8.2重力势能 同步课件 人教版物理必修2

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8.2重力势能 同步课件 人教版物理必修2

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(共37张PPT)
8.2 重力势能
高中物理必修第二册课件
主讲老师:xxx
高中物理必修第二册课件
重力做的功
重力势能
重力势能的相对性
弹性势能
拒绝高空抛物,你行动了吗?
01.
高中物理必修第二册课件
问题与思考
02.
高中物理必修第二册课件
水力发电站为什么要修建很高的大坝?
为何要拒绝高空抛物?
问题与思考
03.
高中物理必修第二册课件
初中我们已经定性地学习了重力势能,物体的质量越大、所处的位置越高,重力势能就越大。
这一节我们来进一步定量地研究重力势能。你认为重力势能的表达式应该是怎样的呢?
重力做的功
第一部分
感受重力势能
01.
高中物理必修第二册课件
2.一个10kg的铅球从10cm落下和从手10m处落下,会有什么不同
猜想:重力势能的大小可能与哪些因素有关呢
1.在天花板上, 用细线悬挂一个乒乓球,你会有何感觉?
高度不变,若用这根线悬挂的是10kg的铅球呢
物体的重量G
物体的高度h
情景分析1
02.
高中物理必修第二册课件
物体竖直下落( A 到 B)
A
h
B
h1
h2
WG=mgh
=mg(h1-h2)
=mgh1-mgh2
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A
C
h
θ
L
h1
h2
WG=mgLcos θ
=mgh
=mg(h1-h2)
=mgh1-mgh2
物体沿斜线运动( A 到 C)
情景分析2
03.
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物体沿曲线运动 ( A 到 C)
A
△h 1
θ
l
Δh1
Δh2
Δh3
A
C
h
h1
h2
情景分析3——拓展学习
04.
重力做功的特点
05.
高中物理必修第二册课件
三种情形重力做的功均为
WG=mgh=mgh1-mgh2
分析表明,物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。功等于物体所受的重力跟起点高度的乘积mgh1与跟终点高度的乘积mgh2两者之差。
问题与思考
06.
高中物理必修第二册课件
从上面的分析可知,只要起点和终点的位置不变,不论物体沿什么路径运动,重力做的功都相同。重力做功与路径无关,只跟始末位置的高度差有关。
看起来,物体所受的重力 mg与它所处的位置的高度h的乘积 mgh 一定具有特殊的意义。
重力势能
第二部分
重力势能的提出
01.
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mgh的特殊意义在于它一方面与重力做的功密切相关、另一方面它随着高度的增加而增加、随着质量的增加而增加,恰与前述重力势能的特征一致。因此、我们把mgh叫作物体的重力势能(gravitational potential energy),常用 Ep表示,即
Ep=mgh
重力势能
02.
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1.概念:物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
3.国际单位:焦耳(J) 1kg·m/s2·m=1N·m=1J
2.大小:
Ep=mgh
4.重力势能是标量,状态量。
重力做功与重力势能的关系
03.
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1.当物体由高处向低处运动时:重力做正功,即WG>0,EP初>EP末 重力势能减小,且减少的重力势能等于重力做的正功。
2.当物体由低处向高处运动时:重力做负功,即WG<0,EP初<EP末 重力势能增大,且增加的重力势能等于物体克服重力所做的功。
重力做功对应着重力势能的变化
WG=EP初-EP末 = -△Ep
WG=mgh=mgh1-mgh2
重力势能
的相对性
第三部分
重力势能的相对性
01.
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1.参考平面:
人为选定的高度定为零水平面。
说明:(1)在参考平面上,物体的重力势能为零(又称零势能面)。
(2)重力势能具有相对性,计算时必须事先选定参考平面。
(3)参考平面的选取是任意的,视问题处理方便为原则;
通常选择地面或最低点为参考平面。
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2.重力势能是标量,但有正负,且正负表示大小。
(1)若物体在参考面,h=0故Ep=0
(2)若物体在参考面上方,则h>0为正值,Ep也是正值;
(3)若物体在参考面下方,则h<0为负值,Ep也是负值;
重力势能的相对性
02.
重力势能的系统性
03.
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物体重力势能与重力做功密切相关,而重力是地球与物体间的相互作用力,若离开了地球或物体,就谈不上重力,所以,重力势能是物体与地球所组成的“系统”所共有的。平常只说物体具有的重力势能,是一种简化的说法。
物体说:重力势能是我自己的!
地球说:朋友这是咱们俩的!
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参考平面 小球在A点重力势能 小球在B点重力势能 下落过程小球重力做功 下落过程小球重力势能变化量
桌面
地面
6J
10J
-4J
0
10J
10J
-10J
-10J
h1
h2
A
B
选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同,对一个确定的过程,WG和△EP与参考平面的选择无关。
△Ep的绝对性
重力势能差值的绝对性
04.
已知:m=0.5kg,h1=1.2m,h2=0.8m
弹性势能
第四部分
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弹性势能
01.
发生弹性形变的物体各部分之间,由于有弹力的相互作用,也具有势能,这种势能叫做弹性势能(elastic potential energe)。
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平均力法求弹力做功
02.
因拉力F与形变量l成正比,故拉力的平均值为 :
平均拉力对这段位移做的功:
F拉
l
F = k l
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微元法求弹力做功
03.
l
Δl1
Δl2
Δl3
Δl5
Δl4
把弹簧从A到B的过程分成很多小段:Δl1、Δl2、Δl3…
F拉
在各小段上,拉力做的功分别是:F1Δl1、F2Δl2、F3Δl3 …
拉力在全过程中所做的功为: W拉=F1Δl1+F2Δl2+F3Δl3+…
怎样计算这个求和公式
在各个小段上,弹力可近似认为是不变的:F1、F2、F3 …
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F拉
l
Δl1
Δl2
Δl3
Δl5
Δl4
F2
F3
F4
F5
F1
拉力所做的功等于图线与横轴所围的面积
W拉= k l 2
1
2
微元法与图像法结合
04.
F拉 = k l
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弹簧弹性势能与弹力做功的关系
05.
WF弹=EP1-EP2= -△ EP
弹力做的功
初态的弹性势能
末态的弹性势能
关系:弹力做功是弹性势能变化的量度。
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推导弹性势能的表达式
06.
可见弹簧的弹性势能表达式为:
l为弹簧的形变量
k为弹簧的劲度系数
l
Δl1
Δl2
Δl3
Δl5
Δl4
F拉
F弹
WF拉= k l 2
1
2
EP1=0 ,
WF弹=-WF拉=EP1-EP2
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弹性势能和体育
07.
总结提升
第五部分
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课堂小结
重力
做功
重力
势能
弹性
势能
与路径无关,只与起点和终点的竖直高度差有关
WG = EP初 - EP末
1.重力势能是相对的,正负表示大小,重力势能的变化是绝对的。
2.重力势能是地球与物体组成“系统”所共有的。
Ep=mgh
弹性势能:WF弹=EP1-EP2= -△ EP
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例题1
例题精选
01.
【参考答案】C
如图所示,同一小球从高为的斜面顶端滚到底端的过程中,关于重力对小球做功大小的比较,下列说法正确的是(  )
A. B.
C. D.
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例题2
例题精选
02.
【参考答案】ABD
(多选)如图所示,在一次“蹦极”运动中,人由高空下落到最低点的整个过程中,下列说法正确的是(  )
A.重力对人做正功
B.人的重力势能减小
C.橡皮绳对人做正功
D.橡皮绳的弹性势能增加
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例题3
例题精选
03.
【参考答案】B
如图所示,质量为m的苹果,从树上高h1处先落到地面,又滚到深h2的沟底停下。以地面为零势能面,重力加速度为g,则该苹果在全过程中重力做功及在沟底的重力势能分别是(  )
A.mg(h1+h2),-mg(h1+h2)
B.mg(h1+h2),-mgh2
C.-mg(h1+h2),-mg(h1+h2)
D.-mg(h1+h2),-mgh2
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例题4
例题精选
04.
【参考答案】D
如图所示,在光滑水平桌面上有一根轻质弹簧,将弹簧一端固定,另一端施以水平拉力弹簧缓慢伸长。弹簧从原长到伸长量为过程中,外力对弹簧做功,弹簧从原长到伸长量为过程中,外力对弹簧做功,弹簧始终处在弹性限度内,则(  )
A. B.
C. D.
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解析
例题精选
05.
对弹簧一端施以水平拉力,弹簧缓慢伸长到形变量x过程中,拉力等于弹簧弹力,与弹簧的伸长量成正比
外力做功可知
对弹簧一端施以水平拉力,弹簧缓慢伸长到形变量2x过程中,外力做的功变为原来的4倍,即
故ABC错,D正确。故选D。
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