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2025~2026学年度第一学期小学学业质量监测三年级语文
参考答案
一、积累与运用(30分)
1.（每个字0.5分，共10分)朝阳、欢唱、气爽、飘扬、美妙、热闹、香甜、丰收、发
展、充满
2.（每空0.5分共4分)序乱群经BACD
3.(每题1分，共4分)BCDD
4.(每题1分，共2分)(1)把“以”换成“已”：(2)把“顿号和西瓜”去掉：
5.（每空1分，共10分)。
（1)山水白银盘远望（远远地看）白银盘青螺
（2)轻轻柔柔的感受n1轻声地说话
(3)人心齐
二、阅读与鉴赏（30分)
6.片段阅读(6分)
(1)（2分)悄悄成绩
（2)（每空1分，共2分)夜里或夜里同学入睡了路
灯下(3)(1分)B
(4)（1分)D
7.整本书阅读（10分)
(1)（每空1分，共3分)DCA
(2)(每空1分，共3分)DAB
(3)（每空1分，共3分)BDC
（4)（1分)稻草人
8.文学阅读（14分)
（1)(0.5分0.5分)：“”
(2)(1分1分2分)虫8B
(3)（0.5分0.5分)略
(4)第一、五自然段、“他的脚都冻麻了，也毫
不在乎”都可以。冰天雪地大雪纷飞等
(5（每空1分，共4分)略
(6)(各1分)大黑熊小刺猬
三、表达与交流(40分)
9.5分。(1)把中心句抄下来，得1分（2)后面的内容都是围绕中心句写的，得2分；
(3)语句通顺2分。
10.35分。《松鼠找窝》改编自金波的《两只棉手套》。原文松鼠爸爸发现“软绵绵的东
西”是一只棉手套，松鼠妈妈躲进去生了五只小松鼠，松鼠爸爸只能卧在手套外面挡风雪，
最后松鼠爸爸听见远处传来脚步声，一个男孩子站到他跟前，一只手戴着棉手套，另一只手
光着。习作着重考察学生想象能力，能够围绕三个问题作答，情节有趣，条理清楚，语句通
顺即可。
一类习作（30-28)：能根据故事开头展开合理想象编故事。故事完整，条理清楚，语句
通顺，没有病句，基本不写错别字，标，点正确，书写工整。
二类习作(27-25)：能根据故事开头展开合理想象编故事。想象较为合理。故事完整，
条理较为清楚，语句通顺。很少有病句和错别字，标点基本正确。
三类习作（24-22)：故事完整，想象不是很合理，条理不是很清楚，有病句和错别字。
四类习作(20分以下)：故事不完整，想象不合理，内容空洞，语句不通，病句、错别
字多，标点乱用。
书写分：3分，4分，5分；2025~2026学年度第一学期小学学业质量监测
三年级语文
笔试部分（分值100分，其中书写分5分：100分钟完成)
同学们，勺嘴鹬(yù)是我们如东滩涂的小精灵！今天，它向我们飞来了一
一、
积累与运用：旅行启程一“字”里行间奥妙多！(30分)
1.请你们根据拼音写汉字，和勺嘴鹬分享自然美景。(10分)
,
早晨的公园，①zhao yang初升，鸟儿②huan chang,让人神清③qi shuang;节日的广
弥
场，彩旗④Piao yang,.琴声⑤ěimiào,真是⑥re nao非凡；秋天的田野，瓜果⑦xiang tian,
n
蜘
⑧feng shou在望：未来的家乡，蓬勃⑨fa
zhan,
⑩chong man希望。
①
②
③
④
⑤
⑧
2.学会旅行积累，请补充下列词语并选择正确的序号填在括号里。(4分)
A.井然有【】B.手忙脚【】
C.成【】结队
D.一本正【】
准备投喂动物啦！饲养员叔叔分装食物时有点【】，但很快就把食物摆得【】。
小朋友们【】地来到围栏旁边，一个小男孩【】地说：“要轻轻喂，别吓到它们呀！”
3.小小挑战开始了，试试看，将正确答案的序号填在括号里。（4分)
(1)下列加点字的读音错误的一项是【
】
器
A.他是百发百中(zhong) 的神枪手。
:
B.战士的脸和胳臂(b0)镀上了一层金黄色。
:
密
C.青头不顾疼痛，一骨(9ū)碌爬起来。
D.赵一受看到那碗高梁米饭，不禁（j1n)想起战士们的艰苦生活。
(2)下列词语没有错别字的一项是【
】。
A.粗状普通当头一棒
B眼睛葫芦怒目元睁
料
C.迅速钓鱼大吃一惊
D.培植观察耳闻目堵
(3)下列说法错误的一项是【
】。
A.王葆真的得到了宝葫芦时，他逐渐认识到宝葫芦带给他的不是幸福，而是烦恼。
三年级语文第1页（共6页)
B.孙中山小时候的故事告诉我们：学习的时候，不懂就要问。
C.司马光是一个遇事爱动脑筋想办法的孩子。
D.宋代苏轼《饮湖上初晴后雨》这首诗，描写的是洞庭湖的美景。
(4)下列加点字的意思，错误的一项是【】
A.白云生（产生，生出)处有人家。
B.海边的沙滩上，到处（地方）都有贝壳。
C.白求恩仍然争分夺秒（抓紧一分一秒的时间）地给伤员做手术。
D.众皆弃去（回去）。
4.火眼金睛的你，请用修改符号在原句上修改。（2分)
(1)勺嘴鹬是珍稀物种，以经被列入保护名录。
(2)菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
5.勺嘴鹬们一路飞行，一路收获。根据要求填空。（10分)
(1)诗中有画。“遥望洞庭
翠，
里一青螺。”“遥望”的意
思是
。
诗句连用两个比喻，分别把“湖面”比作
把君山
比作“
”，使景色描写十分生动。(《望洞庭》)
(2)句中有情。“当微风拂过，那声音
的，好像呢喃细语，让人
到大自然的温柔。”“呢喃细语”中的“呢”应该读【nine】(打“√”)，
联系上下文，我猜想这个词的意思是
。（《大自然的声音》)
(4)话中有理。勺嘴鹬一路飞行，经历千辛万苦，告诉我们如果遇到困难，只要团结
起来，就能把问题解决，这就叫“
泰山移。”(《日积月累》)
二、阅读与鉴赏：旅途风光一“文”中世界你探寻！(30分)
6.片段阅读。童第周的故事令人振奋！(6分)》
一定要争气（节选）
早晨天不亮，他就（悄悄偷偷）起床，借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了
他叉到路灯下面去看书。值班老师发现后，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意
又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力，他的各科（成绩成就）都赶了上来，几
三年级语文第2页（共6页）

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