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小学四年级数学（上）第二单元测试题
填空。（每空1分，共13分）
每空2分，共26分）
直线、射线、和线段中，可以量出长度的是（ ），没有端点的是（ ），只有
一个端点的是（ ）。
在同一平面内，经过一点可以画（ ）条直线；经过两点可以画（ ）条直线。
一些角的度数为180°、89°、109°、80°、5°、178°，其中是钝角的是（ ）。
4个直角可以拼成一个（ ）角，2个直角能拼成一个（ ）角。
3 时整，时针和分针 成（ ）角；2时整，时针和分针成（ ）角；4 时整，时
针和分针成（ ）角。（填“锐”“直”“钝”）
判断题。（共10 分）
射线只有直线一半长。 （ ）
角的一边对着0°刻度线的内圈，另一边应该看内圈对应的刻度。 （ ）
用10倍的放大镜看一个25°的度角，这个角变成250°。（ ）
小明画了一条长5cm的线段，他又把这条线段的两端各延长2cm，则它变成一条直线，且这
条直线长9cm。 （ )
5、壮壮画的直角比课本上封面上的直角小。（ )
选择题。（15分）
两个角刚好拼成一个平角，其中一个角是直角，另一个角是（ ).
锐角 B、直角 C、钝角 D、无法确定
把一个平角分成两个角，如果一个角是度数是另一个角的2倍，那么较小角的度数是
（ )。
A、45 ° B、60° C、90 ° D、120°
把一张圆形纸片对折两次后，得到的角是（ ）。
A、180° B、120° C、90° D、60°
用一副三角板不能拼成的角是( )。
A、75° B、120° C、125° D、150°
淘淘用量角器量角时，错误地把内圈刻度当成外圈刻度，测得的度数为70°，正确的
度数为（ )。
A、130° B、110° C、100° D、95°
操作题。（22分）
指出下面各是什么角？（8分）
看一看，填一填。（9分）
连一连。（5分）
作图题。（9分）
按要求画图。
画射线 AB，线段BC。
以射线AB为一边，A为顶点，在上方画105°的角。
解答题。（1、2各4分，其余6分，共32分，）
下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？直线、射线和线段之间有什么联系
与区别。
已知∠1=40，求∠2，∠3的度数，
求图中∠2=？
已知∠2=32°，求∠2、∠3、∠4和∠5的度数。
两个角正好的并成一个平角，其中一个角是86度，另一个角是多少度？它是什么角？
先计算，再把这个角画出来 。
小明下午放学后到练琴房练琴时，钟面上的时针在4 和5之间，分针刚好指向6，练完琴后
分针刚好走了一个周角，小明是什么时候完成练琴的？
、
附参考答案
一、填空。1、线段 ，直线，射线 。2、无数条直线。一条直线。3、109°，178°
4、周角，平角， 5、直角，锐角，钝角 。
二、判断 。1、×，2、√，3、×，4、√，5、×。
三、选择。1、B，2、B，3、C。4、C，5、B、
四、按要求完成下列各题。
1、各是什么角。平角，钝角 ，直角 ，锐角
2、看一看，填一填。直线：①，⑥，射线：④《线段：②，⑦。
3、连一连。上1-下4，上2-下3，上3-下1，上4-下2，上5-下5
五、作图题。
六、解答题。1、①⑦是直线，②④⑤是射线 ，③⑤是线段。都是笔直的线，没有端点是直线，
有一个端点是射线 ，有两个端点是线段。
2、∠2=180-40=140（度） ∠3=180-140=40（度）
3、∠2=180 -90-30=6-（度）
4、∠2=90 -32 =58（度）。∠3=90-58=32（度） ∠4=90 -32=58（度）
∠5=90 - 58=32（度）
5、180 -86=94（度）它是钝角。画略
6、 4:30+1：00=5：30

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