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6 数星星的孩子 · 预习导航
一、预习目标
我能认识本课16个生字，会写10个生字，读准多音字"数"。
我能正确、流利地朗读课文，读出不同人物的语气。
我能了解张衡数星星的故事，知道北斗七星和北极星的知识。
我能学习张衡仔细观察、认真思考的好品质。
二、生字初探
【会写字】（请试着读一读、写一写，注意笔顺哦！）
（部首：攵，13画，左右结构） 组词：数shǔ星星、数一数
（部首：日，11画，左右结构） 组词：晚wǎn上、夜晚
（部首：女，5画，左右结构） 组词：奶nǎi奶、牛奶
（部首：心，11画，上下结构） 组词：您nín好、您早
（部首：父，6画，上下结构） 组词：爷yé爷、太爷
（部首：彳，9画，左右结构） 组词：很hěn多、很好
（部首：又，8画，上下结构） 组词：变biàn化、改变
（部首：勹，3画，半包围结构） 组词：勺sháo子、饭勺
（部首：弓，7画，左右结构） 组词：张zhāng衡、张开
（部首：氵，5画，左右结构） 组词：汉hàn朝、汉字
【会认字】（和爸爸妈妈一起读一读，圈出你认识的字！）
珍zhēn（珍贵） 撒sǎ（撒落） 碧bì（碧绿） 靠kào（依靠） 仰yǎng（仰望）
颗kē（一颗星） 距jù（距离） 祖zǔ（祖先） 绕rào（围绕） 转zhuǎn（转身）
楚chǔ（清楚） 刻kè（刻苦） 研yán（钻研）
【多音字小贴士】
：数shǔ星星（数一数） / 数shù学（数字）
【形近字比一比】
绕（围绕）— 浇（浇花）— 烧（烧火） 你发现它们哪里不同了吗？
三、课文初读
1. 听读课文（请爸爸妈妈读一遍课文，你认真听，边听边想：课文讲了谁的故事？）
2. 亲子共读（和爸爸妈妈分角色读一读：你读张衡的话，爸爸读爷爷的话，妈妈读奶奶的话。注意读出不同的语气哦！）
3. 读后想一想
张衡在什么时间、什么地方数星星？
奶奶为什么笑他？张衡是怎么回答的？
爷爷告诉了张衡哪些关于星星的知识？用_____在课文中画出来。
张衡听了爷爷的话后做了什么？结果怎么样？
4. 句子朗读小练习（注意读好这些句子的语气）
星星是在动，可不是乱动。（读出自信、肯定的语气）
这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。（读出认真观察后确信的语气）
北斗七星果然是绕着北极星转动的。（读出证实猜测后惊喜的语气）
5. 我发现的好句子
课文中有一个特别美的句子：满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。这句话把星星比作珍珠，把夜空比作碧玉盘，写出了星星又多又亮、夜空又美又清澈的样子。你也试着读一读，感受一下画面美吧！
四、预习检测
【自测一】给加点字选择正确的读音，打"√"。
（1）张衡数（shǔ shù）星星，一直数（shǔ shù）到了几百颗。
（2）满天的星星像无数（shǔ shù）珍（zhēn zēn）珠撒（sǎ shǎ）在碧玉盘里。
【自测二】读一读，连一连。
北斗七星连起来像 ，勺口对着的那颗星是 。
【自测三】张衡是哪个朝代的人？他小时候是个怎样的孩子？
张衡是 朝人。他小时候是个 的孩子。
答案与解析
【自测一】
（1）shǔ（√）/ shù；shǔ（√）/ shù
（2）shù（√）；zhēn（√）；sǎ（√）
解析：多音字"数"——当"数一数、数星星"讲时读shǔ，当"数目、数学"讲时读shù。"珍"是翘舌音zhēn，"撒"读sǎ。可参考教材识字表。
【自测二】
北斗七星连起来像一把勺子，勺口对着的那颗星是北极星。
解析：答案出自教材爷爷说的话。这是本课重要的天文知识，记住北斗七星的形状和北极星的位置。
【自测三】
张衡是汉朝人。他小时候是个爱观察、认真思考（或：刻苦钻研）的孩子。
解析：答案出自教材最后一段。张衡小时候爱数星星、仔细观察，长大后刻苦钻研天文，成为著名天文学家。预习时在课文中找一找描写张衡认真观察的句子。

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