资源简介

(共22张PPT)
宿建德江
第一课时
背起行装出发吧，
去触摸山川湖海的心跳。
人文主题
触摸自然
◎
◎
习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。
阅读时能从所读的内容想开去。
孟浩然 唐代著名山水田园诗人，襄州襄阳（今属湖北人，后人把孟浩然与盛唐另一位山水诗人王维并称为“王孟”有《孟浩然集》三卷传世。
作者简介
欣赏
自读整首诗，结合文中注释和课本插图，说说读完这首诗你知道了什么。
初读课文
读准字音
读诵诗句
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
自读整首诗，结合文中注释和课本插图，说说读完这首诗你知道了什么。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
时间、地点、诗题意思、大致内容等。
宿建德江
第二课时
默读诗歌，用自己喜欢的方法理解字词和诗句的意思。
宿
住
划船
停靠
黄昏时分
新的愁绪
水中间的小块陆地
诗人
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
移舟
泊
渚
日暮
客
愁新
野旷天低树，江清月近人。
野旷
江清
空旷的原野
清清的江水
默读诗歌，用自己喜欢的方法理解字词和诗句的意思。
你能试着说一说，这首诗的诗意吗？
理解诗意
诗意：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
知诗意
宿建德江
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
}
}
远景
近景
夜幕降临，小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁。旷野无边无际，远天比树还要低沉，江水清，显得 明月很亲近。
读完课文，你仿佛看到了什么样的画面？
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
满怀愁绪：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
——【唐】张继
课外积累
客愁新
直抒胸臆
月近人
天低树
借景抒情
宿建德江
课后作业
背诵古诗
默写
完成课后练习
成功完成本节课的内容
谢谢观看
Thanks!
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