资源简介

11 坐井观天 · 预习导航
一、预习目标
我能借助拼音，正确认读本课13个生字，认清字形，了解部首和结构。
我能在田字格中规范书写“观、呀、答、话、抬、能、信”7个字，注意左窄右宽的结构特点。
我能区分形近字“渴”和“喝”，知道“哪”有不同读音。
我能借助拼音，正确、流利地朗读课文，初步了解青蛙和小鸟争论的内容。
我能在爸爸妈妈的陪伴下，试着分角色读一读对话，读出不同语气。
我能知道“坐井观天”“无边无际”“井沿”等词语的大致意思。
二、生字初探
温馨提示：读一读，认一认，在爸爸妈妈帮助下用手指在桌上书空笔顺。会写的字要仔细观察田字格里的占位哦！
（一）会认字——我能读准音、认清形
生字 拼音 部首 笔画 结构 组词

guān 又（或见） 6画 左右 观看、坐井观天

yán 氵 8画 左右 井沿、边沿

kě 氵 12画 左右 口渴、渴望

huà 讠 8画 左右 大话、说话

nòng 廾（或王） 7画 上下 弄错、摆弄

cuò 钅 13画 左右 弄错、错误

jì 阝 7画 左右 无边无际、国际

tái 扌 8画 左右 抬头、抬起

xìn 亻 9画 左右 不信、相信
比一比，认一认：
（kě，口渴）—— （hē，喝水）
小口诀：渴了要喝水，氵旁是渴；喝水要用口，口旁是喝。
（二）会写字——我能看清结构、写好笔顺
生字 拼音 部首 笔画 结构 书写要点

guān 又（或见） 6画 左右 左窄右宽，“见”的撇和竖弯钩要舒展

yā 口 7画 左右 左小右大，“口”偏左上，“牙”竖折要到位

dá 12画 上下 上窄下宽，“ ”要扁，“合”的撇捺要舒展

huà 讠 8画 左右 “讠”第二笔是横折提，注意左窄右宽

tái 扌 8画 左右 左窄右宽，“台”上部撇折要写紧凑

néng 厶（或月） 10画 左右 左右均等，右边“長”的笔顺较复杂，注意书空

xìn 亻 9画 左右 左窄右宽，“言”的横画较多，间距要均匀
多音字小贴士：
：读 nǎ（哪儿、哪里）；也读轻声 na（语气词，如“大得很哪！”）
：读 dá（回答）；也读 dā（答应）
：读 yā（咿呀）；也读轻声 ya（语气词，如“好呀”）
三、课文初读
亲子共读小建议：请爸爸妈妈先读一遍课文给你听，注意听他们是怎么读出青蛙和小鸟不同语气的。然后你自己试着读一读，遇到不认识的字可以借助拼音哦！读完和爸爸妈妈聊一聊：青蛙和小鸟在争论什么？
朗读小提示
正确朗读：借助拼音读准每个字，不添字、不漏字、不读错字。
流利朗读：多读几遍，读到通顺为止，注意句号、逗号的停顿。
分角色朗读：和爸爸妈妈一人当青蛙、一人当小鸟，读出对话的感觉。
青蛙说的话：可以读出不相信、自以为是的语气，比如“别说大话了！”声音可以大一点。
小鸟说的话：可以读出真诚、肯定的语气，比如“天无边无际，大得很哪！”可以带一点点夸张。
注意标点：
问句末尾用问号（？）：“你从哪儿来呀？”读的时候语调要上扬。
感叹句末尾用感叹号（！）：“天无边无际，大得很哪！”读的时候感情要强烈。
初读思考小问号
青蛙坐在哪里？小鸟飞到了哪里？请你在文中找一找，用笔圈出来。
青蛙认为天有多大？小鸟认为天有多大？把它们说的话分别用横线画出来。
青蛙为什么觉得天只有井口大呢？小鸟又为什么说天无边无际呢？动动小脑筋想一想，把自己的想法说给爸爸妈妈听。
四、预习检测
【自测1】选字填空。（渴 喝）
① 运动完口 了，赶紧 点水吧。
② 小花狗吐着舌头，看上去很 。
【自测2】根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
① 青蛙说天无边无际，大得很哪。
② 小鸟从天上飞来，飞了一百多里。
③ 青蛙天天坐在井里，一抬头就能看见天。
【自测3】连一连，把词语和它的意思用线连起来。
坐井观天 没有边际，非常广阔
无边无际 井口的边缘
井沿 坐在井里看天，比喻眼界狭窄
答案与解析
【预习检测答案】
【自测1】
① 渴，喝 ② 渴
解析：“渴”的部首是氵，跟水有关，表示口干了想喝水；“喝”的部首是口，跟嘴巴动作有关，表示把水或饮料咽下去。（教材原文定位：识字表“渴、喝”的部首辨析）
【自测2】
① × ② √ ③ √
解析： ① 说天无边无际的是小鸟，不是青蛙。青蛙认为天只有井口那么大。（教材原文定位：课文第5自然段小鸟说“天无边无际，大得很哪！”）
② 小鸟说“我从天上来，飞了一百多里”，判断正确。（教材原文定位：课文第3自然段）
③ 青蛙说“我天天坐在井里，一抬头就能看见天”，判断正确。（教材原文定位：课文第6自然段）
【自测3】
坐井观天 → 坐在井里看天，比喻眼界狭窄
无边无际 → 没有边际，非常广阔
井沿 → 井口的边缘
解析：三个词语均出自本课。“坐井观天”是课文标题，也是后来成为的成语，字面意思是坐在井里看天，比喻眼界狭窄、见识短浅；“无边无际”出现在小鸟的回答中，用来形容天的广阔；“井沿”指井口的边缘，“沿”就是边的意思。（教材原文定位：课文标题及第2、5、6自然段）
【初读思考小问号参考答案】
1. 青蛙坐在哪里？小鸟飞到了哪里？
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
（教材原文定位：第1、2自然段）
2. 青蛙认为天有多大？小鸟认为天有多大？
青蛙认为天不过井口那么大。小鸟认为天无边无际，大得很哪。
（教材原文定位：第5、6、7自然段）
3. 青蛙为什么觉得天只有井口大？
因为青蛙天天坐在井里，只能看到井口上方的一小片天空，它的视野被井壁限制住了，所以以为天只有井口那么大。小鸟在天空中自由飞翔，眼界开阔，所以知道天实际是无边无际的。他们所处的位置不同，看到的世界也不同。（教材原文定位：第6、7自然段对话分析）

展开更多......

收起↑