资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台九上第3章第2节 人体的激素调节 同步(基础巩固)一、选择题1.青少年要保证充足睡眠,睡眠时垂体分泌能促进生长发育的激素是( )A.生长激素 B.胰岛素 C.性激素 D.肾上腺素【答案】A【知识点】内分泌腺和激素【解析】【分析】生长激素由垂体分泌,胰岛素由胰岛分泌,性激素由性腺分泌,肾上腺素由肾上腺分泌。【解答】A、生长激素是由垂体分泌的,它的主要作用是促进人体生长发育,深度睡眠时生长激素的分泌量会显著升高,因此青少年保证充足睡眠有利于生长发育,故A正确;B、胰岛素由胰岛分泌,作用是调节血糖含量,故B错误;C、性激素是由性腺(睾丸、卵巢)分泌的,作用是促进生殖器官发育、维持第二性征,故C错误;D、肾上腺素是由肾上腺分泌的,能够促使心跳加快、升高血压,应对紧急状况,故D错误。故答案为:A。2.“胜哥”剧烈运动后呼吸急促,大量出汗,但体温仍能维持在左右,下列生理变化中,与维持体温稳态无关的是A.皮肤血管舒张 B.汗腺分泌增加C.胰岛素分泌增加 D.呼吸、血液循环适当加快【答案】C【知识点】体温的控制【解析】【分析】人体体温稳定是产热和散热保持动态平衡的结果,剧烈运动时细胞呼吸增强,产热量大量增加,机体需要通过调节增加散热、协调产热过程,维持体温相对稳定。主要是通过皮肤直接散热,皮肤血管舒张,散热量增加,还可以通过汗液蒸发散热,同时加速呼吸和血液循环的速度,辅助散热。胰岛素的作用是调节血糖浓度,与体温调节无关。【解答】A、皮肤血管舒张,流经皮肤的血流量增加,可以将体内更多的热量带到皮肤散发,是增加散热的调节过程,与维持体温稳态有关,故A错误;B、汗腺分泌增加,汗液蒸发可以带走大量热量,是增加散热的调节过程,与维持体温稳态有关,故B错误;C、胰岛素的作用是调节血糖浓度,促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖,降低血糖,该功能和体温的产热散热平衡没有直接关联,与维持体温稳态无关,故C错误;D、剧烈运动时呼吸、血液循环加快,既可以满足细胞对氧气的需求,保证能量供应,也能加快代谢废物和热量的运输,帮助散热,与维持体温稳态有关,故D错误。故答案为:C。3. AI诊断系统能将患者血液、尿液的各项生化指标和数据库进行比对,形成诊断结论。下列诊断分析正确的是( )A.成年人血液中血红蛋白含量过高,可诊断为贫血B.幼儿血液中甲状腺激素水平低下,可能导致呆小症C.尿液中白细胞的含量高于正常值,可诊断为白化病D.尿液中检测出较多的葡萄糖,一定是肾小球病变【答案】B【知识点】血液;泌尿系统;内分泌腺和激素【解析】【分析】A. 贫血是指血液中红细胞数量或血红蛋白含量低于正常值,导致血液携氧能力下降;B. 甲状腺激素对幼儿的生长发育至关重要,尤其是对神经系统和骨骼的发育;C. 白化病是一种遗传性疾病,由于酪氨酸酶缺乏导致黑色素合成障碍,表现为皮肤、毛发、眼睛的色素缺失;D. 肾小管重吸收功能障碍也可能出现糖尿。【解答】A. 血红蛋白过高可能是由于高原生活、慢性阻塞性肺病(COPD)、真性红细胞增多症等,与贫血无关,故A错误;B. 呆小症是由于幼儿时期甲状腺激素分泌不足导致的疾病,表现为智力低下、身材矮小、发育迟缓等,故B正确;C. 尿液中白细胞增多通常提示泌尿系统感染(如膀胱炎、肾盂肾炎),也可能是其他炎症或结石,与白化病无关,故C错误;D. 尿液中检测出较多的葡萄糖, 可能是肾小球病变,也可能是肾小管重吸收功能障碍,故D错误。故选B。4.“胜哥”给健康的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠处于休克状态,要使其及时苏醒可注射适量的( )A.葡萄糖溶液 B.甲状腺激素 C.生理盐水 D.生长激素【答案】A【知识点】内分泌腺和激素;胰岛素与血糖含量【解析】【分析】胰岛素可以将血液中的葡萄糖合成糖原储存起来,从而降低血糖浓度。【解答】注射一定量的胰岛素后,小白鼠处于休克状态,是因为小鼠的血糖含量较低,可通过注射葡萄糖,提高血糖含量使小鼠苏醒。故答案为:A。5.小科通过微信公众号“胜哥课程”知道了糖尿病是一种以高血糖为特点的常见疾病。下列激素中,分泌不足会引起糖尿病的是( )A.生长激素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.甲状腺激素【答案】B【知识点】胰岛素与血糖含量【解析】【分析】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度;生长激素的主要作用是调节生长发育。【解答】A、幼年生长激素分泌不足,易患侏儒症,A不符合题意。B、胰岛素具有降血糖的作用,胰岛素分泌不足会引起糖尿病,B符合题意。C、肾上腺素分泌不足主要表现为疲乏无力、食欲减退、腹胀、腹痛、体重明显下降等症状,C不符合题意。D、幼年时甲状腺激素分泌不足,易患呆小症,D不符合题意。故答案为:B。6.小科通过视频号“胜哥课程”了解到科学家发现一种名为FGF1的生长因子可以快速调节血糖浓度,成为治疗糖尿病的新渠道。下列激素与FGF1功能相似的是( )A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.性激素【答案】B【知识点】胰岛素与血糖含量【解析】【分析】(1)生长激素:生长激素由垂体分泌,主要作用是促进人体生长发育,特别是促进骨的生长和蛋白质的合成,与调节血糖浓度并无关联。(2)胰岛素:胰岛素是由胰岛分泌的激素,它的主要生理功能是调节血糖代谢,能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,与 FGF1 能快速调节血糖浓度的功能相似。(3)甲状腺激素:甲状腺激素由甲状腺分泌,其作用涵盖促进新陈代谢,使机体产生更多热量;促进生长发育,尤其是对中枢神经系统的发育和功能有重要影响;提高神经系统的兴奋性等,和血糖调节没有直接联系。(4)性激素:性激素包括雄性激素和雌性激素,分别由睾丸和卵巢等分泌,主要作用是促进生殖器官发育成熟、生殖功能完善,以及激发和维持第二性征,与血糖调节无关。【解答】A、生长激素是生长激素细胞分泌的一种激素,主要是促进长骨长长,A错误。B、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解等,与FGF1功能相似,B正确。C、甲状腺激素是由甲状腺组织分泌的机体必须的一种激素,可以促进机体新陈代谢和生长发育,C错误。D、性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,D错误。故答案为:B。7.下列关于人体内分泌系统结构和功能的叙述,错误的是( )A.甲状腺激素能促进骨骼的成熟B.下丘脑神经分泌细胞具有甲状腺激素和促甲状腺激素的受体C.生长激素可使靶细胞对糖的利用减少,增加糖原生成D.卵巢分泌的雌激素可以激发和维持女性的第二性征【答案】B【知识点】内分泌腺和激素【解析】【分析】甲状腺激素由甲状腺分泌,生长激素由垂体分泌。【解答】A、甲状腺激素促进人体的生长发育,对骨骼的生长有一定的促进作用,故A正确,不符合题意;B、下丘脑神经分泌细胞具有甲状腺激素的受体,没有促甲状腺激素的受体,故B错误,符合题意;C、生长激素由垂体分泌,可使靶细胞对糖的利用减少,增加糖原生成,促进生长,故C正确,不符合题意;D、性激素能激发和维持第二性征,可知 卵巢分泌的雌激素可以激发和维持女性的第二性征,故D正确,不符合题意。故答案为:B。8.某医院内分泌科接诊了一名12岁男孩。身高仅120cm(同龄男孩平均身高约150cm),智力测试正常,医生诊断为“侏儒症”,其主要原因是幼年时哪种激素分泌不足?( )A.甲状腺激素 B.生长激素 C.雄性激素 D.胰岛素【答案】B【知识点】内分泌腺和激素【解析】【分析】A、缺乏甲状腺激素,身材矮小且智力发育不正常。B、缺乏生长激素,身材矮小但智力发育正常。C、雄性激素是性激素,激发和维持第二性征。D、胰岛素用于调节血糖平衡。【解答】A、幼年时期甲状腺激素分泌不足,会引发呆小症,患者不仅身材矮小,还会出现智力低下、生殖器官发育不全的症状,题干中男孩智力正常,不符合呆小症特征,故A错误;B、生长激素的作用是调节人体生长发育,幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,患者表现为身材矮小,但智力发育正常,和题干中男孩的特征完全吻合,故B正确;C、雄性激素主要作用是促进男性生殖器官发育、维持第二性征,与身高无关,故C错误;D、胰岛素的作用是调节血糖浓度,分泌不足会引发糖尿病,不会导致身材矮小,故D错误。故答案为:B。9.小金进入青春期后,脸上长满了青春痘,经医生检查发现她的体内激素分泌失调,这与下图中哪个结构有关()A.① B.② C.③ D.④【答案】A【知识点】内分泌腺和激素【解析】【分析】(1)女性生殖系统中,①是卵巢,它的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,雌性激素能调节女性第二性征的发育,若卵巢分泌的激素失调,会引发青春期皮肤问题(如青春痘)。(2)图中②是输卵管,作用是输送卵细胞;③是子宫,是胚胎发育的场所;④是阴道,是胎儿产出的通道,这些结构不具备分泌激素的功能。【解答】A、①是卵巢,能分泌雌性激素,激素分泌失调会导致青春痘等问题;A 符合题意。B、②是输卵管,主要功能是输送卵细胞,不分泌激素;B 不符合题意。C、③是子宫,是胚胎发育的场所,不分泌激素;C 不符合题意。D、④是阴道,是胎儿产出的通道,不分泌激素;D 不符合题意。故答案为:A。10.人体内的生长激素在晚上10点至凌晨2点深睡眠时分泌最旺盛。人体主要内分泌腺分布位置如图所示,其中能分泌该激素的腺体位于( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【知识点】内分泌腺和激素【解析】【分析】A、甲为垂体,分泌生长激素。B、乙为甲状腺,分泌甲状腺激素。C、丙为胸腺,分泌胸腺激素。D、丁为胰岛,分泌胰岛素。【解答】生长激素由垂体分泌,图中甲表示的是垂体。故答案为:A。11.“胜哥”吃完面包后,体内血糖含量调节的部分过程如图所示,图中①和②分别是 ( )A.甲状腺激素 升高 B.甲状腺激素 降低C.胰岛素 升高 D.胰岛素 降低【答案】D【知识点】胰岛素与血糖含量【解析】【分析】胰岛素在血糖含量高时分泌增多,将葡萄糖合成糖原储存起来,降低血糖浓度;当血液中葡萄糖含量偏低时,胰岛素分泌减少,糖原分解成葡萄糖重新回到血液中,血液中的葡萄糖含量升高。【解答】吃完面包后,面包中的糖类被消化系统消化并吸收进血液,血液中的葡萄糖含量升高,胰岛素分泌增加,将多余的葡萄糖合成糖原储存在肝脏或肌肉中,血液中的血糖含量降低至正常水平。故答案为:D。12.小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了人体的激素。下表是“胜哥”根据患者的症状表现,进行的病因分析,你认为分析合理的是选项 患者症状表现 病因A 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌过多B 生长迟缓,身体矮小,智力正常 幼年生长激素分泌过少C 身体逐渐消瘦,情绪容易激动 甲状腺激素分泌过少D 手大、脚大、指粗 肾上腺素分泌过多A.A B.B C.C D.D【答案】B【知识点】内分泌腺和激素;胰岛素与血糖含量【解析】【分析】幼年时甲状腺分泌不足,易得呆小症,表现为生长迟缓、身材矮小,智力不正常。【解答】A、尿液中有葡萄糖,说明患有糖尿病,病因是胰岛素分泌不足,故A错误;B、生长激素能促进生长发育,幼年时生长激素分泌不足易得侏儒症,表现为生长迟缓、身材矮小,但智力正常,故B正确;C、身体逐渐消瘦,情绪容易激动是甲亢的表现,病因是甲状腺激素分泌过多,故C错误;D、手大、脚大、指粗是肢端肥大症的表现,病因是成年时生长激素分泌过多,故D错误。故答案为:B。13.小科通过视频号“胜哥课程”知道人体各种激素的功能。有关病症与其原因分析不正确的是( )选项 病症 原因分析A 糖尿病 胰岛素分泌过少B 巨人症 幼年时生长激素分泌过多C 呆小症 幼年时生长激素分泌不足D 甲亢 甲状腺激素分泌过多A.A B.B C.C D.D【答案】C【知识点】内分泌腺和激素;胰岛素与血糖含量【解析】【分析】呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足,身材矮小,智力发育不正常。【解答】幼年时生长激素分泌不足,导致的病症是侏儒症,身材矮小,但智力正常。故答案为:C。14.“胜哥”从开着空调的室内()走到寒冷的室外(),其体温调节的部分过程如图所示,图中①、②和③分别是(.)A.收缩增加增加 B.收缩减少增加C.舒张增加 减少 D.舒张减少减少【答案】B【知识点】体温的控制【解析】【分析】当人从温暖环境进入寒冷环境时,冷觉感受器感受到寒冷刺激,通过神经调节引发机体产热增加、散热减少,以维持体温相对稳定;【解答】对于骨骼肌:寒冷刺激下,骨骼肌会不自主收缩,战栗产热,增加产热量,因此①为收缩;对于皮肤血管:寒冷环境需要减少散热,皮肤血管会收缩,减少流经皮肤的血流量,从而减少皮肤的散热量,因此②为减少;对于甲状腺激素:寒冷调节下,下丘脑会通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增加,促进机体新陈代谢,增加产热,因此③为增加;因此①②③依次为收缩、减少、增加,对应选项B;故答案为:B。15.“胜哥”因感冒在家休息,每隔2h对自己的体温进行了测量,并记录如表(其中在13:00测完体温后服用了退烧药),下列说法正确的是时间 7: 00 9: 00 11: 00 13: 00 15: 00 17: 00 19: 00体温/℃ 36.9 38.2 38.2 38.7 37.9 37.3 37.2A.健康情况下,“胜哥”的体温在 12小时内应是恒定的B.“胜哥”从7:00至13:00期间体内没有热量散失C.服药后“胜哥”体内的产热量小于散热量D.“胜哥”的体温调节中枢位于大脑皮层【答案】C【知识点】体温的控制【解析】【分析】本题考查人体产热与散热间的平衡关系对体温的影响;当温度不变时,此时人体产热与散热相等;【解答】A.在健康情况下,人的体温在37℃上下小幅度浮动,不会保持完全恒定,故A错误;B. 小花从7:00至13:00期间体内温度上升幅度减小,说明人体在不断散热,故B错误;C.服药后温度体温下降,说明产热量小于散热量,故C正确;D.人体体温调节中枢位于下丘脑,不在大脑皮层,故D错误;故答案为:C。16.小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了体温调节后整理了如下左图的概念图,图中“▲”处缺少的内容可能是( )A.立毛肌收缩 B.骨骼肌战栗C.汗液分泌增加 D.尿液排出减少【答案】C【知识点】体温的控制【解析】【分析】 立毛肌收缩和骨骼肌战栗是为了更多的产热。【解答】散热主要是通过皮肤直接散热和汗液蒸发散热,可知缺少的内容为:汗液蒸发散热。故答案为:C。17.初春时节,气温变化多端,多发“倒春寒”天气。 “倒春寒”来临时,人体对外界温度的适应过程如图所示,图中①和②分别是( )A.下丘脑 骨骼肌 B.小脑 皮肤C.大脑 骨骼肌 D.脑干 皮肤【答案】A【知识点】体温的控制【解析】【分析】外界环境温度降低,流向皮肤表面的血流量减少,降低体表的温度,减少散热。【解答】体温调节中枢是下丘脑,可知①表示的是下丘脑。运动时,产热最多的是骨骼肌,可知②表示的是骨骼肌。故答案为:A。二、填空题18.我们身处的环境时刻在变化。当环境发生改变时,人体会产生相应的生理反应,以保持内部环境的稳定与平衡。(1)人体从常温环境进入低温环境中时,皮肤血管的管腔将 (填“变大”或“变小 ”),从而降低皮肤温度,以利于减少散热,维持体温恒定。(2)人们从明亮环境进入黑暗的场所,眼球的瞳孔将 (填“变大”或“变小”),以增加进入瞳孔的光线,适应黑暗的环境。【答案】(1)变小(2)变大【知识点】体温的控制;眼球的结构与视觉的形成【解析】【分析】(1)环境温度低时,降低体表温度,与环境间的温度差减小,散热减少。(2)通过调整瞳孔的大小从而改变进入瞳孔的光线的量,适应不同的环境。【解答】(1)周围环境温度较低时,血管收缩,管径变细,流向皮肤表面的血流量减少,体表温度降低,有利于减少散热。(2)瞳孔变大,进入瞳孔的光线变多,从而适应黑暗环境。19.2026年央视春晚的武术节目《武BOT》中, 宇树科技的人形相器人与河南塔沟武术学校的少年同台竞技,展现了人机共融的科技魅力。节目中的人形机器人 (选填“属于”或“不属于”)生物。其精准的集群变阵需要算法控制;而人体完成协调的武术动作,则需要 系统的调节,同时内分泌系统分泌的 会参与调节。【答案】不属于;神经;激素【知识点】识别生物与非生物;内分泌腺和激素;神经系统的组成及其功能【解析】【分析】根据生物的特点进行分析,可知机器人不能生长发育,不能繁殖,不属于生物。人体具有调节作用的系统--神经系统和内分泌系统,内分泌系统通过激素进行调节。【解答】生物的基本特征是:需要营养、能进行呼吸、能排出体内废物、能生长繁殖、对外界刺激作出反应、具有遗传和变异特性,且生物是由细胞构成的(病毒除外)。人形机器人不具备生物的这些基本特征,因此不属于生物。故答案为:不属于。人体之所以能完成协调统一的生命活动,是因为神经系统和内分泌系统共同调节,人体动作的协调控制主要依靠神经系统的调节作用。故答案为:神经。人体的调节分为神经调节和激素调节,内分泌系统的功能是分泌激素,激素通过血液循环参与生命活动的调节,和神经调节共同协调人体的生理活动。故答案为:激素。20.“胜哥”参加单位组织的体检,禁食8小时后抽血检测血液中葡萄糖浓度,饭后2小时又做了相同的检测。这主要是检测 (填“甲状腺激素”或“胰岛素”)的分泌是否正常,若该激素分泌不足,人会患 (填“糖尿病”或“低血糖”)。【答案】胰岛素;糖尿病【知识点】胰岛素与血糖含量【解析】【分析】胰岛素对血糖高低具有重要调节作用。【解答】 抽血检测血液中葡萄糖浓度 ,胰岛素和血糖浓度密切相关, 这主要是检测胰岛素的分泌是否正常。若胰岛素分泌不足,人会患糖尿病。21.2026丽水马拉松于3月22日鸣枪开赛。马拉松是一项高强度的长距离耐力运动,比赛中,运动员常通过补充能量胶、盐丸和水以维持身体正常生理状态。休息时和长跑时身体不同部分的血流速度/(毫升/分)状态 皮肤 骨骼肌 胃肠休息时 500 1000 1500长跑时 2000 12500 600(1)能量胶中的糖类物质消化吸收的主要场所是 ;(2)分析表中数据可知,长跑时皮肤血流速度增加,其主要作用是 ,维持体温恒定。【答案】(1)小肠(2)散热【知识点】食物的消化与吸收;体温的控制【解析】【分析】(1) 小肠内壁有大量绒毛和微绒毛,葡萄糖等单糖主要通过小肠绒毛吸收进入血液。(2)根据人体体温调节的方法解答。【解答】(1) 小肠是消化和吸收的主要场所,其内壁有大量绒毛和微绒毛,大大增加了吸收面积,葡萄糖等单糖主要通过小肠绒毛吸收进入血液。 故填:小肠 。(2) 长跑时骨骼肌剧烈运动会产生大量热量,需要通过皮肤和增大血流速度进行散热,维持体温恒定。故填: 散热 。三、实验与探究题22.如图甲为“胜哥”进食后血糖浓度变化和血糖调节过程(部分) 示意图,图乙是在同一坐标图上绘制出的血糖浓度和血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线。(1)图甲中, 饭后1小时 (AB段) ,血糖含量出现大幅度上升,其原因是消化道吸收了葡萄糖; 糖尿病患者B点的血糖浓度高于正常人,原因往往是 。(2) 图乙中,代表血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线是 (填“C”或“D” ) 。【答案】(1)胰岛素分泌不足(2)D【知识点】胰岛素与血糖含量【解析】【分析】(1)糖尿病病人胰岛素分泌不足,所以需要注射胰岛素。(2)血糖浓度变高,胰岛素分泌增多,血糖含量降低,胰岛素分泌减少。【解答】(1)糖尿病病人胰岛素分泌不足,不能将多余的葡萄糖合成糖原储存起来,所以血液中的葡萄糖含量高于正常人。(2)在人体的血糖平衡中,随着血糖浓度的升高,胰岛素浓度随之升高,所以图乙中代表胰岛素浓度变化趋势的曲线是D。四、综合题23.下图表示人体对不同性质刺激的两种反应模式:(1)模式A为 调节,模式B为 调节。(2)模式A中的神经中枢位于人体 (填人体的部位)处。【答案】(1)神经;激素(2)脊髓【知识点】内分泌腺和激素;胰岛素与血糖含量;应答性反应与反射弧;非条件反射和条件反射【解析】【分析】(1)内分泌系统分泌的激素,属于激素调节。(2)非条件反射的神经中枢在脊髓,条件反射的神经中枢在大脑。【解答】(1)模式A是反射弧,属于神经调节;模式B涉及激素,属于激素调节。(2)模式A中的反射属于非条件反射,神经中枢在脊髓。24.肠促胰岛素GLP—1是人进食后由小肠中的L细胞分泌的一种多肽类激素。人脑中特定区域有对葡萄糖敏感的神经元GLP—1R,与GLP—1结合后被激活,并通过副交感神经将信息传递给胰腺中的胰岛,促进胰岛素分泌。回答下列问题:(1)神经元GLP—1R 感受到血液中葡萄糖(血糖)含量升高时,胰腺中胰岛分泌量激素的量就会随之增加,这一反射属于 反射; (选填“条件”或“非条件”)(2)在该胰岛素分泌调节的反射弧中,胰腺中的胰岛属于 ;(3)若人体中胰岛素过多,则会出现低血糖症状。科研人员研究发现,GLP—1只在高血糖状态下具有较高的降糖能力,在血糖低的时候几乎不起降糖作用,基于该发现,开发GLP—1类似物作为降糖药优于传统降糖药(胰岛素类似物)的优点是 。【答案】(1)非条件(2)效应器(3)不会造成低血【知识点】胰岛素与血糖含量;应答性反应与反射弧;非条件反射和条件反射【解析】【分析】(1)非条件反射不需要学习就具有,而条件反射需要经过学习才能获得。(2)反射弧:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。(3)由题中信息可知,优点是不会在血糖过低时继续降血糖,导致低血糖的发生。【解答】(1)接受刺激后胰岛素分泌量发生改变,属于先天性行为,神经中枢在脊髓,属于非条件反射。(2)胰岛接受刺激后改变胰岛素的分泌量,属于效应器。(3) GLP—1在低血糖时几乎不起降糖作用,能防止药物导致的低血糖症状的发生21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台九上第3章第2节 人体的激素调节 同步(基础巩固)(学生版)一、选择题1.青少年要保证充足睡眠,睡眠时垂体分泌能促进生长发育的激素是( )A.生长激素 B.胰岛素 C.性激素 D.肾上腺素2.“胜哥”剧烈运动后呼吸急促,大量出汗,但体温仍能维持在左右,下列生理变化中,与维持体温稳态无关的是A.皮肤血管舒张 B.汗腺分泌增加C.胰岛素分泌增加 D.呼吸、血液循环适当加快3. AI诊断系统能将患者血液、尿液的各项生化指标和数据库进行比对,形成诊断结论。下列诊断分析正确的是( )A.成年人血液中血红蛋白含量过高,可诊断为贫血B.幼儿血液中甲状腺激素水平低下,可能导致呆小症C.尿液中白细胞的含量高于正常值,可诊断为白化病D.尿液中检测出较多的葡萄糖,一定是肾小球病变4.“胜哥”给健康的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠处于休克状态,要使其及时苏醒可注射适量的( )A.葡萄糖溶液 B.甲状腺激素 C.生理盐水 D.生长激素5.小科通过微信公众号“胜哥课程”知道了糖尿病是一种以高血糖为特点的常见疾病。下列激素中,分泌不足会引起糖尿病的是( )A.生长激素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.甲状腺激素6.小科通过视频号“胜哥课程”了解到科学家发现一种名为FGF1的生长因子可以快速调节血糖浓度,成为治疗糖尿病的新渠道。下列激素与FGF1功能相似的是( )A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.性激素7.下列关于人体内分泌系统结构和功能的叙述,错误的是( )A.甲状腺激素能促进骨骼的成熟B.下丘脑神经分泌细胞具有甲状腺激素和促甲状腺激素的受体C.生长激素可使靶细胞对糖的利用减少,增加糖原生成D.卵巢分泌的雌激素可以激发和维持女性的第二性征8.某医院内分泌科接诊了一名12岁男孩。身高仅120cm(同龄男孩平均身高约150cm),智力测试正常,医生诊断为“侏儒症”,其主要原因是幼年时哪种激素分泌不足?( )A.甲状腺激素 B.生长激素 C.雄性激素 D.胰岛素9.小金进入青春期后,脸上长满了青春痘,经医生检查发现她的体内激素分泌失调,这与下图中哪个结构有关()A.① B.② C.③ D.④10.人体内的生长激素在晚上10点至凌晨2点深睡眠时分泌最旺盛。人体主要内分泌腺分布位置如图所示,其中能分泌该激素的腺体位于( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.“胜哥”吃完面包后,体内血糖含量调节的部分过程如图所示,图中①和②分别是 ( )A.甲状腺激素 升高 B.甲状腺激素 降低C.胰岛素 升高 D.胰岛素 降低12.小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了人体的激素。下表是根据患者的症状表现,进行的病因分析,你认为分析合理的是选项 患者症状表现 病因A 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌过多B 生长迟缓,身体矮小,智力正常 幼年生长激素分泌过少C 身体逐渐消瘦,情绪容易激动 甲状腺激素分泌过少D 手大、脚大、指粗 肾上腺素分泌过多A.A B.B C.C D.D13.小科通过视频号“胜哥课程”知道人体各种激素的功能。有关病症与其原因分析不正确的是( )选项 病症 原因分析A 糖尿病 胰岛素分泌过少B 巨人症 幼年时生长激素分泌过多C 呆小症 幼年时生长激素分泌不足D 甲亢 甲状腺激素分泌过多A.A B.B C.C D.D14.“胜哥”从开着空调的室内()走到寒冷的室外(),其体温调节的部分过程如图所示,图中①、②和③分别是(.)A.收缩增加增加 B.收缩减少增加C.舒张增加 减少 D.舒张减少减少15.“胜哥”因感冒在家休息,每隔2h对自己的体温进行了测量,并记录如表(其中在13:00测完体温后服用了退烧药),下列说法正确的是时间 7: 00 9: 00 11: 00 13: 00 15: 00 17: 00 19: 00体温/℃ 36.9 38.2 38.2 38.7 37.9 37.3 37.2A.健康情况下,“胜哥”的体温在 12小时内应是恒定的B.“胜哥”从7:00至13:00期间体内没有热量散失C.服药后“胜哥”体内的产热量小于散热量D.“胜哥”的体温调节中枢位于大脑皮层16.小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了体温调节后整理了如下左图的概念图,图中“▲”处缺少的内容可能是( )A.立毛肌收缩 B.骨骼肌战栗C.汗液分泌增加 D.尿液排出减少17.初春时节,气温变化多端,多发“倒春寒”天气。 “倒春寒”来临时,人体对外界温度的适应过程如图所示,图中①和②分别是( )A.下丘脑 骨骼肌 B.小脑 皮肤C.大脑 骨骼肌 D.脑干 皮肤二、填空题18.我们身处的环境时刻在变化。当环境发生改变时,人体会产生相应的生理反应,以保持内部环境的稳定与平衡。(1)人体从常温环境进入低温环境中时,皮肤血管的管腔将 (填“变大”或“变小 ”),从而降低皮肤温度,以利于减少散热,维持体温恒定。(2)人们从明亮环境进入黑暗的场所,眼球的瞳孔将 (填“变大”或“变小”),以增加进入瞳孔的光线,适应黑暗的环境。19.2026年央视春晚的武术节目《武BOT》中, 宇树科技的人形相器人与河南塔沟武术学校的少年同台竞技,展现了人机共融的科技魅力。节目中的人形机器人 (选填“属于”或“不属于”)生物。其精准的集群变阵需要算法控制;而人体完成协调的武术动作,则需要 系统的调节,同时内分泌系统分泌的 会参与调节。20.“胜哥”参加单位组织的体检,禁食8小时后抽血检测血液中葡萄糖浓度,饭后2小时又做了相同的检测。这主要是检测 (填“甲状腺激素”或“胰岛素”)的分泌是否正常,若该激素分泌不足,人会患 (填“糖尿病”或“低血糖”)。21.2026丽水马拉松于3月22日鸣枪开赛。马拉松是一项高强度的长距离耐力运动,比赛中,运动员常通过补充能量胶、盐丸和水以维持身体正常生理状态。休息时和长跑时身体不同部分的血流速度/(毫升/分)状态 皮肤 骨骼肌 胃肠休息时 500 1000 1500长跑时 2000 12500 600(1)能量胶中的糖类物质消化吸收的主要场所是 ;(2)分析表中数据可知,长跑时皮肤血流速度增加,其主要作用是 ,维持体温恒定。三、实验与探究题22.如图甲为“胜哥”进食后血糖浓度变化和血糖调节过程(部分) 示意图,图乙是在同一坐标图上绘制出的血糖浓度和血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线。(1)图甲中, 饭后1小时 (AB段) ,血糖含量出现大幅度上升,其原因是消化道吸收了葡萄糖; 糖尿病患者B点的血糖浓度高于正常人,原因往往是 。(2) 图乙中,代表血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线是 (填“C”或“D” ) 。四、综合题23.下图表示人体对不同性质刺激的两种反应模式:(1)模式A为 调节,模式B为 调节。(2)模式A中的神经中枢位于人体 (填人体的部位)处。24.肠促胰岛素GLP—1是人进食后由小肠中的L细胞分泌的一种多肽类激素。人脑中特定区域有对葡萄糖敏感的神经元GLP—1R,与GLP—1结合后被激活,并通过副交感神经将信息传递给胰腺中的胰岛,促进胰岛素分泌。回答下列问题:(1)神经元GLP—1R 感受到血液中葡萄糖(血糖)含量升高时,胰腺中胰岛分泌量激素的量就会随之增加,这一反射属于 反射; (选填“条件”或“非条件”)(2)在该胰岛素分泌调节的反射弧中,胰腺中的胰岛属于 ;(3)若人体中胰岛素过多,则会出现低血糖症状。科研人员研究发现,GLP—1只在高血糖状态下具有较高的降糖能力,在血糖低的时候几乎不起降糖作用,基于该发现,开发GLP—1类似物作为降糖药优于传统降糖药(胰岛素类似物)的优点是 。答案1.A2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.A10.A11.D12.B13.C14.B15.C16.C17.A18.(1)变小(2)变大19.不属于;神经;激素20.胰岛素;糖尿病21.(1)小肠(2)散热22.(1)胰岛素分泌不足(2)D23.(1)神经;激素(2)脊髓24.(1)非条件(2)效应器(3)不会造成低血21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九上第3章第2节 人体的激素调节 同步(基础巩固)(学生版).docx 九上第3章第2节 人体的激素调节 同步(基础巩固)(教师版).docx