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2025—2026 学年第一学期期末考试试卷
五 年 级 语 文 2026.01
亲爱的同学们，语文世界就像一场美妙的旅行，处处都有风景。通过一学期
的学习，相信大家都收获了许多知识与感悟。这份练习正是这段成长过程的记录。
请你认真读题，细心作答，老师相信你一定能交上一份让自己满意的答卷。
小提醒：认真写好钢笔字，保持书面整洁。（5 分）
第一部分 积累运用（40 分）
一、看拼音，写词语。（10 分）
对于喜爱阅读的人来说，看书是一件lǐ suǒ dānɡ rán( )的事情。
人们在阅读中，lǐ nɡ lü è（ ）各地的 fēnɡ jǐ nɡ mí nɡ shè nɡ
( ),享受文字带来的 yōu rán ( )，wànɡ què( )生活
的 fán suǒ（ ）。liáo（ ）愈我们的心灵……
书籍，lián jié（ ）着作者和读者的心灵，给人们带来wú xiàn（ ）
的快乐，感受 zhì pǔ（ ）的情怀。让我们永远亲近书、热爱书吧！
二、选择题。（10 分）
1. 下列词语中，字音、字形全部正确的一项是（ ）
A. 垂蔓（màn） 勉强（qiǎnɡ） 直奔（bèn） 众星拱月
B. 偎依（wēi） 侵略（qīn） 冠军（ɡuàn） 金壁辉煌
C. 红晕（yùn） 腼腆（diǎn） 削弱（xiāo） 迫不急待
D. 苔藓（xiǎn） 缝隙（fènɡ） 酵母（xiào） 成家立业
2.下列加点字的意思有错误的一项是( )
A.地履其黄（踩、踏） 应接不暇（空闲）
B.学如不及，犹恐失之（赶上） 非是藉秋风（凭借）
C.学而不厌（满足） 克勤于邦（国家）
D.随意春芳歇（歇息，休息） 负荆请罪（荆条）
3.下列句子中，成语使用错误的一项是（ ）
A.我们要饮水思源，永远铭记那些为我们创造幸福生活的先辈。
1
B.围观的人们看着墙上的画赞叹道：“这画上的蝴蝶栩栩如生，像真的一样！”
C.谎言被当面拆穿后，他顿时怒发冲冠，羞愧得满脸通红。
D.蔺相如和廉颇和好如初，从此同心协力，一起为国家尽心尽力。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.昨天是我的眼睛骗了我，那鸟的天堂的确是“鸟的天堂”啊！
B.牛郎把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶，土粒。
C.嗒嗒的声音，像轻快的音乐：清波漾漾、人影绰绰，给人画一般的美感。
D.如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，
没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
5.下列对课文内容的理解说法不正确的一项是（ ）
A.《落花生》一文，作者由花生的特点，点明了“人要做有用的人”的道理。
B.《鸟的天堂》一文，描写了早晨大榕树的静态美及傍晚群鸟纷飞的动态美。
C.《太阳》一文的语言严谨平实；《松鼠》的语言则生动活泼、富有趣味。
D.《田螺姑娘》《徐文长的故事》《八仙过海》均属于中国民间故事。
三、根据课文内容填空。（20 分）
1.书中有景。欣赏到白鹭那雪白的 ，那全身的 结构，
那铁色的长喙，那青色的脚……真是一首 的散文诗；我们会
情不自禁地吟诵：“ ，桃花流水鳜鱼肥”；也能感受到
王维笔下“ ，清泉石上流”的清幽静谧。
2.书中有情。感悟到纳兰性德“山一程，水一程， ，
”的思乡之情；听到悠远的钟声传入客船，我们能读懂张
继“ ，夜半钟声到客船”的孤寂；感受到龚自珍对人才
的强烈期盼“ ， ”；也能领会到
冰心奶奶对我们寄予的期望——“ ， ， ”
。
3.书中有理。司马光的名言“ ， ”提醒我
们要勤俭节约，防止浪费；“盛年不重来， 。 ，
2
”作为新时代少年，我们要珍惜时间，好好学习，就像伟人毛
主席说的那样：“一万年太久， ”，从我做起，奋发向上，方
能实现梁启超说的：“ ，来日方长”。
第二部分 阅读理解（25 分）
四、阅读理解。
（一）古诗对比阅读。（13 分)
十一月四日风雨大作（其二）
【宋】陆游
僵卧孤村不自哀，
① ②
尚思为国戍轮台。
③
夜阑卧听风吹雨，
④
铁马冰河入梦来。
【注释】①戍：守卫。②轮台：这里代指边关。③夜阑：夜残，夜将尽时。④铁
马：披着铁甲的战马。
【资料链接】《十一月四日风雨大作》（其二）作于南宋光宗绍熙三年。当时陆
游年近七十，闲居家乡。他虽年迈，却不因艰难处境而自哀，爱国之心从未动摇，
胸中始终怀着报效祖国、收复失地的豪情。他因风雨大作而思绪万千，既想到南
宋王朝在风雨中飘摇、岌岌可危的现实，又生出到前线作战挽救国家危亡的愿望。
1.在方框内默写《示儿》，注意行款整齐，布局合理，字迹工整。（3分）
2.我们可以从两首诗中了解一些信息。（6分）
（1）《示儿》一诗的题目点明这首诗是陆游写给 的。
（2）《十一月四日风雨大作》（其二）中的“风吹雨”与题目中“
”相呼应，不仅写出了当时的 ，又象征着 的南
宋王期。
（3）这两首诗创作时期相近，都写于陆游人生的 时期，都表达了他
的情感。
3.下面对这两首诗的分析正确的一项是（ ）（2分）
A.《示儿》前后矛盾，诗人明知死后万事皆空，还要让儿子把祖国统一的消
息告诉他。
B.《示儿》是南宋诗人陆游临终前写下的绝笔诗，表达了诗人一事无成、功
3
名未就的遗憾。
C.《十一月四日风雨大作》中“尚思为国戍轮台”表现诗人杀敌报国的志向。
D.《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨”写出了诗人在夜深人静睡
不着的时候卧听风雨声的闲适心情。
4.结合资料，体会《十一月四日风雨大作》(其二）中的思想感情，其中包
括（ ）（多选）（2分）
A.年迈多病、处境凄凉的苦闷哀怨。 B.忧国忧民、矢志不渝的爱国热情。
C.报效祖国、收复国土的强烈愿望。 D.投身战斗、为国雪耻的壮志豪情。
（二） 哥伦布竖鸡蛋（12 分）
①1492年，意大利航海家哥伦布发现了新大陆，他从海上回来后，受到了人
们极大的尊敬，成了西班牙人民心目中的英雄。国王和王后也把他视为上宾，并
封他为海军上将。可是，有些贵族却瞧不起他，少数人还非常忌妒他，甚至哼着
鼻子说：“他是干什么的？他不是从意大利来的穷海员吗？像他这样的人，能和
其他水手穿洋过海？真是天大的笑话！”“嗤，这有什么稀罕！只要驾了船向那
儿开去，谁都会到那块陆地上去的。”
②在一次宴会上，哥伦布又听到几个别有用心的贵族在诽谤：“造物主创造
世界的时候，不就创造了海西边的那块陆地了吗？说是他发现的，哼，这又有什
么了不起！"有个家伙说：“谁都能穿过海洋航行，谁都能沿着岛屿的岸边航行，
你即使这样做了，这在世界上也是最简单不过的事情。”
③哥伦布沉默了一会儿，他从盘子里拿了一个鸡蛋，对他们说：“太太们，
先生们，你们谁能把这个鸡蛋直立起来？”
④鸡蛋从这个人手上传到那个人手上，这些人一个接一个地在桌子上进行了
试验，可鸡蛋只是在桌子上来回滚动着，却没有一个人能把它直立起来。最后，
这个鸡蛋又回到了哥伦布手中。这时，满屋子的人鸦雀无声，都想看看哥伦布是
怎样对待这个难题的。
⑤只见哥伦布不慌不忙，把鸡蛋的一头朝下，在桌子上轻轻地磕破了一点儿
壳，鸡蛋就稳稳当当地在桌子上直立了起来。“这有什么稀罕？”宾客们又讪笑
了起来。
⑥“这本来没有什么稀罕，可你们为何不这样做？”哥伦布笑着说，“你们
现在觉得没有比做这个更容易的了，但是刚才你们不是感到很难吗？这在世界上
是最简单不过的事情，一经指明方法后，谁都能做到。”
⑦哥伦布的话对这些只会说大话而不踏实干事情的人而言，是一个有力而绝
4
妙的嘲讽。这几个贵族听后，面面相觑，瞠目结舌。
1.联系上下文解释词语。（2分）
（1）别有用心：
（2）面面相觑：
2.哥伦布是怎样一步步回应贵族的？请找到关键信息，完成下图。（3分）
认为哥伦布穿过海 等着看哥伦布怎样 认为哥伦布能把鸡
贵族们 洋航行没什么了不 解决竖鸡蛋的问题 蛋竖起来没有什么
起的，谁都能做到 稀罕

① ② ③
哥伦布
3.请根据文章内容，从文中找出体现贵族们对哥伦布态度变化的关键词语，
填写在括号里。（2分）
妒忌、嘲笑、诽谤 ( ) ( )
4.对哥伦布所说的“这在世界上是最简单不过的事情，一经指明方法后，谁
都能做到”这句话的理解最恰当的一项是（ ）（2分）
A.只要有人帮忙，再难的事情也会变得简单，人人都能做好。
B.看似很难的事，找到方法之后其实很容易，关键在于第一个去思考与实践
的人。
C.很多事情都很简单，没必要看得太复杂，轻松一点就能做到。
D.只有聪明人才能找到简单方法，一般人只能跟在后面模仿。
5.哥伦布选择用“竖鸡蛋”的方式回应贵族，而不是直接争辩，你认为这种
方式的巧妙之处在哪里？（3分）
第三部分 习作表达
五、习作。（30 分）
生活中，总有令你难忘的一刻，那一刻有“幸福”，有“激动”，有“开心”，
有“难过”……请以“那一刻，我真 ”为题，写一篇习作。
5
要求：把题目补充完整，叙述具体，有真情实感，450 字左右。
6
7五 年 级 语 文
卷面分：依据学生书写正确、规范，行文整洁、美观，酌情给分。
第一部分 积累运用
一、看拼音，写词语。
理所当然 领略 风景名胜 悠然 忘却 烦琐 疗 联结 无限 质朴
二、选择题。
1.A 2. D 3.C 4.D 5.B
三、根据课文内容填空。
1.蓑毛 流线型 韵在骨子里 西塞山前白鹭飞 明月松间照
2.身向榆关那畔行 夜深千帐灯 姑苏城外寒山寺 我劝天公重抖擞 不拘一
格降人才 读书好 多读书 读好书
3.由俭入奢易 由奢入俭难 一日难再晨 及时当勉励 岁不不待人 只争朝
夕 前途似海
第二部分 阅读理解
四、阅读理解。
（一）
1.示儿
【宋】陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
【评分标准】：行文要居中，上下、左右文字对齐，书写工整。【酌情给分】
2.（1）儿子 （2）风雨大作 自然环境/天气状况（意思相近即可） 风雨飘摇
/岌岌可危（意思相近即可） 晚年 忧国忧民/爱国（意思相近即可）
3.C 4.BCD
（二）
1.（1）文中指贵族们对哥伦布有着不可告人的企图
（2）文中指贵族们你看我，我看你，都说不出话来
2.（1）①请贵族们竖鸡蛋 ②将鸡蛋磕破一点儿壳后竖好 ③指出“做第一个”
的意义，反讽了贵族们 （意思相近即可）
3.讪笑了起来 面面相觑，瞠目结舌
4.B
5.①哥伦布的办法好在不是用空洞的说教，而是基于事实进行反驳。 ②他用简
单的做法，从根本上回应了贵族们的诽谤，证明了即使是最简单的事也需要人去
发现和证实，成功的关键在于实践与创新。（意思相近即可）
第三部分 习作表达 略

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