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青海省西宁市第二中学2025-2026学年高二下学期期末考试
生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．高原鼠兔是青藏高原上的小型植食性动物，其洞穴常成为小鸟栖息的巢穴。若小鸟发现附近有猛禽，就会立刻扑扇翅膀并高声鸣叫，为鼠兔示警。下列分析错误的是（ ）
A．小鸟向鼠兔传递的信息有物理信息和行为信息
B．小鸟和鼠兔的种间关系属于互利共生
C．在该生态系统中，鼠兔属于第二营养级
D．小鸟、鼠兔等消费者能加快生态系统的物质循环
2．乌鳢俗称黑鱼，它生性凶猛，常能吃掉某个湖泊或池塘里的其他所有鱼类，甚至不放过自己的幼鱼，是人工鱼塘中的顶级捕食者。某人工鱼塘中混入了一些黑鱼，部分能量流动关系如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　）
A．流经该鱼塘的总能量是生产者固定的总能量，即图甲中的W1
B．图甲中B1可以表示生产者中未利用部分的能量
C．初级消费者用于自身生长发育的能量可用图乙中的X表示
D．乌鳢捕食初级消费者后未同化部分的能量包含在图乙的Z中
3．棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比，抗棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量高，该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法正确的是（　　）
A．统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用取样器取样法
B．若用该次生代谢物防治棉蚜，则不会伤及棉蚜的天敌
C．棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关
D．提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于化学防治
4．生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是生态学、系统学、经济学等学科交叉而产生的应用学科。下列有关生态工程基本原理的叙述，错误的是（　　）
A．遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设
B．处理好生物与生物、生物与环境的协调与平衡需要考虑环境容纳量
C．若违背了生态系统的整体性原理则可能会出现“前人造林，后人毁林”的现象
D．在湿地修复过程中，选择污染物净化能力较强的多种水生生物并考虑这些生物各自的生态位差异遵循的是协调原理
5．养殖场粪便是农家肥的重要来源，其中某些微生物可使氨氮化合物转化为尿素进而产生NH3，影响畜禽健康。为筛选粪便中能利用氨氮化合物且减少NH3产生的微生物。兴趣小组按图进行实验获得目的菌株，正确的是（ ）
A．①通常在等比稀释后用平板划线法获取单个菌落
B．②挑取在2种培养基上均能生长的用于后续的实验
C．③可通过添加脲酶并检测活性，筛选得到甲、乙
D．粪便中添加菌株甲比乙更有利于NH3的减少
6．下列有关微生物纯培养的叙述正确的是（ ）
A．接种后，在培养皿皿底做标记再将平板倒置于恒温培养箱中培养
B．在酒精灯火焰附近将冷却至室温的培养基倒入培养皿
C．可用稀释涂布平板法和平板划线法对微生物进行分离和计数
D．配制好的培养基转移到锥形瓶后，可采用高压蒸汽灭菌或干热灭菌
7．伊红-亚甲蓝琼脂培养基(EMB)可用于检测自来水中大肠杆菌的数量。生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色，并带有金属光泽。操作时先用滤膜过滤待测水样，再将滤膜转移到EMB上培养，最终统计菌落数目。下列叙述正确的是（ ）
A．以藻类制成的琼脂可为微生物提供碳源、氮源等营养物质
B．伊红-亚甲蓝琼脂培养基属于选择培养基，可用于分离微生物
C．用100ml样液培养出各种颜色的菌落5个，则1L样液中大肠杆菌数为50个
D．该方法统计得到的大肠杆菌菌落数目可能小于待测水样的大肠杆菌数目
8．下图为核酸的部分结构及遗传信息传递过程的示意图。下列叙述正确的是（　　）

A．图中箭头所指碳原子上连接的基团是-OH
B．甲链中相邻两个五碳糖通过磷酸二酯键连接
C．若图中序列编码一个氨基酸，则其密码子为UAC
D．遗传信息可从甲链流向乙链，但不能从乙链流向甲链
9．在生物技术与工程实践中，常需对目标产物或工程细胞进行筛选、检测与鉴定。下列相关叙述正确的是（ ）
A．蛋白质工程获得的新型胰岛素，可通过抗原—抗体杂交检测其结构和活性
B．利用微生物发酵生产单细胞蛋白时，可采用过滤、沉淀等方法将菌体分离出来
C．利用植物细胞培养生产紫草宁时，需对愈伤组织进行传代培养以解除接触抑制
D．制备抗HCG单克隆抗体时，用选择培养基筛选即可获得分泌特定抗体的杂交瘤细胞
10．诱导多能干细胞(iPS细胞)在生物医药领域有广阔的应用前景。研究人员利用多种小分子化合物协同诱导小鼠胎儿成纤维细胞，成功获得ips细胞。下列叙述错误的是（　　）
A．小分子化合物改变了小鼠胎儿成纤维细胞的基因表达
B．小鼠胎儿成纤维细胞形成ips细胞的过程属于细胞分化
C．利用胰蛋白酶处理小鼠胎儿某些组织可获得分散的成纤维细胞
D．培养小鼠胎儿成纤维细胞和ips细胞时需提供一定浓度的CO2
11．琼脂糖凝胶电泳常用于核酸样品的分析，样品1～4的电泳结果如图所示（“+”“-”分别代表电泳槽的阳极和阴极）。已知样品1和2中的DNA分子分别是甲和乙，甲只有限制酶R的一个酶切位点，样品3和4中有一个样品是甲的酶切产物。下列叙述错误的是（ ）
A．配制琼脂糖凝胶时需选用适当的缓冲溶液
B．该实验条件下甲、乙两种DNA分子均带负电荷
C．甲、乙两种DNA分子所含碱基对的数量可能不同
D．据图推测样品3可能是甲被酶R完全酶切后的产物
12．CRISPR/Cas9是一种高效的基因编辑技术，Cas9基因表达的Cas9蛋白像一把“分子剪刀”，在单链向导RNA（SgRNA）引导下，切割DNA双链以敲除目标基因或插入新的基因。CRISPR/Cas9基因编辑技术的工作原理如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．将重组质粒导入大肠杆菌细胞的方法是显微注射法
B．构建CRISPR/Cas9重组质粒，需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶和质粒
C．SgRNA与Cas9蛋白形成复合体，该复合体的Cas9蛋白可识别并与目标DNA序列特异性结合
D．利用基因编辑技术进行特定基因敲除，可以通过DNA分子杂交技术进行检测
13．利用AI（人工智能）破解蛋白质结构和功能之谜，建立蛋白质数据库，并在此基础上进行蛋白质结构设计和优化，会给未来蛋白质工程的发展带来翻天覆地的变化。下列关于蛋白质工程相关的叙述，正确的是（　　）
A．利用AI预测新型蛋白质的基因结构，需依据基因表达的原理，该原理揭示了遗传信息的传递规律
B．要获得AI设计的新型蛋白质，可以通过改造或合成相关基因来实现，这是蛋白质工程的核心步骤之一
C．根据设计的某种蛋白质的氨基酸序列推理出的基因序列中，包含启动子和终止子，因为二者是基因表达的必需元件
D．用蛋白质的氨基酸序列推测的RNA编码序列有多种可能，其原因是氨基酸具有简并性，即一种氨基酸可能对应多种tRNA
14．我国科研人员敲除猪成纤维细胞中的肾脏发育关键基因SIX1和SALL1，再采用体细胞核移植技术获得猪早期胚胎，并将人多能干细胞注入其中形成嵌合胚胎，进而在代孕母猪体内培育人源肾脏，技术流程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．图示技术流程中包括体外受精、动物细胞培养和胚胎移植技术
B．猪的重构胚需要激活后再移植到经过发情处理的代孕母猪体内
C．形成嵌合胚胎需要依赖人多能干细胞与猪早期胚胎细胞的融合
D．嵌合胚胎会表达猪成纤维细胞和人多能干细胞的全部遗传信息
15．某同学利用洋葱为实验材料，进行DNA粗提取和鉴定实验。下列有关叙述错误的是（　　）
A．该同学也可选择鸡血、猪肝等动物细胞为实验材料提取DNA，但方法可能有所不同
B．将洋葱切碎加研磨液研磨、过滤后，滤液放置4℃冰箱中静置几分钟后，DNA存在于沉淀物中
C．向含有DNA的粗提取液中加入体积分数为95%的冷酒精后，出现的白色丝状物为DNA
D．鉴定DNA时，需先将DNA溶解在2mol/L NaCl溶液，再加入二苯胺试剂并进行沸水浴加热
16．我国科学家最新研究发现，沙门氏菌（一种致病细菌）可激活免疫细胞，发挥抗肿瘤功能。肿瘤组织往往结构致密，环境偏酸性且含氧量较低。为保证沙门氏菌能在肿瘤区域稳定存活并繁殖，同时又不危害机体正常细胞，研究人员设计了氧气敏感型启动子，改造沙门氏菌以实现靶向效果。改造后的沙门氏菌（DB1）的部分DNA结构如图。下列说法正确的是（ ）
注：
P1为组成型启动子，可持续发挥作用；
P2、P3为诱导型启动子，需要特殊因素诱导才能发挥作用；
h基因表达产物可增强沙门氏菌的肿瘤穿透能力。
A．P1是f基因的转录起始位点
B．图中“？”应为促进作用
C．为验证DB1的靶向效果，可将图中启动子P2替换为P1，形成DB1的对照组
D．沙门氏菌不危害正常细胞，因此不需考虑该细菌在体内过度繁殖这一风险
二、解答题
17．同源四倍体的紫花苜蓿被誉为“牧草之王”，但易造成家畜胀病；二倍体的百脉根因富含缩合单宁，饲喂时可防止家畜胀病的发生。某研究人员设计了下列技术路线，以期获得抗胀病的新型苜蓿。（注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R-6G可阻止线粒体的呼吸作用）

(1)据图可知，本研究主要利用的生物技术的原理是_________。
(2)常用酶解法获得紫花苜蓿与百脉根原生质体，优点是_________；诱导原生质体融合的方法除了使用聚乙二醇外，还可以利用的化学方法是________。
(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是________。
(4)步骤②到步骤③需要更换新的培养基，原因之一是培养基中_________是影响植物细胞分裂、脱分化和再分化的关键因素。
(5)上述过程中需要提供光照的是________（填序号），光照的作用是_______。得到的杂种植株是________倍体，理论上是否可育 请回答并阐述理由：_________。
18．基因组印记是通过甲基化实现受精卵中来自双亲的两个等位基因一个表达另一个不表达，基因组印记阻碍了哺乳动物孤雌生殖的实现。某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”，使其“变性”，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雌生殖”的小鼠，实验过程如下图所示。回答下列问题：
(1)在体外培养卵母细胞时，需要提供与体内细胞相似的环境条件，还需要定期更换培养液，目的是________。整个培养过程是在（CO 培养箱中进行的，CO 培养箱中的气体环境是________。
(2)与野生型小鼠相比，孤雌小鼠的遗传多样性________，野外生存能力下降。所有孤雌小鼠的性别是________，原因是________。
(3)如果囊胚不能正常孵化，则胚胎无法继续发育。囊胚中的内细胞团将来发育成________，滋养层将来发育成胎膜和胎盘。进行胚胎移植前，应该对代孕母鼠进行________处理，目的是________。
19．肿瘤细胞与T细胞表面LAG3分子结合后，会抑制T细胞功能进而造成肿瘤细胞的免疫逃逸。科研人员制备了一种抗LAG3的单克隆抗体（LAG3mAb），以期遏制肿瘤细胞的免疫逃逸。回答下列问题：
(1)若要从小鼠体内获得抗LAG3的抗体，需先将______注射到小鼠体内，小鼠体内活化B细胞时需要的两个信号分别是______和______。
(2)制备LAG3mAb时，需从已免疫小鼠的脾脏中分离出多种______细胞，在体外将它们与骨髓瘤细胞进行融合，然后经筛选、培养等步骤获得杂交瘤细胞，杂交瘤细胞具有的特点是______。
(3)科研人员用LAG3mAb处理的T细胞与肿瘤细胞共培养，检测体系中IL-2、IL-6、IL-10、TNF-α、TNF-γ等细胞因子的分泌水平，结果如图所示。
综合分析上述结果，LAG3mAb能够有效抑制肿瘤细胞的原因是______（答出两点）。
(4)利用小鼠制备的LAG3mAb会使人产生免疫反应，大大降低其治疗效果。若要利用蛋白质工程对LAG3mAb进行改造，改造的基本思路是______。
20．粪甲虫是一类嗜粪昆虫的总称，其中金龟科和蜉金龟科粪甲虫以粪便为食，隐翅虫科则主要捕食粪便中滋生的某些小型无脊椎动物。大环内酯类兽药（ML）可以有效治疗畜禽的呼吸道疾病，但其在粪便中的残留会显著影响一些粪甲虫的存活和后代孵化。回答下列问题。
(1)草原生态系统粪甲虫种类繁多，体现了生物多样性中的________。金龟科和蜉金龟科粪甲虫能够快速分解草场中的粪便，促进土壤养分循环，体现了生物多样性的________价值。
(2)用箭头连接下列草原生态系统中的关键因子，完成碳循环模型________。
(3)对使用ML前后同一草场的粪甲虫进行调查，通常采用陷阱法取样，陷阱位置的选择应符合________原则；陷阱中新鲜牛粪的气味吸引粪甲虫，属于生态系统中的________信息传递。
(4)分类统计诱捕到的粪甲虫，结果见下表。由表可知，ML使用后粪甲虫数量明显________，优势科变为了________（填科名），这种变化将会使草场牛粪的清除速度下降，影响草场的生态功能。
粪甲虫种类 ML使用前 ML使用后
平均数量/（只/陷阱） 个体占比 平均数量/（只/陷阱） 个体占比
蜉金龟科 121.7 62.3% 29.9 44.4%
金龟科 73.7 37.7% 0.8 1.2%
隐翅虫科 0 0 36.6 54.4%
(5)为了维持草场畜牧业的可持续发展，降低兽药残留对当地粪甲虫的影响，可采用的方法包括________。
A．研发低残留、易降解兽药
B．制定严格用药指南，避免过量使用兽药
C．引入新的粪甲虫种类
D．培育抗病力强的牲畜品种减少兽药使用
21．马铃薯作为重要农作物，提高其冷耐受性可拓展优质马铃薯的种植区域。我国科研人员发现，野生马铃薯中S基因的表达与其冷耐受性调控有关，将该基因导入栽培马铃薯中可显著增强其抗寒能力。回答下列问题。
(1)PCR扩增目的基因时，需要模板DNA、引物、________、含Mg2+的缓冲液和耐高温的DNA聚合酶。DNA聚合酶在PCR的________步骤中起作用。
(2)图中标识了载体和S基因中限制酶的切割位点。为将S基因正确插入载体，PCR扩增S基因时需在引物的________（填“5'端”或“3'端”）添加限制酶识别序列，结合上表分析，上游引物应添加的碱基序列是5'-________-3'，切割载体时应选用的两种限制酶是________，PCR扩增产物和载体分别被限制酶切割后，经纯化和连接，获得含S基因的表达载体并导入农杆菌。
(3)用携带S基因的农杆菌侵染栽培马铃薯愈伤组织时，基因表达载体中T-DNA进入愈伤组织细胞，将S基因整合到________，抗性基因________可用于筛选成功转化的愈伤组织。该愈伤组织经________形成芽、根，继续培育可获得抗寒能力显著增强的马铃薯植株。
《青海省西宁市第二中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C D C A D B B B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D D B B B C
1．B
2．B
3．C
4．D
5．C
6．A
7．D
8．B
9．B
10．B
11．D
12．D
13．B
14．B
15．B
16．C
17．(1)细胞膜的流动性和植物细胞的全能性
(2) 不破坏细胞膜（水解细胞壁，不破坏其他细胞结构） 高Ca2+-高pH融合
(3)保持原生质体完整性
(4)生长素和细胞分裂素的比例和浓度
(5) ③ 促进叶绿素的合成 六 可育。杂种植株细胞中含有成对的同源染色体
18．(1) 清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害 95%空气和5%CO2
(2) 降低 雌性 “极体”和“修饰后的次级卵母细胞”中都只有X染色体，没有Y染色体
(3) 胎儿的各种组织 同期发情 使供体和受体生殖器官的生理变化同步，这样才能为移入受体的供体胚胎提供相同的生理环境
19．(1) LAG3 LAG3与B细胞接触 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
(2) B淋巴 既能无限增殖又能分泌特异性抗体
(3)LAG3mAb能阻断LAG3与肿瘤细胞受体结合，阻断免疫逃逸；LAG3mAb能促进IL-2、IL-10、TNF-α等细胞因子的分泌，增强抗肿瘤免疫反应
(4)将LAG3mAb上结合抗原的区域结合到人的抗体上
20．(1) 物种多样性 间接
(2)
(3) 随机取样 化学
(4) 减少 隐翅虫科
(5)ABD
21．(1) 4种脱氧核苷酸 延伸
(2) 5'端 AGATCT BamHⅠ、EcoRⅠ
(3) 栽培马铃薯愈伤组织细胞的染色体上 2 再分化

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