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(共49张PPT)
课前提问 —— 第 2 课 古代两河流域
1.两河流域具体指哪两条河流，又称什么名称 ——
2.两河流域最早出现小国的大致时间 ——
3.统一两河流域、建立古巴比伦王国的君主是谁，所处时代 ——
4.两河流域居民创造的文字名称、书写材料 ——
5.《汉谟拉比法典》的历史地位 ——
幼发拉底河、底格里斯河；美索不达米亚
约公元前 3500 年
汉谟拉比；公元前 18 世纪
楔形文字；泥板
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
课前提问 —— 第 2 课 古代两河流域
6.《汉谟拉比法典》颁布的根本目的 ——
7.两河流域在天文数学领域的典型成就 ——
8.古巴比伦王国社会三大等级分别是什么 ——
9.两河流域难以形成长期统一政权的地理原因 ——
10.古代两河流域文明的典型建筑传说代表 ——
维护古巴比伦奴隶主阶级的利益，巩固王权统治
发明 60 进位制；制定阴历；观测天象划分星座
拥有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶
平原无天然屏障，外族易入侵，城邦战乱频繁
空中花园
第一单元：文明的产生与古代亚非文明
第3课
古代埃及
新课标要求：通过金字塔、象形文字、太阳历等文明遗存，了解古埃及文明发展脉络，认识古代大河文明的产生与多元面貌，理解尼罗河流域地理环境对早期文明的影响。
古埃及金字塔与狮身人面像
罗塞塔石碑
——神秘的国度，无上的权威
学习目标
1.知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用；了解古埃及的地理位置以及尼罗河对古埃及农业和文化等方面的影响。
2.掌握古埃及文明兴起、发展、强盛、衰落和消亡的过程；识记古埃及的科学文化成就。
3.理解金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证，又是古埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界奇迹。
一、尼罗河与古埃及文明
尼罗河与古埃及文明
位于非洲东北角，西接利比亚沙漠，东临红海和阿拉伯沙漠，南边是努比亚沙漠和尼罗河大瀑布，北边的三角洲是没有港湾的海岸。
自然屏障
描述古埃及的地理位置和周边地理环境。
干旱少水
1.地理环境
一、尼罗河与古埃及文明
1.地理环境
古埃及人认为，他们所拥有的一切都是尼罗河的恩赐，如果没有这条大河，他们的田地就会荒芜，变得和那片狭长的绿洲两侧的沙漠一样。
——【德】雅各比·斯图尔特出版社编辑部编
《长卷上的万物简史·古埃及》
【问题探究】从气候、土地和文化等方面思考，为什么古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”？
①土地：尼罗河定期泛滥带来肥沃淤泥，提供灌溉水源，在荒漠中造就耕地，支撑农业发展。
②气候：埃及干旱少雨，尼罗河是唯一稳定淡水来源，形成宜居绿洲，解决生存用水难题。
③文化：河流便利交通促成国家统一；治水、测地催生历法、几何等科技；孕育河神信仰、象形文字与繁荣商贸建筑文明。
尼罗河
充足的水资源
肥沃的黑土地
农业发达
国家与文明产生
古埃及文明是
“尼罗河的赠礼”
【气候】
【土地】
【文化】
1.地理环境
启发：
地理环境对早期文明的形成与发展起着至关重要的作用。
一、尼罗河与古埃及文明
2.文明历程
【自主学习】阅读课本，完善古埃及文明发展历程时序坐标。
兴起
初步统一
强盛
衰亡
约公元前3500年
约公元前3100年
公元前525年
尼罗河下游出现若干小国家
图特摩斯三世统治时期
波斯帝国
吞并古埃及
亚历山大帝国和罗马帝国先后占领埃及
地跨亚非的
强大军事帝国
公元前30年
古埃及近3000年的文明没有延续下去
一、尼罗河与古埃及文明
3.文明成就
【自主学习】阅读教材，完成下表
领域 具体成就 领域 具体成就
天文学 文字
数学 雕刻与绘画
医学 建筑
太阳历
象形文字
几何学、方程
狮身人面像、墓室壁画
制作木乃伊
金字塔
古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出。
观看视频，概括古埃及文明的兴衰过程
一、尼罗河与古埃及文明
3.文明成就
（1）天文学·太阳历
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。
意义：促进了农业生产发展；太阳历传入欧洲后不断改进，成为今天通用的公历。
泛滥季
播种季
收获季
有智慧的古埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的规律，将一年分为泛滥季、播种和收割3个季节，每一个季节为4个月，共12个月，每月30天。年末余下5天称“闰日”，作为节日。如此，全年共365天。
一、尼罗河与古埃及文明
3.文明成就
问题思考
尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？
尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水，古埃及人都需要进行精确的记录和计算。退水以后，他们还需要重新丈量土地，划定地界。再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。同时，为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。
尼罗河不仅孕育了古埃及人民，
而且孕育了古埃及的科学文化。
一、尼罗河与古埃及文明
3.文明成就
（2）文字·象形文字
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
象形文字
甲骨文
古埃及象形文字铭文
【读图学史】观察图片，说说古埃及象形文字与中国甲骨文有何区别？
甲骨文是中国第一种成熟的文字，象形是最原始的造字方法。
古埃及石雕人物像
一、尼罗河与古埃及文明
3.文明成就
（3）雕刻与绘画
古埃及墓穴壁画
古埃及的雕刻和绘画主要以国王和贵族为对象，人物表情庄重、严肃。
描绘了古埃及人的社会经济生活
一、尼罗河与古埃及文明
3.文明成就
（4）医学·木乃伊
【观看视频】了解木乃伊制作过程
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。
3.文明成就
创立了完整的数学符号，采用了十进位制。创建了完整的运算法则，有加法、减法、倍乘、分数算法以及一元一次方程和一元二次方程。
平面几何和立体几何的深度认识，主要体现在古埃及在丈量土地和建筑的设计方面。
（5）数学：算数、几何、代数
古埃及的数学成就来源于日常的生产、生活
p16
③ 真知与美好言语蕴藏在普通底层民众之中，民间同样拥有珍贵智慧。
① 为人谦逊，虚心向所有人学习，不可恃学识骄傲；
② 明白技艺没有完美顶点，要持续钻研精进；
二、金字塔
二、金字塔
·什么是金字塔？
古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字金，因此，中国人称为金字塔。
【自主学习】观看视频，结合教材回答以下问题。
·最大的金字塔是？
胡夫金字塔
金字塔
·金字塔反映古埃及科学文化哪些方面的成就？
建筑学和数学
1.由来
二、金字塔
2.评价
（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工。他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月。金字塔本身的建造用了20年。
——根据希罗多德的记述整理
【史料研读】如何评价金字塔？
①金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
②金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。
三、法老的统治
狮身人面像
三、法老的统治
·什么是法老？
【自主学习】阅读教材，回答问题。
古埃及的国王称“法老”
·法老拥有哪些权力？
法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
第一，法老的意志就是法律……第二，法老独揽了全国的一切行政大权……第三，在法理上，法老拥有全国土地的最高所有权……第四，法老是军队的最高统帅……
——齐涛主编《世界通史教程·古代卷》
政治
宗教
法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。
狮身人面像，希腊人称它为 “斯芬克斯”。它是古代埃及国王威严的象征。
古埃及社会阶层示意图
1.法老专制
反映了中央集权的
奴隶制君主专制统治
2.王权衰落
三、法老的统治
吉萨三大金字塔
【读图学史】
金字塔是法老王权的象征，观察吉萨三大金字塔示意图，你发现了什么秘密？这一现象反映了什么本质问题？
胡夫金字塔之后，金字塔的规模越修越小。
反映了王权的逐渐衰落。
本课小结
尼罗河
文明起源
文明历程
文明成就
古埃及被称为“尼罗河的赠礼”
公元前3500年
图特摩斯三世统治时期
兴起
统一
强盛
衰亡
科学文化
政治
太阳历、象形文字、木乃伊、金字塔
法老专制
孕育
公元前3100年
公元前525年被波斯帝国吞并
课堂小结
一、尼罗河
（一）地理位置：
非洲东北角
（二）对古埃及发展的影响：尼罗河的赠礼
二、古埃及文明
（一）发展概况：
（二）文明成就：
象形文字、金字塔、太阳历、数学等。
观看视频·结束本课
⑥数学成就：为丈量土地、修建大型建筑，掌握几何、面积测算等数学知识。
①建筑成就：金字塔（胡夫金字塔为代表）、狮身人面像，体现高超采石、测绘、石雕技术。
②文字成就：象形文字，书写载体为莎草纸；罗塞塔石碑是破译该文字的关键史料。
③历法成就：太阳历，依据尼罗河泛滥周期制定，一年 365 天，是现代公历的源头。
④医学成就：掌握解剖知识，制作木乃伊，熟知外科、防腐、基础药物知识。
⑤文学成就：留存诗歌、箴言、神话故事，蕴含处世与生活智慧。
⑤催生核心宗教信仰
①提供生存水源与沃土
②提供天然航运通道
③塑造古埃及科技文化
④形成天然地理屏障
教材
基础
知识点1 尼罗河与古代埃及文明
1.【2026河南郑州期中】“当尼罗河的水量丰沛时，古埃及经济发达，政治稳定；
反之，经济就会受挫……导致王权变动频繁。”可见古代埃及文明( )
B
A.没有实现长久统一 B.深受自然条件影响
C.政权更迭十分频繁 D.农耕经济比较发达
【解析】本题考查尼罗河与古代埃及文明的关系。根据材料可知，尼罗河水量变
化会影响古埃及政治局面，这体现出古代埃及文明深受尼罗河（自然条件）的影
响。故选B。
2.【2025辽宁沈阳期中】绘制年代尺是培育时空观念这一历史核心素养的重要途
径。对下面年代尺中圆圈处的解读正确的是( )
C
A.埃及成为强大的军事帝国
B.尼罗河中下游出现统治者
C.古代埃及初步实现统一
D.埃及被波斯帝国吞并
【解析】本题考查古代埃及文明的发展历程。根据所学可知，约从公元前3500年
开始，尼罗河中下游地区社会分化日益明显，出现了拥有军事权和宗教权的统治
者。公元前3100年左右，古代埃及初步实现统一。年代尺中圆圈处标记的时间是
公元前3100年左右，C正确，排除B。A项出现在法老图特摩斯三世统治时期
（公元前15世纪），排除；D项发生于公元前525年，排除。故选C。
知识点2 金字塔与法老的统治
3. 2026年2月19日埃及旅游和文物部宣布，中埃联合考古队在孟斐斯阿齐兹遗址发现新的狮身人面像与神庙遗迹。孟斐斯曾是古埃及的都城，金字塔墓葬群遗址就坐落在它的周围。以上材料主要有助于我们研究( )
B
A.埃及金字塔建造过程与象征意义 B.金字塔是古埃及文明的重要标志
C.尼罗河对古埃及文明的作用 D.古埃及人注重发展农业生产
【解析】本题考查古埃及文明。孟斐斯曾是古埃及的都城，在那里有巨大的金字
塔墓葬群，在古埃及信仰中，狮身人面像常被置于陵墓和神庙前，扮演着守护神
的角色，材料主要有助于研究古埃及文明的重要标志——金字塔，B正确。材料没
有涉及金字塔的建造过程与象征意义、尼罗河对古埃及文明的作用、古埃及人对
农业生产的态度，排除A、C、D。故选B。
4.【2026福建福州期中】古埃及法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏；祭
司们则宣扬法老是神的化身。这体现了古埃及( )
C
A.宗教信仰影响深远 B.建筑文化独具特色
C.王权与神权相结合 D.祭司掌握最高权力
【解析】本题考查法老的统治。根据“法老们……对神的敬畏”“祭司们则宣扬
法老是神的化身”可知，古代埃及的统治者借助神权来巩固王权，体现了王权与
神权相结合。故选C。
知识点3 古代埃及文化
5.【2026湖北武汉期末】下图是在埃及希拉孔波利斯的荷鲁斯神庙出土的纳尔迈
调色板，它高63厘米，两面雕刻着纪念国王纳尔迈统治的图画。纳尔迈调色板可
用于研究古代埃及( )
D
①国家统一和王权强大②雕刻技术和神权色彩
③宗教信仰和艺术风格④东西文化的交流融合
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【解析】本题考查古代埃及文化。
序号 分析 判断
① 根据“调色板正面,纳尔迈头戴白冠,右手高举权杖”“调色板反面,纳尔迈头戴红冠巡视战场”“下方是两头长颈狮,两颈环绕在一起，象征统一”可知，调色板的正反面包括纳尔迈分别戴白冠和红冠、两头长颈狮两颈环绕代表上下埃及的统一以及手持权杖等要素，体现了国家统一和王权强大 √
序号 分析 判断
② 调色板上有浮雕，可以用于研究雕刻技术；调色板出土于神庙，且 调色板上有“右手高举权杖”的画面，体现了神权色彩 √
③ 调色板出土于神庙,且调色板上有长颈狮、公牛等神兽形象,可反映 宗教信仰,可用于研究宗教信仰和艺术风格 √
④ 纳尔迈调色板体现的是具有古代埃及特色的历史文化，未体现东西 方文化交流融合 ×
①②③正确，故选D。
6.【2026重庆长寿区期中】古代埃及人制定的太阳历将一年分为三季，分别是泛
滥季、播种季和收获季。由此可见，太阳历的制定( )
D
A.体现了法老的权威 B.印证了古埃及的神话
C.促进了国家的统一 D.为农业生产提供帮助
【解析】本题考查太阳历制定的作用。根据“将一年分为三季，分别是泛滥季、
播种季和收获季”可知，这说明太阳历的制定与农业生产紧密相关，为农业生产
提供帮助。故选D。
轻巧记忆
“古代埃及”一课的重点知识
（1）一条河流：尼罗河，孕育古代埃及文明。
（2）一种统治：法老的统治，法老是古代埃及统治者，集军事、政治、宗教、法
律、财政大权于一身。
（3）一种建筑：金字塔，是法老的陵墓。
（4）两个之最：太阳历是古埃及天文学最突出的成就之一；古埃及象形文字是世
界上最早产生的文字之一。
材料二 胡夫金字塔的四棱锥结构精确对准天象，内部结构直指天龙座α星，象征太阳射线。古埃及文献记载，法老通过金字塔的几何形态与太阳神拉合为一体，塔内上升甬道被称为“太阳神升降之梯”，确保法老灵魂随日光循环获得永生。
秦始皇陵封土堆呈三级阶梯状，有学者认为其分别对应昆仑山、凉风山和悬圃山。地宫以水银模拟江河，以青铜星象图构成穹顶，完整呈现《史记》记载的“上具天文，下具地理”体系，体现“天、地、人”三才贯通的宇宙观。
阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 1799年，法国士兵在一个名叫罗塞塔的村
落旁偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。后来，
法国学者商博良凭借渊博的语言学知识和锲而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌
生文字（如下图）：托勒密与克娄巴特拉。
刷素养 走向重高
4.核心素养 史料实证、历史解释 【2026河南信阳期末】
阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 1799年，法国士兵在一个名叫罗塞塔的村
落旁偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。后来，
（1）材料一中的碑文属于哪种文字？（2分）
【答案】象形文字。（2分）
【解析】本问考查象形文字。根据图片和所学可知，该文字属于象形文字。
法国学者商博良凭借渊博的语言学知识和锲而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌
生文字（如下图）：托勒密与克娄巴特拉。
材料二 胡夫金字塔的四棱锥结构精确对准天象，内部结构直指天龙座α星，象征太阳射线。古埃及文献记载，法老通过金字塔的几何形态与太阳神拉合为一体，塔内上升甬道被称为“太阳神升降之梯”，确保法老灵魂随日光循环获得永生。
秦始皇陵封土堆呈三级阶梯状，有学者认为其分别对应昆仑山、凉风山和悬圃山。地宫以水银模拟江河，以青铜星象图构成穹顶，完整呈现《史记》记载的“上具天文，下具地理”体系，体现“天、地、人”三才贯通的宇宙观。
（2）据材料二及所学知识，对比胡夫金字塔与秦始皇陵在建筑结构风格上的异同之处。（6分）
【答案】异：胡夫金字塔呈四棱锥结构，象征法老与太阳神的联系；秦始皇陵封土堆呈三级阶梯状，模拟自然山岳，地宫以水银模拟江河，以青铜星象图构成穹顶，体现“天、地、人”三才贯通的宇宙观。（4分）同：都体现了人类对自然力量的崇拜与利用；规模都很宏大，以凸显统治者的神圣性与合法性等。（2分）
【解析】本问考查胡夫金字塔与秦始皇陵的异同。异：
材料 ________ 对应答案 “胡夫金字塔的四棱锥结构 精确对准天象”“秦始皇陵 封土堆呈三级阶梯状” 胡夫金字塔呈四棱锥结构；秦始皇陵封土堆呈三
级阶梯状
“法老通过金字塔的几何形 态与太阳神拉合为一体” “体现‘天、地、人’三才 贯通的宇宙观” 胡夫金字塔象征法老与太阳神的联系；秦始皇陵
封土堆模拟自然山岳，地宫以水银模拟江河，以
青铜星象图构成穹顶，体现“天、地、人”三才
贯通的宇宙观
材料二 胡夫金字塔的四棱锥结构精确对准天象，内部结构直指天龙座α星，象征太阳射线。古埃及文献记载，法老通过金字塔的几何形态与太阳神拉合为一体，塔内上升甬道被称为“太阳神升降之梯”，确保法老灵魂随日光循环获得永生。
秦始皇陵封土堆呈三级阶梯状，有学者认为其分别对应昆仑山、凉风山和悬圃山。地宫以水银模拟江河，以青铜星象图构成穹顶，完整呈现《史记》记载的“上具天文，下具地理”体系，体现“天、地、人”三才贯通的宇宙观。
阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 1799年，法国士兵在一个名叫罗塞塔的村
落旁偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。后来，
法国学者商博良凭借渊博的语言学知识和锲而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌
生文字（如下图）：托勒密与克娄巴特拉。
（3）综合材料与所学知识，分析两种建筑折射出文明理念的侧重点。（4分）
【答案】古代埃及强调神性、灵魂永生；中国更注重人与自然的整体性与和谐统一。（4分）
【解析】本问考查古埃及与中国文明理念的侧重点。根据材料和所学可知，古代埃及金字塔与太阳神关联紧密，体现其文明强调神性及灵魂永生，将法老命运与神相结合。秦始皇陵封土堆对应山岳，地宫模拟江河星象，体现“天、地、人”三才贯通的宇宙观，反映中国文明注重人与自然的整体性与和谐统一。
同：根据“法老通过金字塔的几何形态与太阳神拉合为一体……确保法老灵魂随
日光循环获得永生”“地宫以水银模拟江河，以青铜星象图构成穹顶”可知，两
者都体现了对自然力量的崇拜与利用，胡夫金字塔利用天象与太阳神建立联系，
秦始皇陵模拟自然山川。根据所学可知，二者规模都很宏大，胡夫金字塔是古埃
及最大的金字塔，秦始皇陵也是中国古代规模宏大的帝王陵墓，都通过宏大的规
模来彰显统治者的神圣性与合法性。
本课必背·下节课提问
1.“尼罗河的赠礼”指的是？
2.古埃及成为强大的军事帝国是在？
3.古埃及文明在天文学、文字方面突出成就分别是？
4.古埃及文明的象征？
5.最大的金字塔是？
6.古埃及的最高统治者称？
下 课
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