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(共20张PPT)
议论文写作
学写议论文标准段
大家在议论文写作中常常会遇到观点与材料衔接不畅、论证单薄等问题。今天，我们和小语同学一起学习“如何写一个议论文标准段”。让论证段落逻辑严密、论证有力。
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一、类比学习，摸透层层叠叠的本质
①奋斗可以冲破被“埋没”的困境。（观点句）②古今中外，许多取得了重大成就的人，都遭受过“埋没”的命运。（过渡句）③华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名数学家。（材料句）④为什么他没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为不管在怎样不利的情况下，他始终没有丧失向上的勇气和力量。（分析句）⑤因此，他在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。（结论句）
一、类比学习，摸透层层叠叠的本质
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一、类比学习，摸透层层叠叠的本质
课堂演练：
①童年的邓亚萍，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，不符合体校的要求，被认为不适合打乒乓球。但她就是不服输。她每天在练完体能后还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练，便在自己的腿上绑上了沙袋，把木拍换成了铁拍。通过不断的努力，她加入了国家队，并在各种比赛中获得冠军，被誉为“乒乓皇后”。
②邓亚萍的成功告诉了我们，付出辛勤的汗水，才能把握机会，到达成功的彼岸。
③“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何一个成功的人的背后都有一段不为常人所知的辛酸，他们的成功都是付出了极其辛苦的代价而得到的。
④抓住机会需要辛勤的汗水。
⑤只有用辛勤的汗水浇灌，成功的花朵才能绽放。不断努力，提升自己，才能在梦寐以求的机会到来时佚抓住它。试想，没有辛勤的付出，怎会赢得胜利的机会
一、类比学习，摸透层层叠叠的本质
④抓住机会需要辛勤的汗水。（观点句）③“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何一个成功的人的背后都有一段不为常人所知的辛酸，他们的成功都是付出了极其辛苦的代价而得到的。（过渡句）①童年的邓亚萍，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，不符合体校的要求，被认为不适合打乒乓球。但她就是不服输。她每天在练完体能后还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练，便在自己的腿上绑上了沙袋，把木拍换成了铁拍。通过不断的努力，她加入了国家队，并在各种比赛中获得冠军，被誉为“乒乓皇后”。（材料句）⑤只有用辛勤的汗水浇灌，成功的花朵才能绽放。不断努力，提升自己，才能在梦寐以求的机会到来时佚抓住它。试想，没有辛勤的付出，怎会赢得胜利的机会 （分析句）②邓亚萍的成功告诉了我们，付出辛勤的汗水，才能把握机会，到达成功的彼岸。（总结句）
“唯有坚韧，能化逆境为风景。丙辰中秋，苏轼41岁，因政治处境的失意，以及和其弟苏辙长达七年之久的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感，但他并没有陷在悲观消极的情绪里，终唱出‘但愿人长久，千里共婵娟’的放达宽慰之语。”
段落结构不完整，缺少过渡句、分析句和总结句。
二、诊断优化，掌握句句行行的技巧
“唯有坚韧，能化逆境为风景。”
观点句是段落的起始部分，既是观点句，又是文章的分论点。一般是一个简洁的陈述句，力求准确鲜明。
二、诊断优化，掌握句句行行的技巧
过渡句是对观点句进行阐述和展开，是体现文采或逻辑的重要部分。
致敬守护人民，流血牺牲的孤勇者。“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样”，我们生活的岁月静好，是因为有“孤勇者”在负重前行，他们在黑暗和危险中默默守护我们的光明与平安，他们将自己葬于寒冬，却把我们推向暖春。我们有“当在互联网上清晰地看到他的照片时，意味着已经牺牲了”的缉毒警察，我们有“一袭白素衣，一双纤纤手，一颗仁爱心”的医护人员，我们有“在熊熊烈火中穿梭，在滚滚浓烟中进出，用自己的命拯救他人生命和财产”的消防队员……
写过渡句时，可以“引用或化用诗句、名言+必要的阐述”的方法。
资料卡1
·天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
·磨难，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。——巴尔扎克
·在逆风里把握方向。做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。——余光中
·岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。——《荀子》
请从资料卡 1 中任选一句，为小语同学写的段落补写一个过渡句
我们需要明确材料句的基本特点：
·所列举的事例要典型，正反、古今、中外均可；
·叙述简明扼要，交代“谁在什么情况下做什么，结果怎么样”不详细叙述；
·事例要紧扣分论点。
“丙辰中秋，苏轼41岁，因政治处境的失意，以及和其弟苏辙长达七年之久的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感，但他并没有陷在悲观消极的情绪里，终唱出‘但愿人长久，千里共婵娟’的放达宽慰之语。”
资料卡2
·命运很多时候是不公平的，史铁生双腿瘫痪，后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周三次透析维持生命。他摇着轮椅，徘徊在荒芜的地坛……挣扎、求存和奋斗战胜了绝望、懦弱和苟且。最终，他用手中的笔，写出自己的感受和生活，对“什么是生命”“为什么要活着”“怎样活着”等问题做出了哲学的思考和回答，用残缺的人生写出了最智慧的文字，成为我们心中的一盏明灯。
请从资料卡 2 中选择一例，为小语同学写的段落补充一个材料句（注意要紧扣论点）
资料卡2
·独臂船长徐京坤是大山里孩子，12岁因意外失去左手，让他一度绝望。但他没有放弃自己，腿上绑着沙袋从学校到家里跑十几公里，让很多人知道了“那个特别能跑的孩子”。16岁他被调进省队。17岁入选会国家帆船队，19岁作为残奥会国家队最年轻的队员、残奥代表团的旗手，代表中国参加2008年残奥会。奥运很短，生活却很长。国家队解散之后，他一度迷惘，不知何去何从。成为一名杰出的职业水手，挑战难度更高的环球航海成为了他新的人生目标。
请从资料卡 2 中选择一例，为小语同学写的段落补充一个材料句（注意要紧扣论点）
分析句就是把材料与观点挂钩，在两者之间搭建一座“分析”的桥梁，使材料与观点逻辑严密，融为一体。要坚持一个原则，紧扣论点。
资料卡3：
方法 例文 建议句式
因果分析 （在列举事例的基础上，分析产生这一事实的原因，这原因就是所要证明的观点。） 心怀祖国，生命精彩。几百年的猎猎西风，拂走了牧羊老者的扬扬须鬓;几百年的风风雨雨，涤荡着风波亭的点点残血....然而，苏武的一根竹杖，岳将军的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。他们精彩的生命，也早已在历史的天空中飞扬。这是为什么呢 这是因为他们心怀祖国，他们倾尽了对祖国的满腔热血，用执着与忠心，营造出了精彩的生命。可见，心怀祖国，心忧天下，让我们的人生更加充盈，让我们的生命更精彩。
这是为什么呢？这是因为……；
正是因为……才……；
因为……所以……；
之所以……是因为；
正因为如此……所以……
假设分析 （如果所举例是正面的，那么就从反面来假设分析；如果所举例子是反面的，就从正面来进行假设。） 一勤天下无难事。所有的一鸣惊人，其实都是厚积薄发。“张艺谋从来都不是天花板，不是天才，但他是最能完成一件事的那个人。”《西窗随记》这样记录。抄书、照书练、记卡片…“每天只睡两三个小时，有时候甚至可以不睡，想起工作上的事，经常起来等到天亮”，从下乡插队到执导冬奥会，张艺谋下的全是“苦、土、笨”功夫。倘若没有这样的日拱一卒，又怎会有今日之“一代宗师”？由此，敢于自我加压，勤勤勉勉、脚踏实地，才是走向胜利的不二法门。
如果没有……那么……；
倘若……就……；
假如……怎能……；
如果……那么……
资料卡3：
求同分析 （列举事例——分析共性——揭示观点） 古人云：“自古才子出寒门。”古今中外成才者，大多出自寒家。范仲淹两岁丧父，幼时连稠一点的粥都难以吃到；司马光亦出身贫寒；画家梵高家中一贫如洗，常靠弟弟接济……这些都是幼时贫困而后成才的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤让他们不断地发育，不断地成熟。可见，贫穷并不可怕，只要我们没有丧失摆脱贫穷的信心和壮志，它就可以激发我们奋发向上的精神，从而让我们改变自己。正所谓“穷则思变，变则通，通则达“。越是贫穷越激发人奋发上进，这何尝不是一笔财富呢？ “……都……”
“可见”
资料卡3：
请阅读资料卡3，认真研读划线部分，补写一个分析句。（注意要紧扣论点和材料句）
结论句对本段进行小结，回扣观点。总结句在论证的基础上引申一下，或强调其意义，或强调其危害，或挖掘其本质，或表明态度，或发出呼吁……对论证的内容总结深化，由此，形成完整的说理板块。
请为小语同学写一个总结句（注意要关照论点和材料句）
汉堡构段有特点，
观点句简明，
过渡句自然，
材料句有力，
分析句严密，
结论句深化。
句句有重点，
步步行致远。
小结
《月夜》中说：“我与一株顶高的树并排立着，却没有靠着”，在人生的成长中，面临着不同的选择和思考，请你为《成长应有的姿态》为题的议论文写一个议论段落。
三、学以致用 ，运筹清清爽爽的段落
成长应有的姿态是自强不息，乐观豁达。在成长的道路上，我们会有失败、有不如意的时候，无论何时何地，我们都不要放弃积极向上的自己。诚如李白，即便仕途不顺，壮志难酬，也依然有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信豪迈；亦如苏轼，即便他多次遭受排挤和打击，依然有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的从容坚定。正是因为这份乐观，历经千年，他们依然在文学史上熠熠生辉。因而在成长道路上，无论遭受何种风雨，我们要通透豁达，要过怡然自得、积极进取的生活。
感谢倾听！
议论文写作之学写议论文标准段

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