外研版小学英语三年级上册Unit 4 Fun with numbers知识清单+练习(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

外研版小学英语三年级上册Unit 4 Fun with numbers知识清单+练习(含答案)

资源简介

Unit 4 Fun with numbers
重点词汇
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
(一)数字类
1.one 一 2.two 二 3.three 三 4.four 四
5.five 五 6.six 六 7.seven 七 8.eight 八
9.ten 十 10.eleven 十一 11.twelve 十二
(二)名词类
1.rope 绳 2.egg 蛋 3.baby 幼崽;雏鸟
4.bird 鸟 5.number 数,数字
(三)形容词类
big 大的 little 小的 beautiful 美丽的 hungry 饥饿的
(四)其他
count 数数 make 制作 show 给…… 看 only 仅仅
how 多少;怎样,如何 who 谁,什么人 all 全部,所有
around 环绕,在(……)周围 everywhere 在各个地方;处处
cheep 吱吱(或唧唧)的叫声
(五)短语
how many 多少 let me count 让我数一数
count with me 和我一起数 Chinese knot 中国结
all around 处处,到处 here and there 到处;各处
重点句式
1.Who can make a Chinese knot 谁能制作一个中国结
2.— What is it 它是什么
— This is a Chinese knot. 这是一个中国结。
3.— How many ropes 有多少根绳子
— Only one rope!仅仅一根绳子!
4.That’s amazing!那很令人惊讶!
5.How do you make it 你怎样制作的呢
6.— Let me show you. 让我展示给你们看。
— OK. That’s great!好的。棒极了!
(一)询问某物的数量及其回答:
句型:How many + 复数名词(+ 其他)?
回答:数字 + (名词)。
例(1):—How many eggs 多少个蛋?
—Eleven eggs. 十一个蛋。
例(2):—How many birds can you see 你能看见多少只鸟?
—Twelve. 十二只。
例(3):—How many ropes are in the Chinese knot 中国结里有多少根绳子?
—Only one rope. 只有一根绳子。
(二)询问对方如何做某事及其通用回答:
句型:—How do you + 动词原形(+ 其他)?
—Let me show you.
例:—How do you make it 你如何制作它呢?
—Let me show you. 让我展示给你看。
(三)可数名词的两种形式:单数形式、复数形式。
当数量等于1时,可数名词要用单数形式,并且不能单独使用,前面要加上 a/an/the/this/that/my/your 等;
当数量大于1时,可数名词要用复数形式,通常直接在名词后面加 -s 或 -es,也有部分名词有其他变化规则。
例:a Chinese knot 一个中国结;three Chinese knots 三个中国结;one baby 一只幼崽;twelve babies 十二只幼崽
(四)“how many+名词”与“what+名词”的区别:
“how many+名词”问的是事物的数量;
“what+名词”问的是事物的具体情况。
例:—How many numbers can you see 你能看见多少个数字?
—Three numbers. 三个数字。
—What numbers can you see 你能看见什么数字?
—Four, seven, three. 四、七、三。
一、单项选择。
—How many ______ do you have
—I have five.
A. book B. books C. a book
2. There ______ a bird in the tree.
A. am B. is C. are
3. —What's ______ over there
—It's a ruler.
A. this B. that C. these
4. I'm ______ years old.
A. eight B. eat C. egg
5. —How many erasers are there
—______ are four.
A. This B. It C. There
二、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。
( )1. A. pen B. we C. leg
( )2. A. she B. red C. ten
( )3. A. me B. bed C. get
( )4. A. desk B. be C. pet
( )5. A. he B. let C. pen
三、选出与所给词同类的一项。
( )1. amazing A. hungry B. rope C. two
( )2. egg A. beautiful B. baby C. count
( )3. who A. how B. me C. OK
( )4. eleven A. little B. seven C. black
( )5. make A. big B. around C. show
四、情景交际。
1. 当你想询问同桌有多少块橡皮时,你应该说:______
A. How many erasers do you have
B. How many pens do you have
C. What's this
2. 当你想告诉老师你有八本书时,你应该说:______
A. I have seven books.
B. I have eight books.
C. There are eight books.
3. 当你看到近处的一个东西,想知道它是什么时,你应该说:______
A. What's that B. What's this C. What are they
4. 当别人问你“有多少把尺子”,你回答“我有五把”时,应该说:______
A. I have five rulers. B. I have four rulers. C. I have six rulers.
5. 当你想确认远处的那些东西是不是铅笔时,应该说:______
A. Are these pencils B. Are those pencils C. Is that a pencil
五、连词成句。
1. ① many ② How ③ erasers ④ do ⑤ you ⑥ have
________________________________________
① There ② are ③ eight ④ dogs ⑤ under the chair.
________________________________________
① is ② That ③ a ④ pen ⑤.
________________________________________
① I ② nine ③ am ④ years old ⑤.
________________________________________
① many ② birds ③ How ④ are there ⑤ in the sky
________________________________________
六、阅读对话,在相应的地方画“√”。
Lily和Tom在动物园里看动物,他们在谈论看到的动物数量,请根据对话内容,在对应的动物和数量后面画“√”。
Lily: Hi, Tom! The zoo is so big. Let's count the animals.
Tom: Great! Look at the tigers. How many tigers are there
Lily: There are two tigers. What about the pandas
Tom: Oh, pandas are cute! There are three pandas.
Lily: Look at the birds! How many birds can you see
Tom: I can see six birds. And there are five monkeys on the hill.
Lily: Yes! I can see five monkeys too. And there are four elephants near the lake.
Tom: Wow! So many animals!
动物 1 2 3 4 5 6 7 8
tigers
pandas
birds
monkeys
elephants
参考答案:
一、单项选择。
1-5 BBBAC
1.答案:B 解析:How many 后接可数名词复数,book 的复数形式为 books,故选 B。
2.答案:B 解析:there be 句型遵循“就近原则”,a bird 是单数,对应 be 动词 is,故选 B。
3.答案:B 解析:over there 表示“在那边”,指代远处单数事物用 that;this 指近处单数,these 指近处复数,故选 B。
4.答案:A 解析:表示年龄用“数字 + years old”,eight 是数字“八”,eat 是动词“吃”,egg 是名词“蛋”,故选 A。
5.答案:C 解析:问句用 there be 句型询问数量,答句需保持一致,用 There are...,故选 C。
二、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。
1-5 BAABA
1.答案:B 解析:pen /pen/、leg /leg/ 中 e 发 /e/,we /wi/ 中 e 发 /i:/,发音不同。
2.答案:A解析:red /red/、ten /ten/ 中 e 发 /e/,she / i/ 中 e 发 /i:/,发音不同。
3.答案:A 解析:bed /bed/、get /get/ 中 e 发 /e/,me /mi/ 中 e 发 /i:/,发音不同。
4.答案:B 解析:desk /desk/、pet /pet/ 中 e 发 /e/,be /bi/ 中 e 发 /i:/,发音不同。
5.答案:A解析:let /let/、pen /pen/ 中 e 发 /e/,he /hi/ 中 e 发 /i:/,发音不同。
三、选出与所给词同类的一项。
1-5 ABABC
1.答案:A 解析:amazing 是形容词“令人惊讶的”,hungry 是形容词“饥饿的”;rope 是名词“绳”,two 是数词“二”,故选 A。
2.答案:B 解析:egg 是名词“蛋”,baby 是名词“幼崽”;beautiful 是形容词“美丽的”,count 是动词“数数”,故选 B。
3.答案:A 解析:who 是疑问词“谁”,how 是疑问词“多少;怎样”;me 是代词“我”,OK 是感叹词“好的”,故选 A。
4.答案:B 解析:eleven 是数词“十一”,seven 是数词“七”;little 是形容词“小的”,black 是形容词“黑色的”,故选 B。
5.答案:C 解析:make 是动词“制作”,show 是动词“给……看”;big 是形容词“大的”,around 是介词“环绕”,故选 C。
四、情景交际。
1-5 ABBAB
1.答案:A 解析:询问“多少块橡皮”用 How many erasers...,pens 是“钢笔”,What's this 是“这是什么”,故选 A。
2.答案:B 解析:“八本书”是 eight books,seven 是“七”,There are 表示“存在有”,此处强调“拥有”用 I have,故选 B。
3.答案:B 解析:询问近处事物用 What's this?that 指远处,they 指复数,故选 B。
4.答案:A 解析:“五把尺子”是 five rulers,four 是“四”,six 是“六”,故选 A。
5.答案:B 解析:询问远处复数事物用 Are those...?these 指近处复数,Is that 指远处单数,故选 B。
五、连词成句。
1.答案:How many erasers do you have
解析:疑问词 How many 引导特殊疑问句,后接复数名词 erasers,再接一般疑问句语序 do you have。
2.答案:There are eight dogs under the chair.
解析:there be 句型表示“某地有某物”,eight dogs 是主语,under the chair 是地点状语。
3.答案:That is a pen.
解析:主系表结构,That 是主语,is 是系动词,a pen 是表语。
4.答案:I am nine years old.
解析:表达年龄的常用句型,I 是主语,am 是系动词,nine years old 是表语。
5.答案:How many birds are there in the sky
解析:How many 引导询问数量的特殊疑问句,后接复数名词 birds,再接 there be 句型的一般疑问句语序。
六、阅读对话,在相应的地方画“√”。
动物 1 2 3 4 5 6 7 8
tigers √
pandas √
birds √
monkeys √
elephants √
解析:根据对话,tigers 有 2 只,pandas 有 3 只,birds 有 6 只,monkeys 有 5 只,elephants 有 4 只,对应数量画“√”。Unit 4 Fun with numbers
一、词句汇总
重点词汇
(一)数字类
1.one 一 2.two 二 3.three 三 4.four 四
5.five 五 6.six 六 7.seven 七 8.eight 八
9.ten 十 10.eleven 十一 11.twelve 十二
(二)名词类
1.rope 绳 2.egg 蛋 3.baby 幼崽;雏鸟
4.bird 鸟 5.number 数,数字
(三)形容词类
big 大的 little 小的 beautiful 美丽的 hungry 饥饿的
(四)其他
count 数数 make 制作 show 给…… 看 only 仅仅
how 多少;怎样,如何 who 谁,什么人 all 全部,所有
around 环绕,在(……)周围 everywhere 在各个地方;处处
cheep 吱吱(或唧唧)的叫声
(五)短语
how many 多少 let me count 让我数一数
1
count with me 和我一起数 Chinese knot 中国结
all around 处处,到处 here and there 到处;各处
重点句式
1.Who can make a Chinese knot 谁能制作一个中国结
2.— What is it 它是什么
— This is a Chinese knot. 这是一个中国结。
3.— How many ropes 有多少根绳子
— Only one rope!仅仅一根绳子!
4.That’s amazing!那很令人惊讶!
5.How do you make it 你怎样制作的呢
6.— Let me show you. 让我展示给你们看。
— OK. That’s great!好的。棒极了!
二、知识点总结
(一)询问某物的数量及其回答:
句型:How many + 复数名词(+ 其他)?
回答:数字 + (名词)。
例(1):—How many eggs 多少个蛋?
—Eleven eggs. 十一个蛋。
例(2):—How many birds can you see 你能看见多少只鸟?
—Twelve. 十二只。
例(3):—How many ropes are in the Chinese knot 中国结里有多少根绳子?
2
—Only one rope. 只有一根绳子。
(二)询问对方如何做某事及其通用回答:
句型:—How do you + 动词原形(+ 其他)?
—Let me show you.
例:—How do you make it 你如何制作它呢?
—Let me show you. 让我展示给你看。
(三)可数名词的两种形式:单数形式、复数形式。
当数量等于 1 时,可数名词要用单数形式,并且不能单独使用,前面要加上
a/an/the/this/that/my/your 等;
当数量大于 1 时,可数名词要用复数形式,通常直接在名词后面加 -s 或 -es,也有部
分名词有其他变化规则。
例:a Chinese knot 一个中国结;three Chinese knots 三个中国结;one baby 一只
幼崽;twelve babies 十二只幼崽
(四)“how many+名词”与“what+名词”的区别:
“how many+名词”问的是事物的数量;
“what+名词”问的是事物的具体情况。
例:—How many numbers can you see 你能看见多少个数字?
—Three numbers. 三个数字。
—What numbers can you see 你能看见什么数字?
—Four, seven, three. 四、七、三。
3
三、单元练习
一、单项选择。
—How many ______ do you have
—I have five.
A. book B. books C. a book
2. There ______ a bird in the tree.
A. am B. is C. are
3. —What's ______ over there
—It's a ruler.
A. this B. that C. these
4. I'm ______ years old.
A. eight B. eat C. egg
5. —How many erasers are there
—______ are four.
A. This B. It C. There
二、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。
( )1. A. pen B. we C. leg
( )2. A. she B. red C. ten
( )3. A. me B. bed C. get
( )4. A. desk B. be C. pet
( )5. A. he B. let C. pen
4
三、选出与所给词同类的一项。
( )1. amazing A. hungry B. rope C. two
( )2. egg A. beautiful B. baby C. count
( )3. who A. how B. me C. OK
( )4. eleven A. little B. seven C. black
( )5. make A. big B. around C. show
四、情景交际。
1. 当你想询问同桌有多少块橡皮时,你应该说:______
A. How many erasers do you have
B. How many pens do you have
C. What's this
2. 当你想告诉老师你有八本书时,你应该说:______
A. I have seven books.
B. I have eight books.
C. There are eight books.
3. 当你看到近处的一个东西,想知道它是什么时,你应该说:______
A. What's that B. What's this C. What are they
4. 当别人问你“有多少把尺子”,你回答“我有五把”时,应该说:______
A. I have five rulers. B. I have four rulers. C. I have six rulers.
5. 当你想确认远处的那些东西是不是铅笔时,应该说:______
A. Are these pencils B. Are those pencils C. Is that a pencil
5
五、连词成句。
1. ① many ② How ③ erasers ④ do ⑤ you ⑥ have
________________________________________
① There ② are ③ eight ④ dogs ⑤ under the chair.
________________________________________
① is ② That ③ a ④ pen ⑤.
________________________________________
① I ② nine ③ am ④ years old ⑤.
________________________________________
① many ② birds ③ How ④ are there ⑤ in the sky
________________________________________
六、阅读对话,在相应的地方画“√”。
Lily和 Tom在动物园里看动物,他们在谈论看到的动物数量,请根据对话内容,在对应
的动物和数量后面画“√”。
Lily: Hi, Tom! The zoo is so big. Let's count the animals.
Tom: Great! Look at the tigers. How many tigers are there
Lily: There are two tigers. What about the pandas
Tom: Oh, pandas are cute! There are three pandas.
Lily: Look at the birds! How many birds can you see
Tom: I can see six birds. And there are five monkeys on the hill.
Lily: Yes! I can see five monkeys too. And there are four elephants near the lake.
Tom: Wow! So many animals!
6
动物 1 2 3 4 5 6 7 8
tigers
pandas
birds
monkeys
elephants
参考答案:
一、单项选择。
1-5 BBBAC
1.答案:B 解析:How many 后接可数名词复数,book 的复数形式为 books,故选 B。
2.答案:B 解析:there be 句型遵循“就近原则”,a bird 是单数,对应 be 动词 is,
故选 B。
3.答案:B 解析:over there 表示“在那边”,指代远处单数事物用 that;this 指近处
单数,these 指近处复数,故选 B。
4.答案:A 解析:表示年龄用“数字 + years old”,eight 是数字“八”,eat 是动词“吃”,
egg 是名词“蛋”,故选 A。
5.答案:C 解析:问句用 there be 句型询问数量,答句需保持一致,用 There are...,
故选 C。
二、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。
1-5 BAABA
1.答案:B 解析:pen /pen/、leg /leg/ 中 e 发 /e/,we /wi/ 中 e 发 /i:/,发音不
同。
7
2.答案:A解析:red /red/、ten /ten/ 中 e 发 /e/,she / i/ 中 e 发 /i:/,发音不
同。
3.答案:A 解析:bed /bed/、get /get/ 中 e 发 /e/,me /mi/ 中 e 发 /i:/,发音
不同。
4.答案:B 解析:desk /desk/、pet /pet/ 中 e 发 /e/,be /bi/ 中 e 发 /i:/,发音
不同。
5.答案:A 解析:let /let/、pen /pen/ 中 e 发 /e/,he /hi/ 中 e 发 /i:/,发音不
同。
三、选出与所给词同类的一项。
1-5 ABABC
1.答案:A 解析:amazing 是形容词“令人惊讶的”,hungry 是形容词“饥饿的”;rope 是
名词“绳”,two 是数词“二”,故选 A。
2.答案:B 解析:egg 是名词“蛋”,baby 是名词“幼崽”;beautiful 是形容词“美丽的”,
count 是动词“数数”,故选 B。
3.答案:A 解析:who 是疑问词“谁”,how 是疑问词“多少;怎样”;me 是代词“我”,
OK 是感叹词“好的”,故选 A。
4.答案:B 解析:eleven 是数词“十一”,seven 是数词“七”;little 是形容词“小的”,
black 是形容词“黑色的”,故选 B。
5.答案:C 解析:make 是动词“制作”,show 是动词“给……看”;big 是形容词“大的”,
around 是介词“环绕”,故选 C。
四、情景交际。
1-5 ABBAB
1.答案:A 解析:询问“多少块橡皮”用 How many erasers...,pens 是“钢笔”,What's
8
this 是“这是什么”,故选 A。
2.答案:B 解析:“八本书”是 eight books,seven 是“七”,There are 表示“存在有”,
此处强调“拥有”用 I have,故选 B。
3.答案:B 解析:询问近处事物用 What's this?that 指远处,they 指复数,故选 B。
4.答案:A 解析:“五把尺子”是 five rulers,four 是“四”,six 是“六”,故选 A。
5.答案:B 解析:询问远处复数事物用 Are those...?these 指近处复数,Is that 指
远处单数,故选 B。
五、连词成句。
1.答案:How many erasers do you have
解析:疑问词 How many 引导特殊疑问句,后接复数名词 erasers,再接一般疑问句语
序 do you have。
2.答案:There are eight dogs under the chair.
解析:there be 句型表示“某地有某物”,eight dogs 是主语,under the chair 是地点
状语。
3.答案:That is a pen.
解析:主系表结构,That 是主语,is 是系动词,a pen 是表语。
4.答案:I am nine years old.
解析:表达年龄的常用句型,I 是主语,am 是系动词,nine years old 是表语。
5.答案:How many birds are there in the sky
解析:How many 引导询问数量的特殊疑问句,后接复数名词 birds,再接 there be 句
型的一般疑问句语序。
六、阅读对话,在相应的地方画“√”。
9
动物 1 2 3 4 5 6 7 8
tigers √
pandas √
birds √
monkeys √
elephants √
解析:根据对话,tigers 有 2 只,pandas 有 3 只,birds 有 6 只,monkeys 有 5
只,elephants 有 4 只,对应数量画“√”。
10
11

展开更多......

收起↑

资源列表