初霜旦,林寒涧肃 D .虽乘奔御风,不以疾也
7.用现代汉语翻译下列句子。
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
                                    
                                    
(2)每至晴初霜旦,林寒涧肃。
根据课文填空
(1)在《三峡》一文中,作者用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是:_______________,________________。
(2)《三峡》中总写春冬之景的句子是:________________,________________。
(3)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两句诗,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:__________________,__________________。
二、阅读理解
(一)阅读课文,回答问题。
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
9.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )
A.略无阙处(阙,通“缺”) B.虽乘奔御风(奔,这里指飞奔的马)
C.其间千二百里(间,间隔,相距)D.哀转久绝(绝,极)
10.下列句子中加点词意义和用法完全相同的一项是( )
A.不以疾也。 皆以美于徐公。
B.其间千二百里。 安陵君其许寡人也。
C.至于夏水襄陵。 贤于材人远矣。
D.春冬之时。 辍耕之垄上。
11.梳理文章内容,完成思维导图。
12.张岱认为:“古人记山水手,太上郦道元。”郦道元的《三峡》一文写景文字十分精彩。为此,同学们围绕主题“梦回三峡·美景寻踪”展开讨论,大家各抒己见,请你补充对话。
13.有人认为《三峡》呈现了“壮美”“秀美”“凄美”。学完本文,你是否也有此体会?请结合文章内容谈谈。
(二)阅读下面选文,完成小题。
【甲】 三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】又南五里,诸峰森丛江右,石崖回亘①,亦犹山门之列于江左者;而其上复有石森列,若立而伛偻,若坐而箕踞者。舟人谓此处有“八仙对弈”,岂即此耶?
至此,江稍转西南,其东岸有聚落②曰鸡腊,乃柳州东南陆路大道也。道侧有溪自西来入,于是舟转东行。五里,转而南,有崖悬突江左,层累叠嵌,光采离奇。眺其东,有尖峰湾竖形若牛角。
既而东转,五里,江北聚落出焉,名曰犁冲。江流环其三面,中成盘涯,若犁之尖,故名。
忽转而北直抵牛角山下复转东去。北山松桧③森然。遥闻滩声如雷,久之始至,则悬流回瀑,一泻数里,是曰横旋滩。
(节选自《徐霞客游记·粤西游日记二》,有删减)
【注释】①亘:连绵不断。②聚落:村落,③桧:树名。又名松柏、刺柏。
14. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(  )
A.回清倒影 香远益清(《爱莲说》)
B.春冬之时 学而时习之(《〈论语〉十二章》)
C.若犁之尖 花之君子者也(《爱莲说》)
D.是曰横旋滩 斯是陋室(《陋室铭》)
15. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
                        
                                    
(2)舟人谓此处有“八仙对弈”,岂即此耶?
16. 用“/”给下面的句子断句。(断两处)
忽转而北直抵牛角山下复转东去
17. 【甲】【乙】两文皆描绘山水。【乙】文描写了峰、石崖、石和水的特征,其中石的特征是____________、____________。【甲】文夏天的江水与【乙】文横旋滩的水相同之处是_______、__________________。
(三)阅读下面选文,完成小题。
【甲】 三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】乍入谷,未有奇。沿溪曲折行数里草木渐秀润山竦出,崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间,心始异之,又盘山行十许里,四山忽合,若拱而提①、环而卫者。嘉木奇卉被之,葱茜浓郁。又行数里,得泉之泓澄渟溜者焉②。洑③出石罅④,激而为迅流者焉。阴木荫其颠⑤,幽草缭其趾⑥。宾欲休,咸曰:“莫此地为宜。”
(节选自麻革《游龙山记》,有删改)
【注释】①提:同“揖”,拱手行礼。②得泉之泓澄渟溜者焉:发现一股泉水,水深而清澈,聚为池塘,缓缓流动。③洑(fú):同“伏”,水伏流地下。④罅(xià):缝隙。⑤颠:上方。⑥趾:岸边。
18. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(  )
A.水声锵然鸣两峰间 公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
B.自三峡七百里中 自非亭午夜分
C.春冬之时 心始异之
D.绝 多生怪柏 哀转久绝
19. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
                                    
                               
宾欲休,咸曰:“莫此地为宜。”
20.用“/”给下面的句子断句。(断两处)
沿溪曲折行数里草木渐秀润山竦出
21.【甲】【乙】两文所描绘的山的形态有哪些共同特征?
答案
1.水经注 郦道元 地理学 散文 2.(1)A(2)C 3.①于 在 ②通“缺” ③直立像屏障的山峰 ④早晨的阳光,这里指大阳 ⑤大的土山,这里泛指山陵 ⑥即使 ⑦山峰 ⑧寂静 ⑨连续 4.B 5.B 6.A 7.(1)到了夏天江水漫上山陵,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。(2)(在秋天,)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之间一片清寒肃杀。
8.(1)虽乘奔御风,不以疾也 (2)清荣峻茂,良多趣味 (3)有时朝发白帝,  暮到江陵
9.D 10.A
11.(1)连绵不断 (2)夏 (3)水势浩大,流速湍急 (4)水清树荣,山高草盛
(5)秋
12.(1)三峡两岸群山连绵不断 (2)“两岸连山”高峻挺拔 (3)示例:动静结合的手法。“素湍”“回清”是动态描写,通过写江水湍急流动、飞溅着浪花、回旋着清波,写出水的明净轻快。“绿潭”“倒影”是静态描写,通过写潭深水碧,倒映着各种景物,突出潭水的沉静优美。
13.我也有此体会。①山峰“略无阙处”“隐天蔽日”的雄伟之姿,夏水浩大、迅疾、凶猛的特点,相得益彰,体现了山水的壮美。②春冬之时,“清荣峻茂”,动静相宜,体现了山水的秀美。③写三峡秋之萧瑟、猿鸣之悲凉,引用渔者歌谣,体现了山水的凄美。
14.C
15.(1)在七百里的山峡中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
(2)船夫说这个地方有“八仙对弈”,难道就是这里吗?
16.忽转而北/直抵牛角山下/复转东去
17.排列繁密(森列) 、形态各异 盛大、湍急(意思对即可)
18.A
19.(1)即使骑着飞奔的马,乘风飞行,也没有这么快。
(2)宾客们想要休息,大家都说:“没有比这里更适宜的地方了。”
20.沿溪曲折行数里/草木渐秀润/山竦出
21.连绵不断、险峻高耸、奇特。

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