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2026-2027学年冀教版七年级英语上册核心考点精讲精练
（新教材）Unit 7 Days and months
核心词汇
Lesson 1 The four seasons
单词 词性 释义 拓展/用法
season n. 季节 —
spring n. 春天 —
summer n. 夏天 —
autumn n. 秋天 美式英语常用fall
winter n. 冬天 —
weather n. 天气 不可数名词
warm adj. 温暖的 —
hot adj. 热的 —
cool adj. 凉爽的 —
cold adj. 寒冷的 —
windy adj. 多风的 名词wind + y
cloudy adj. 多云的 名词cloud + y
sunny adj. 阳光充足的 名词sun双写n + y
rainy adj. 下雨的 名词rain + y
Lesson 2 Summer holiday plans
单词 词性 释义 拓展/用法
January n. 一月 缩写Jan.
February n. 二月 缩写Feb.
March n. 三月 缩写Mar.
April n. 四月 缩写Apr.
May n. 五月 无缩写
June n. 六月 缩写Jun.
July n. 七月 缩写Jul.
August n. 八月 缩写Aug.
September n. 九月 缩写Sept./Sep.
October n. 十月 缩写Oct.
November n. 十一月 缩写Nov.
December n. 十二月 缩写Dec.
holiday n. 假期 美式英语常用vacation
plan n./v. 计划 —
during prep. 在……期间 —
Europe n. 欧洲 —
Lesson 3 Weather around the world
单词 词性 释义 拓展/用法
temperature n. 温度 —
degree n. 度（温度单位） —
centigrade adj. 摄氏的 简写为C
Fahrenheit adj. 华氏的 简写为F
sunlight n. 阳光 —
rise v. 上升 过去式rose
fall v./n. 下降；落下 过去式fell
wet adj. 湿润的 —
dry adj. 干燥的 —
report n./v. 报告；报道 weather report 天气预报
Lesson 4 Activities for all seasons
单词 词性 释义 拓展/用法
swim v. 游泳 现在分词swimming
ski v. 滑雪 现在分词skiing
skate v. 滑冰 —
camp v. 露营 go camping 去露营
hike v. 徒步旅行 go hiking 去远足
bike v. 骑自行车 go biking 去骑自行车
kite n. 风筝 fly a kite 放风筝
snowman n. 雪人 复数snowmen
outdoor adj. 户外的 反义indoor
Lesson 5 How is everything going
单词 词性 释义 拓展/用法
everything pron. 一切 作主语时谓语用单数
date n. 日期 —
Understanding cultures
单词 词性 释义 拓展/用法
term n. 学期 —
festival n. 节日 —
wonder n./v. 奇迹；想知道 —
celebrate v. 庆祝 —
traditional adj. 传统的 名词tradition + al
核心短语
短语 释义 例句/用法
a lot 非常；许多 Thanks a lot! 非常感谢！
be different from 与……不同 —
come out 出现；出版 The sun comes out. 太阳出来了
on the weekend 在周末 —
weather forecast/report 天气预报 —
degree centigrade 摄氏度 —
plan to do 计划做某事 —
want to do 想要做某事 —
would like to do 想要做某事 = want to do，更委婉
during the day 在白天 —
go swimming / skating / hiking / skiing 去游泳/滑冰/远足/滑雪 go + v-ing 表示“去从事某项活动”
make a snowman 堆雪人 —
go on a trip 去旅行 —
get warm 变暖 —
be busy with 忙于…… —
on weekdays 在工作日 —
at the weekend 在周末 —
enjoy oneself 玩得开心 = have fun / have a good time
核心句型
1. 询问与表达天气
—What‘s the weather like in spring （春天天气怎么样？）
—It’s warm and windy.（天气温暖多风。）
变式：
How is the weather in spring （同义句）
It is + 形容词.（It is sunny.）
It is + v-ing.（It is raining.）
2. 询问与表达日期
—What is the date today （今天几号？）
—It is September 1.（今天是9月1日。）
—When is your birthday （你的生日是什么时候？）
—It is in March.（在三月份。）
—It is on March 15.（在3月15日。）
注意：介词用法——in + 月份/季节/年份；on + 具体日期/星期
3. 询问季节与月份
—How many months are there in a year （一年有多少个月？）
—There are twelve months in a year.（一年有12个月。）
—Which season do you like best （你最喜欢哪个季节？）
—I like summer best.（我最喜欢夏天。）
4. 表达气温
The temperature is 25 degrees centigrade.（温度是25摄氏度。）
In summer, the temperature can rise to 38℃.（夏天，气温能上升到38℃。）
5. 谈论活动安排
—What do you like to do in spring （春天你喜欢做什么？）
—I like to fly a kite in spring.（春天我喜欢放风筝。）
We plan to go to Europe during the holiday.（我们计划假期去欧洲。）
6. 问候近况
—How is everything going （最近一切怎么样？）
—Everything is going well.（一切都很好。）
语法聚焦
1. 一般现在时（一般疑问句与特殊疑问句）
本单元巩固一般现在时的疑问句形式。
一般疑问句
情况 结构 例句
主语非三单（I/you/we/they） Do + 主语 + 动词原形 + 其他？ Do you like winter
主语三单（he/she/it） Does + 主语 + 动词原形 + 其他？ Does she like summer
特殊疑问句
结构：特殊疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他？
疑问词 功能 例句
What 询问事物 What do you like to do in summer
Which 询问选择 Which season do you like best
When 询问时间 When does it get warm
How 询问方式/状态 How is everything going
易错提示
Does后必须用动词原形（如：Does he like spring 而非likes）
回答一般疑问句时要保持人称和时态一致
2. 介词 in/on/at 表时间
介词 用法 例句
in + 月份 / 季节 / 年份 / 泛指早中晚 in March; in summer; in 2026; in the morning
on + 具体日期 / 星期 / 有修饰的早中晚 on March 15; on Sunday; on a cold morning
at + 具体时刻 / 节日（不含day） at 8:00; at noon; at Christmas
3. 现在进行时（表将来）
本单元复习现在进行时表将来计划或安排的用法。
My family is going to Europe during the holiday.（我们一家人计划假期去欧洲。）
We are visiting the museum tomorrow.（我们明天要去参观博物馆。）
4. 特殊疑问句
疑问词 功能 例句
What 询问事物 What is your favourite season
Which 询问选择 Which month comes after January
When 询问时间 When is your birthday
Where 询问地点 Where are you going
How 询问方式/状态 How is the weather
Who 询问人 Who is she
Why 询问原因 Why do you like winter
1．—I’m not sure about the “th” sound in The Emperor’s New Clothes.
—Try practicing it with the word “________”. It has the same sound.
A．think B．both C．father D．three
2．He is a police officer with rich ________ and he has many strange ________.
A．experience; experience B．experiences; experience
C．experience; experiences D．experiences; experiences
3．That is not ________ skirt. ________ is red.
A．her; Hers B．hers; She C．her; Her D．hers; Hers
4．—When is your birthday
—It’s on ________.
A．March 5th B．March 5 C．5 March D．fifth March
5．—Look, is this guitar ________
—Yes, it’s mine. Thank you very much.
A．his B．yours C．hers D．mine
6．—Chen Jie, is this guitar ________
—Yes, it’s mine. I can play the guitar well.
A．yours B．your C．you D．hers
7．—Mom, I want to hang out with my friends tonight.
—Of course you can, but it’s ________ for you to do your homework first.
A．funny B．different C．important D．exciting
8．—What’s your favourite ________, Jack
—Burns Night. I always have a good time on that day.
A．subject B．hobby C．festival D．activity
9．To keep our eyes healthy, it is ________ for us to do eye exercises every day.
A．important B．interesting C．amazing D．delicious
10．That son of ________ is very good at playing the piano.
A．she B．her C．hers D．she’s
11．— Is this your book —No, it’s not ________. It’s ________.
A．mine; hers B．my; her C．me; she D．I; her
12．I often use DeepSeek to help me write stories. It is very ________.
A．living B．interesting C．tiring D．smart
13．—When is your grandpa’s birthday
—It’s ________ December 28.
A．in B．on C．at D．to
14．—What ________ do you often do after school
—I often play basketball with my friends on the playground.
A．activity B．food C．book D．centre
15．—Do you like playing ping-pong
—Yes. It’s my favourite after-school ________.
A．activity B．job C．time D．thing
16．My grandma loves using her ________ new phone to make a video call with us. It’s amazing to see our faces.
A．smart B．different C．free D．bright
17．He has a lot of ________ in teaching, and he often tells us about his funny ________.
A．experiences; experiences B．experience; experience
C．experience; experiences D．experiences; experience
18．The letter “o” in the word ________ is pronounced differently.
A．note B．hole C．fog D．smoke
19．—Tony, is this bike ________
—No. It’s ________ bike.
A．your; Tom B．your; Tom’s C．yours; Tom D．yours; Tom’s
20．—Are those books ________
—No, they are not mine. They belong to ________.
A．yours; he B．yours; his C．yours; him D．your; he
21．—Is this _______ English book
—No, it isn’t. It’s _______.
A．your; her B．your; hers C．yours; her D．yours; hers
22．The Dragon Boat Festival is on the ________ day of the ________ month in the Chinese lunar calendar.
A．fifth; fifth B．first; first C．tenth; ninth D．first; tenth
23．I like to go hiking and ________ kites with my friends in spring.
A．fly B．make C．play D．do
24．China’s National Day is on ________ 1.
A．May B．June C．September D．October
25．Teachers' Day is on September ________.
A．1 B．10 C．15 D．25
26．Christmas Day is on December ________.
A．1 B．10 C．25 D．31
27．Winter is white. The world is wearing a ________ coat.
A．red B．white C．green D．blue
28．Labour Day is on ________ 1.
A．May B．June C．September D．October
29．Summer is hot and ________. I like swimming and playing on the beach.
A．cloudy B．rainy C．sunny D．snowy
30．Autumn is golden. It is the ________ season.
A．harvest B．cold C．hot D．warm
31．— What season do you like best
— I like ________ best. I love the beautiful snow.
A．spring B．summer C．autumn D．winter
32．The Spring Festival is the first day of the first month in the Chinese ________ calendar.
A．solar B．lunar C．world D．national
33．Spring is ________. The trees turn green and the flowers are in bloom.
A．green B．blue C．golden D．white
34．Harbin is the ________ City of China.
A．Ice B．Spring C．Flower D．Mountain
35．The temperature can drop ________ thirty degrees below zero.
A．in B．on C．to D．at
36．On the weekend, many people go ________ or skiing in Harbin.
A．camping B．skating C．swimming D．shopping
37．I like summer. I love going ________ and sleeping in a tent.
A．camping B．skating C．skiing D．swimming
38．Winter in Harbin is long and ________.
A．hot B．warm C．cool D．cold
39．—How is the ________ today
—It’s foggy.
A．day B．date C．weather D．season
40．—What’s the ________ today
—It’s December 19.
A．day B．date C．weather D．season
41．My grandpa forgets his birthday ________ year.
A．every B．some C．any D．many
42．— What ________ is it today
— It’s Sunday.
A．date B．day C．weather D．season
43．We can play volleyball ________ the beach in Sydney.
A．in B．on C．at D．to
44．December, January and February are ________ months in Australia.
A．winter B．spring C．summer D．autumn
45．—Merry Christmas and Happy New Year!
—________
A．You’re welcome. B．That’s right.
C．Merry Christmas! D．No problem.
46．The weather in Edmonton is cold and snowy ________ November to April.
A．from B．to C．at D．in
47．I like summer, because I like to go ________.
A．skating B．swimming C．skiing D．shopping
48．Christmas is coming! I am so ________.
A．excited B．sad C．tired D．angry
49．Oh, this is not Lucy’s book. It’s ________, right
A．your B．my C．yours D．you’s
50．I hope ________ Elsa next year.
A．see B．to see C．seeing D．sees
51．My birthday is ________ the fourth day of October.
A．in B．on C．at D．for
52．—Is the red book ________ —No, ________ is blue.
A．your; my book B．Tom’s; hers C．his; he D．yours; mine
53．—It’s ________ to listen to teachers in class and finish your homework after class carefully.
—OK, Dad. I’ll try my best.
A．amazing B．modern C．important D．special
54．The books aren’t ________. ________ may be ________ .
A．mine; Their; her B．my; They; her C．mine; They; hers D．my; Them; hers
55．—Is the school bag ________
—Yes, it’s my school bag.
A．our B．your C．yours D．ours
56．—Hi, Lily, how did you work out this math problem
—I turned to my mother’s cellphone for help. ________ apps make learning easier if we use them right.
A．Smart B．Large C．Expensive D．Similar
57．Please ________ all the presents before the party starts.
A．count B．counts C．counting D．to count
58．—Mary, what school _________ do you have in April
—We have Sports Day on 4th and 5th April.
A．activity B．unit C．band D．information
59．—Will my birthday be sunny
—________. I want to go to the park.
A．I hope not B．I hope so C．I hope to D．I hope it
60．—________ the weather in February
—It’s cold and windy.
A．What’s B．How’s C．What’s like D．How
61．All the students ________ a card to their teacher on Teachers’ Day.
A．present B．presents C．presenting D．to present
62．All of us enjoy ________ down on New Year’s Eve.
A．count B．to count C．counting D．counts
63．The birthday party ________ three hours last night.
A．last B．lasts C．lasted D．lasting
64．This toy is a present ________ my best friend.
A．to B．for C．at D．with
65．I hope ________ my birthday present from my parents tomorrow.
A．get B．to get C．getting D．gets
66．Please ________ all the presents on the desk.
A．count B．counts C．counting D．to count
67．I want ________ the birds in the tree.
A．count B．to count C．counting D．counts
68．The little girl can count ________ one to twenty.
A．from B．for C．at D．with
69．I really enjoy this ________ to the countryside.
A．trip B．tripping C．to trip D．trips
70．She enjoys ________ when she walks in the park.
A．herself B．her C．she D．hers
71．We enjoy ________ on our school trip.
A．us B．our C．ourselves D．we
72．All kids enjoy ________ warm spring wind.
A．/ B．a C．an D．to feel
73．He enjoys ________ out with his grandpa in spring.
A．go B．going C．to go D．goes
74．—Will it rain tomorrow
—________. I want to go out.
A．I hope so B．I hope not C．I hope to D．I hope it
75．We enjoy ________ the beautiful green world.
A．see B．to see C．seeing D．sees
76．—Will we have a trip this Sunday
—________.
A．I hope to B．I hope so C．I hope not it D．I hope you
77．They hope ________ a nice present for their grandma.
A．make B．making C．to make D．makes
78．I hope ________ we can take the last bus.
A．to B．that C．what D．how
79．Is your father ________ at the party today
A．a present B．present C．presents D．to present
80．They ________ a lovely present to their grandpa.
A．present B．presents C．presenting D．to present
81．She presents a small box ________ her grandma.
A．for B．at C．to D．with
82．All my classmates are ________ at the trip.
A．present B．presents C．presenting D．presented
83．This nice toy is a present ________ my little brother.
A．to B．for C．at D．with
84．Bad weather ________ three days last month.
A．lasts B．last C．lasted D．lasting
85．I make a ________ for my grandpa.
A．present B．presents C．present’s D．presenting
86．She passed a gift shop ________ last week.
A．/ B．in C．on D．for
87．This is ________ bus we can take to the zoo.
A．last B．the last C．a last D．an last
88．He is ________ boy to try on the coat.
A．last B．a last C．the last D．last one
89．—________ the weather today
—It’s rainy.
A．What’s B．What C．How’s D．How
90．I don’t like cold ________.
A．weather B．a weather C．weathers D．two weathers
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：——我不确定“The Emperor’s New Clothes”中“th”的发音。——试着用单词“father”练习。它有相同的发音。
think想；both两者都；father父亲；three三。根据“It has the same sound.”可知需找出与clothes中th发音相同的单词。clothes中th发浊辅音/ /，think、both、three中th均发清辅音/θ/，只有father中th发浊辅音/ /。应填father。
2．C
【解析】句意：他是一名有着丰富经验的警察，并且他有许多奇怪的经历。
experience作“经验”讲时，为不可数名词；作“经历”讲时，为可数名词。根据“rich”可知第一空表示“经验”，应用不可数名词experience；根据“many”可知第二空表示“许多经历”，应用可数名词复数experiences。
3．A
【解析】句意：那不是她的短裙。她的是红色的。
her“她的”，形容词性物主代词；hers“她的”，名词性物主代词。第一空后有名词skirt，使用形容词性物主代词her“她的”修饰名词；第二空表示“她的短裙”，且空后没有名词，用名词性物主代词hers“她的”作主语。
4．A
【解析】句意：——你的生日是什么时候？——是3月5日。
“March 5th”意为“3月5日”；“March 5”意为“3月5日”，根据美式英语日期表达习惯，常用月份 + 序数词（缩写加th等）的格式，明确英式常用“序数词+月份”格式，即“March 5th”（3月5日）符合规范。应选A。
5．B
【解析】句意：——看，这把吉他是你的吗？——是的，它是我的。非常感谢。
his他的；yours你的；hers她的；mine我的。根据“Look, is this guitar...”，空处位于句末，后面没有名词，需用名词性物主代词作表语；根据答语“Yes, it’s mine.”，问句是询问对方“是你的吗”，应用yours。
6．A
【解析】句意：——陈洁，这把吉他是你的吗？——是的，它是我的。我吉他弹得很好。
yours你的（名词性物主代词）；your你的（形容词性物主代词）；you你（人称代词）；hers她的（名词性物主代词）。空格后无名词，需用名词性物主代词充当表语，指代“你的吉他”。根据答语“Yes, it’s mine.”可知，问句询问是否是“你的”。
7．C
【解析】句意：——妈妈，今晚我想和朋友们出去玩。——当然可以，但对你来说先做作业是重要的。
funny有趣的；different不同的；important重要的；exciting令人兴奋的。根据语境可知，妈妈同意出去玩，但是强调先做作业是很“重要的”。应填important。
8．C
【解析】句意：——杰克，你最喜欢的节日是什么？——彭斯之夜。在那天我总是玩得很开心。
subject科目；hobby爱好；festival节日；activity活动。根据答语“Burns Night”以及后文“on that day”可知，此处指的是一个特定的庆祝日子，属于节日范畴。
9．A
【解析】句意：为了保持眼睛健康，每天做眼保健操对我们来说是重要的。
important重要的；interesting有趣的；amazing令人惊奇的；delicious美味的。根据“To keep our eyes healthy”可知，为了保持眼睛健康，每天做眼保健操是重要的，应用important。
10．C
【解析】句意：她的那个儿子很擅长弹钢琴。
she她(主格)；her她(宾格)/她的(形容词性物主代词)；hers她的(名词性物主代词)；she’s她是(she is的缩写)。“of+名词性物主代词”构成双重所有格，hers是名词性物主代词，符合结构。
11．A
【解析】句意：——这是你的书吗？——不，它不是我的。它是她的。
mine我的；hers她的；my我的；her她的；me我；she她；I我。两个空后面都没有名词，都需要用名词性物主代词来指代“我的书”和“她的书”，mine相当于my book，hers相当于her book，符合语境。应填mine；hers。
12．D
【解析】句意：我经常用 DeepSeek 帮我写故事。它非常聪明。
living活着的；interesting有趣的；tiring累人的；smart聪明的。根据“I often use DeepSeek to help me write stories.”可知，经常使用它来协助写作，说明该工具很智能。应填smart。
13．B
【解析】句意：——你爷爷的生日是什么时候？——是12月28日。
in“在……里/在（月份/年份/季节）”；on“在（具体某一天或某天的上午/下午/晚上）”；at“在（具体时刻/小地点）”；to“到/向”。December 28是具体某一天，用介词on。
14．A
【解析】句意：——放学后你经常做什么活动？——我经常和朋友们在操场上打篮球。
activity活动；food食物；book书；centre中心。根据答语“play basketball”可知，询问的是经常做的活动，应填activity。
15．A
【解析】句意：——你喜欢打乒乓球吗？——喜欢。它是我最喜欢的课外活动。
activity“活动”；job“工作”；time“时间”；thing“东西、事情”。 打乒乓球属于课后开展的活动，after-school activity意为“课外活动”，因此用activity。
16．A
【解析】句意：我的祖母喜欢用她的智能新手机和我们视频通话。看到我们的脸真是太棒了。
smart智能的；different不同的；free免费的；bright明亮的。根据“to make a video call with us”可知，能视频通话的手机通常是智能手机。
17．C
【解析】句意：他在教学方面有很多经验，他经常给我们讲他有趣的经历。
experience作“经验”讲时是不可数名词，作“经历”讲时是可数名词。第一空指“教学经验”，experience是不可数名词；第二空指“有趣的经历”，用复数experiences。
18．C
【解析】句意：单词fog中的字母“o”发音不同。
note、hole和smoke中的字母o均发双元音/ /，而fog中的字母o发短元音/ /。故选C。
19．D
【解析】句意：——托尼，这辆自行车是你的吗？——不。它是汤姆的自行车。
第一空后无名词，在句中作表语，应用名词性物主代词yours；第二空修饰名词bike，表示所属关系，应用名词所有格Tom’s，应填yours；Tom’s。
20．C
【解析】句意：——那些书是你的吗？——不，它们不是我的。它们属于他。
yours你的，名词性物主代词；your你的，形容词性物主代词；he他，人称代词主格；him他，人称代词宾格；his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词。第一空后面没有名词，表示“你的书”，应用名词性物主代词yours；第二空位于介词to之后，作宾语，应用人称代词宾格him。
21．B
【解析】句意：——这是你的英语书吗？——不，它不是。它是她的。
your你的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；her她的，形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词。第一空修饰名词短语“English book”，需用形容词性物主代词your；第二空后无名词，需用名词性物主代词hers指代her English book。
22．A
【解析】句意：端午节在中国农历的五月初五。
fifth第五；first第一；tenth第十；ninth第九。文化常识，端午节是农历五月初五，表示日期和月份顺序需用序数词，且空格前已有定冠词the，故填fifth。
23．A
【解析】句意：我喜欢在春天和朋友一起去徒步旅行和放风筝。
fly放（风筝）；make制作；play玩；do做。根据“_______ kites”可知，此处考查固定短语“放风筝”，英文表达为“fly kites”。
24．D
【解析】句意：中国的国庆节在十月一日。
May五月；June六月；September九月；October十月。中国的国庆节是十月一日，即October 1。
25．B
【解析】句意：教师节在九月十日。
根据常识可知，中国的教师节是9月10日，选项B中的数字10符合题意。
26．C
【解析】句意：圣诞节在12月25 日。
考查文化常识。根据西方文化常识可知，圣诞节（Christmas Day）的日期是 12月25日。
27．B
【解析】句意：冬天是白色的。世界穿着一件白色的外套。
red红色的；white白色的；green绿色的；blue蓝色的。根据前句“Winter is white.”可知冬天是白色的，推测出世界穿的外套也是白色的。
28．A
【解析】句意：劳动节在五月一日。
May五月；June六月；September九月；October十月。根据常识可知，国际劳动节是每年的5月1日。
29．C
【解析】句意：夏天很热且晴朗。我喜欢游泳和在沙滩上玩。
cloudy多云的；rainy多雨的；sunny晴朗的；snowy多雪的。根据“I like swimming and playing on the beach.”可知，游泳和沙滩玩耍通常需要在晴朗的天气下进行，符合夏天的特征。
30．A
【解析】句意：秋天是金色的。它是收获的季节。
harvest收获；cold寒冷的；hot炎热的；warm温暖的。秋天是金色的，通常象征着庄稼成熟，所以是收获的季节。故选A。
31．D
【解析】句意：——你最喜欢什么季节？——我最喜欢冬天。我爱美丽的雪。
spring春天；summer夏天；autumn秋天；winter冬天。根据答语中“I love the beautiful snow.”可知喜欢雪，雪是冬天的典型特征。
32．B
【解析】句意：春节是中国农历正月初一。
solar阳历的；lunar阴历的；world世界；national国家的。根据文化常识可知，春节是根据中国农历计算的，lunar calendar“农历”。
33．A
【解析】句意：春天是绿色的。树木变绿，花儿盛开。
green绿色的；blue蓝色的；golden金色的；white白色的。根据“The trees turn green”可知树木变绿，推测春天是绿色的。
34．A
【解析】句意：哈尔滨是中国的冰城。
Ice冰；Spring春；Flower花；Mountain山。根据常识可知，哈尔滨以冰雪文化闻名，被称为“冰城”。应填Ice。
35．C
【解析】句意：气温可能下降到零下三十度。
in在……里；on在……上；to到；at在。根据“drop...thirty degrees below zero”可知，此处表示气温下降到某个具体的数值，drop to...“下降到……”，固定搭配。
36．B
【解析】句意：周末，许多人在哈尔滨滑冰或滑雪。
camping露营；skating滑冰；swimming游泳；shopping购物。根据“Harbin”和并列活动“skiing”可知，滑冰与滑雪同为哈尔滨冬季冰雪活动项目，B选项匹配语境。
37．A
【解析】句意：我喜欢夏天。我喜欢去露营并且睡在帐篷里。
camping露营；skating滑冰；skiing滑雪；swimming游泳。根据“sleeping in a tent”可知，睡在帐篷里相对应的活动是露营。
38．D
【解析】句意：哈尔滨的冬天漫长且寒冷。
hot热的；warm温暖的；cool凉爽的；cold寒冷的。根据“Winter in Harbin”及常识可知，哈尔滨的冬天是非常寒冷的。
39．C
【解析】句意：——今天天气怎么样？——有雾。
day天；date日期；weather天气；season季节。根据答语“It’s foggy.”可知，空处询问天气情况。
40．B
【解析】句意：——今天是什么日期？——是12月19日。
day天；date日期；weather天气；season季节。根据答语“It’s December 19.”可知，回答的是具体的日期，询问日期应用date。故选B。
41．A
【解析】句意：我爷爷每年都会忘记他的生日。
every每一；some一些（后接复数名词）；any任何（多用于否定句、疑问句）；many许多（后接复数名词）。空格后year为单数可数名词，every year是固定短语，意为“每年”，符合句子语境。
42．B
【解析】句意：——今天星期几？——今天是星期日。
date日期；day天，星期；weather天气；season季节。根据答语“It’s Sunday.”可知，回答的是星期，所以问句询问的是星期几，常用句型“What day is it today ”。故选B。
43．B
【解析】句意：我们可以在悉尼的沙滩上打排球。
in“在……里面”；on“在……上面”；at“在（某处）”；to“到，向”。根据固定搭配可知，表示“在沙滩上”需使用介词on，构成短语on the beach，符合句子语境，应填on。
44．C
【解析】句意：12月、1月和2月是澳大利亚的夏季月份。
winter冬天；spring春天；summer夏天；autumn秋天。根据地理常识可知，澳大利亚位于南半球，季节与北半球相反，因此12月、1月和2月是澳大利亚的夏季。应填summer。
45．C
【解析】句意：——圣诞快乐，新年快乐！——圣诞快乐！
You’re welcome不客气（回应感谢）；That’s right那是对的；Merry Christmas圣诞快乐（回应节日祝福）；No problem没问题。前句“Merry Christmas”是节日祝福，应答者应回以同样的祝福，应填Merry Christmas!。
46．A
【解析】句意：从11月到4月，埃德蒙顿的天气寒冷多雪。
from从；to到；at在；in在。根据句中“...November to April”可知，此处考查固定搭配“from...to...”，意为“从……到……”，表示时间的起止范围。
47．B
【解析】句意：我喜欢夏天，因为我喜欢去游泳。
skating滑冰；swimming游泳；skiing滑雪；shopping购物。夏天适合游泳，go swimming为固定搭配，应填swimming。
48．A
【解析】句意：圣诞节快到了！我是如此兴奋。
excited兴奋的；sad悲伤的；tired疲倦的；angry生气的。根据“Christmas is coming!”可知圣诞节即将到来，通常人们会感到开心和期待，推测出我是兴奋的。应填excited。
49．C
【解析】句意：哦，这不是露西的书。它是你的，对吗？
your你的，my我的，都是形容词性物主代词，后面必须接名词；you’s是错误的表达；yours你的，是名词性物主代词，相当于your+名词，符合该句语法要求。故填yours。
50．B
【解析】句意：我希望明年见到艾尔莎。
固定搭配“hope to do sth.”表示“希望做某事”，to后加动词原形，应填to see。
51．B
【解析】句意：我的生日在十月四日。
in用于年、月、季节；on用于具体某一天；at用于具体时刻；for后接时间段。“the fourth day of October”是具体日期，用介词on，应填on。
52．D
【解析】句意：——这本红色的书是你的吗？——不，我的书是蓝色的。 your你的、my book我的书、Tom’s汤姆的、hers她的东西、his他的、he他、yours你的东西、mine我的东西。第一空后无名词，需用名词性物主代词，可排除A、B选项；第二空作主语，指代“我的书”，也需用名词性物主代词，mine符合语境。故选D。
53．C
【解析】句意：——在课堂上听老师讲课并在课后认真完成作业是重要的。——好的，爸爸。我会尽力的。
amazing令人惊奇的；modern现代的；important重要的；special特别的。根据答句“OK, Dad. I’ll try my best.”可知这是父亲对孩子的教导，强调认真学习的必要性，因此选important表示“重要的”，符合语境。
54．C
【解析】句意：这些书不是我的。它们可能是她的。
mine我的（名词性物主代词）；my我的（形容词性物主代词）；They它们（主格）；Their它们的（形容词性物主代词）；hers她的（名词性物主代词）；her她的（形容词性物主代词/宾格）。第一空后无名词，作表语，应用名词性物主代词mine；第二空在句中作主语，指代复数books，应用主格They；第三空后无名词，作表语，应用名词性物主代词hers。
55．C
【解析】句意：—这个书包是你的吗？—是的，它是我的书包。
our我们的；your你的；yours你的；ours我们的。空格处位于句末且后无名词，需用名词性物主代词；根据答语“Yes, it’s my school bag.”可知询问的是“你的”。
56．A
【解析】句意：——嗨，莉莉，你怎么算出这道数学题的？——我向我妈妈的手机求助。如果我们使用得当，智能应用能让学习更容易。
Smart智能的；Large大的；Expensive昂贵的；Similar相似的。根据“…apps make learning easier”可知，此处指智能手机上的学习应用，smart apps“智能应用”。应填Smart。
57．A
【解析】句意：派对开始前请清点所有礼物。
本句为祈使句，应用动词原形count，count sth. 清点物品。
58．A
【解析】句意：——Mary，你们四月份有什么学校活动？——我们在4月4日和5日有运动会。
activity活动；unit单元；band乐队；information信息。根据答语“We have Sports Day”可知，运动会属于学校的一项活动，应填activity。
59．B
【解析】句意：——我生日那天会天晴吗？——我希望如此，我想去公园。
I hope not我希望不是；I hope so我希望如此；I hope to我希望去；I hope it我希望它。根据答句“I want to go to the park.”可知，说话人希望生日是晴天，故“I hope so”符合语境。
60．B
【解析】句意：——二月天气怎么样？——又冷又刮风。
询问天气有两种固定句型：①How’s the weather+时间/地点 ②What’s the weather like+时间/地点 本句空格后直接加the weather，无like，应填How’s。
61．A
【解析】句意：所有学生在教师节都送给老师一张贺卡。
present sth. to sb.赠送某物给某人。根据主语All the students为复数可知，一般现在时中谓语动词使用原形。presents为动词第三人称单数形式；presenting、to present均不能单独作句子谓语，因此用原形present。
62．C
【解析】句意：我们所有人都喜欢在除夕夜倒计时。
enjoy后接动词时，要用动词的ing形式，即enjoy doing sth.，表示“喜欢做某事”。“count down”为固定短语，意为“倒计时”；C选项counting是count的ing形式，符合enjoy doing sth.的结构。
63．C
【解析】句意：昨晚生日派对持续了三小时。
last night为过去时间，动词last用过去式lasted，应填lasted。
64．B
【解析】句意：这个玩具是送给我最好朋友的礼物。
to常与动词搭配表示方向等；for为了；at在；with和，带有。结合句意“for”有“给；为了”的意思，“a present for sb.”表示“给某人的礼物”，符合句意。
65．B
【解析】句意：我希望明天收到父母送我的生日礼物。
hope的常见用法为hope to do sth.，表示“希望做某事”，其后接动词不定式作宾语。题目表达的是“我希望明天从父母那里得到我的生日礼物”，所以此处应使用to get。
66．A
【解析】句意：请数一数桌子上所有的礼物。
本句是祈使句，用动词原形count，count后直接接物品，故A项符合题意。
67．B
【解析】句意：我想数一数树上的小鸟。
want to do sth.为固定搭配，表示“想要做某事”，所以此处应使用动词不定式to count。
68．A
【解析】句意：这个小女孩能从一数到二十。
from来自；for为了；at在；with和……一起。根据“The little girl can count…one to twenty.”可知，固定搭配count from…to…“从……数到……”。应填from。
69．A
【解析】句意：我十分喜欢这次乡村之旅。
trip旅行；tripping绊倒（动名词）；to trip绊倒（不定式）；trips旅行（复数）。enjoy sth. 喜欢某物，this后接单数名词trip，故选A。
70．A
【解析】句意：她在公园散步时十分尽兴。
herself她自己；her她的/她（宾语）；she她（主语）；hers她的（名词性物主代词）enjoy oneself为固定搭配，主语she对应herself，故选A。
71．C
【解析】句意：我们在校旅途中玩得很开心。
us我们（宾语）；our我们的；ourselves我们自己；we我们（主语）。固定短语enjoy oneself，主语we对应的反身代词是ourselves，故选C。
72．A
【解析】句意：所有孩子都喜欢温暖的春风。
/表示零冠词；a表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an表泛指，用于元音音素开头的单词前；to feel感觉，不定式结构。enjoy是及物动词，其后接动词时需用动名词形式，表示“喜欢做某事”，不能接动词不定式，所以D选项“to feel”错误；wind（风）属于泛指自然气象名词，此处warm spring wind泛指春风这一类事物，不特指某一阵风，自然现象泛指时不用冠词a/an。
73．B
【解析】句意：他喜欢春天和爷爷外出。
enjoy后接动词只能用doing 形式。
74．B
【解析】句意：——明天会下雨吗？——但愿不会。我想出门。
I hope so.但愿如此；I hope not.但愿不会；I hope to/I hope it搭配错误。根据答语后半句：我想出门。由此可知说话人不希望下雨，用I hope not。
75．C
【解析】句意：我们享受着美丽的绿色世界。
根据“We enjoy…the beautiful green world.”可知，此处为固定搭配enjoy doing sth.，enjoy后动词要用动名词。应填seeing。
76．B
【解析】句意：—— 这周日我们会去旅行吗？—— 我希望如此。
I hope to后面必须接动词原形，不能单独省略动词来回答一般疑问句；I hope so意为“我希望如此”，用于肯定回应上文提及的整件事；I hope not it表达错误，正确表达是I hope not，多了代词 it；I hope you结构残缺，后面需要接宾语从句或不定式，不能单独使用。根据问句“Will we have a trip this Sunday ”可知，此处需要肯定回应这件事，I hope so符合语法与语境。
77．C
【解析】句意：他们希望给奶奶做一份精美的礼物。
hope后接不定式to do，构成hope to do结构，表示“希望做某事”。应填to make。
78．B
【解析】句意：我希望我们能赶上最后一班公交车。
to动词不定式符号；that引导从句的引导词；what什么；how怎样。hope后可接that引导的宾语从句，句中“we can take the last bus”为完整的句子，符合that引导的宾语从句，应填that。
79．B
【解析】句意：你爸爸今天出席派对了吗？
形容词present放在be动词后作表语，意为“到场的”，不加冠词。
80．A
【解析】句意：他们送给爷爷一份可爱的礼物。
主语they是复数，一般现在时动词用原形present。
81．C
【解析】句意：她送给奶奶一个小盒子。
for为了；at在；to给；with和……一起。 固定搭配present sth. to sb.表示“把某物送给某人”，故选to。
82．A
【解析】句意：我所有同学都参加了这次旅行。
be present是固定短语，表示在场、出席，present此处是形容词，故选present。
83．B
【解析】句意：这个漂亮的玩具是给我弟弟的礼物。
to朝向；for为了；at在；with和……一起。根据“This nice toy is a present…my little brother.”可知，此处为固定搭配a present for sb.“给某人的礼物”，应填for。
84．C
【解析】句意：上个月坏天气持续了三天。
时间标志词last month（上个月）为一般过去时，谓语动词需要使用过去式；动词last含义是“持续”；last的过去式是lasted，符合一般过去时时态要求，符合“天气持续数日”的语义。
85．A
【解析】句意：我给我的爷爷做了一份礼物。
present礼物（名词单数）；presents礼物（复数）；present’s礼物的（所有格）；presenting赠送（动名词）。不定冠词a后面接单数名词present，意为“礼物”。
86．A
【解析】句意：上周她路过一家礼品店。
in在……里面；on在……上面；for为了。last week上周，固定时间短语，前面不加介词。
87．B
【解析】句意：这是我们能搭乘去动物园的最后一班公交车。
last表示“最后的”修饰名词时，前面必须加定冠词the。应填the last。
88．C
【解析】句意：他是最后一个试穿这件外套的男孩。
last意为 “最后的”，搭配名词前要加the，即the last boy最后一个男孩； a last表达错误；last不能单独直接修饰boy； last one后面不能再接名词boy。
89．C
【解析】句意：——今天天气怎么样？——下雨了。
What’s什么是；What什么；How’s怎么样；How怎么样。根据“…the weather today ”可知，此处提问天气，提问天气的句型为：What’s the weather like或How’s the weather，此处对应第二种句型。应填How’s。
90．A
【解析】句意：我不喜欢寒冷的天气。
weather是不可数名词，无复数，不能搭配数量词，直接用weather。
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