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(共28张PPT)
对比之魅
（人美版）四年级
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第一单元 第2课
01
学习任务
02
艺术欣赏
03
感知体验
04
创想实践
05
活动拓展
06
奇思妙想
07
课堂评价
08
课后作业
核心素养目标
艺术表现
创意实践
审美感知
文化理解
从色彩美学、艺术表现等角度，解读作品背后 “对比共生、和谐统一” 的文化内涵。
对艺术作品、自然与生活中色彩美的感受与理解，如感知对比色搭配的视觉张力与和谐之美。
侧重通过联想、想象进行艺术创新，如用彩泥、塑料瓶罐等材料创作对比色鲜明的创意作品。
运用艺术媒介、技法表达色彩对比美感的能力，如用绘画、线描、装饰创作对比色装饰画或瓶类立体作品。
01
学习任务
01
学习任务
对比鲜明的色彩会给人带来强烈的视觉冲击力。对比色有哪些特点 它们给我们带来了怎样的审美体验 让我们巧用对比色，制作出色彩鲜艳的美术作品吧!
01
学习任务
对比色有哪些特点
对比色：色相环上位置相对、反差最大的颜色。
核心特点
视觉反差大：颜色差别极强，一眼就能明显区。
醒目有冲击力：画面亮眼吸睛，很容易突出主体。
活泼有动感：色彩热闹不沉闷，画面张力十足。
互相衬托提亮：两种颜色放在一起，都会显得更鲜艳。
搭配讲究分寸：大面积混用容易杂乱，小面积点缀最好看。
01
学习任务
对比色给我们带来了怎样的审美体验？
1.明快活泼，充满活力
对比色搭配的画面，会给人开朗、热闹的感觉，就像阳光下的沙漠， 蓝与橙的搭配既温暖又清爽，让人心情变得明快起来。
2.醒目振奋，印象深刻
强烈的色彩对比会让人精神一振，就像我们常见的交通标志、绘本封面，用对比色设计能一下子抓住目光，给人留下深刻的印象。
3.张力十足，富有表现力
对比色能让画面充满力量感和表现力，比如这张沙漠图，蓝与橙的对比既展现了天空的辽阔，又突出了沙漠的壮美，让画面既有细节又有整体的冲击力。
知识窗
01
学习任务
色相环上相距180度的颜色互为对比色，如红与绿、黄与紫、橙与蓝等。对比色会给人醒目、艳丽的视觉感受。
02
艺术欣赏
任务一：了解经典美术作品中对比色的运用。
画家利用色彩的对比可以创造出绚丽夺目的美术作品。如何恰当地运用色彩对比，达到鲜明又沉稳、艳丽又和谐的艺术效果
红色的和谐 ( 油画 ) 1908 马蒂斯 ( 法国 ) 艾尔米塔什博物馆 ( 俄罗斯 )
1.红与绿：大面积的红墙、红桌布，和窗外的绿色草地形成对比；
2.蓝色的天空、花纹，和黄色的窗框、水果、椅垫形成对比。
02
艺术欣赏
室内大面积的红色，和窗外的绿色、 蓝色形成了强烈对比；
桌上的黄色水果、黄色椅面，也和周围的红色、蓝色形成了色彩反差，让画面更鲜亮活泼。
说说马蒂斯这幅画用了什么对比色 画作为什么看起来十分和谐
面积控制，主次分明
用过渡色和轮廓线 “柔化冲突”
色彩呼应，让颜色 “对话”
03
感知体验
任务二：用对比色创作装饰画。
1.准备材科。
2.勾画花纹装饰。
3.用对比色上色。
4.完成作品。
03
1.面积控制：大面积用主色，小面积点缀对比色，形成稳定的主次关系。
2.线条过渡：用统一的线条分割色块，给色彩 “划定边界”，减少杂乱感。
3.色彩呼应：让对比色在画面中重复出现，形成视觉联动。
4.中性色调和：用黑、白、灰勾边或点缀，缓冲强烈的色彩反差。
感知体验
让对比色和谐的方法
小知识
03
感知体验
分步创作要点
选 1 组对比色，分主辅色，主色占大面积，辅色小面积点缀。
用曲线 / 涡旋纹分割色块，重复纹样，弱化冲突、增加韵律。
检查色彩分布，可用黑白灰勾边，让画面艳而不乱。
小知识
03
感知体验
对比色（互补色）:
色相环上相距 180° 的两种颜色，互为对比色，视觉反差强烈，能让画面更鲜艳、有冲击力。
04
创想实践
任务三：用对比色制作花瓶装饰画。
1.画出花瓶的草稿。
3.用对比色上色。
2.勾画花纹装饰。
4.完成作品。
小技巧
1.中性色勾边：用黑色或白色笔勾纹样轮廓，能让对比色的边界更清晰，画面更整齐。
2.细节提亮：用白色高光笔点在花纹上，增加精致感；用深色加重花纹缝隙，强化层次。
04
创想实践
04
创想实践
学生作品
彩泥花瓶
05
活动拓展
文化拓展：装饰花瓶的小历史
中国传统的彩陶、青花瓷，就喜欢用重复纹样装饰花瓶，和我们现在的装饰画思路一样。民间剪纸、年画里也常用红配绿这类对比色，既鲜艳又充满活力，是很经典的色彩搭配方式～
05
活动拓展
借助对比色，绘制出多彩和谐的装饰画吧。
05
点彩画的奇妙世界
这种画叫点彩画。画家不会直接涂调好的颜色，而是把不同颜色的小点点在画布上，让观众的眼睛自己把颜色 “混合” 起来。这样画出的画面会自带闪烁的光感，颜色也更明亮，看起来像加了星光滤镜一样梦幻！
活动拓展
06
奇思妙想
你能试着寻找身边的材料，制作出色彩与光结合的艺术作品吗
玻璃彩灯
1.用喝完的透明玻璃瓶、对比色透明彩纸、LED 小灯串就能做：
把对比色彩纸（如红 + 绿）剪成小块，贴满瓶身；
2.放入灯串点亮，对比色会透过灯光形成斑斓光影，就是色彩与光结合的作品啦。
07
课堂练习
一、选择题
1、色相环上，互为对比色的两种颜色相距的度数是（ ）
A. 90 度 B. 120 度 C. 180 度
2、对比色搭配给人的主要视觉感受是？（ ）
柔和统一 B. 醒目强烈 C. 灰暗平淡
3、《红色的和谐》的作者是？（ ）
A.马蒂斯 B. 毕加索 C. 梵高
C
B
A
07
课堂练习
二、判断题
1、黄色的对比色是紫色。( )
2、对比色搭配只能显得刺眼，无法呈现和谐的效果。 ( )
3、蓝天和沙漠的颜色（蓝与橙）是对比色，能让画面景色更鲜明。 ( )
4、画对比色装饰画时，不能使用深浅变化，必须用纯色上色。 ( )
5、红与绿、橙与蓝、黄与紫都是常见的对比色组合。 ( )
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√
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×
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08
课堂评价
趣味评价体系表——"色彩创意小达人"成长记
评价维度 评价标准 我的小星星
对比色认知 能说出 2 组对比色，理解对比色强烈、醒目的视觉特点 ☆☆☆☆☆
对比色作品完成 独立完成 1 幅对比色装饰作品，造型完整、涂色均匀 ☆☆☆☆☆
色彩运用表现 正确运用对比色，搭配协调美观 ☆☆☆☆☆
创意拓展表现 添加细节装饰，有自己的创意风格 ☆☆☆☆☆
艺术与生活认知 能说出对比色在生活 / 艺术中的应用 ☆☆☆☆☆
09
课后作业
1、找一找生活中运用对比色的物品（如玩具、文具或包装），把它画下来，标出用到的对比色，并和家人说说它给你的视觉感受。
09
课后作业
2、选择一组你喜欢的对比色（如红与绿、黄与紫），为自己的笔记本设计一个色彩鲜明、涂色均匀的装饰图案。
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