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12 寒号鸟 · 预习导航
一、预习目标
我能……
1. 我能正确认读本课17个生字，用普通话朗读课文，做到字字响亮。
2. 我能区分"号、当、重"三个多音字的不同读音，并能给每个读音组一个词。
3. 我能按笔顺正确书写"阵、做、冻、第、像、冷、冰、亮"8个生字。
4. 我能借助时间线索（冬天快要到了 → 冬天说到就到 → 寒冬腊月），把寒号鸟和喜鹊的故事说给家人听。
5. 我能用"……得……"的句式说出生活中的感受，比如"热得直冒汗""冷得像冰窖"。
二、生字初探
（一）多音字小侦探
下面的字在课文里藏着两个读音，圈出课文中的读音，再试着组一个词吧！
号 háo （ ）课文读音
号 hào （ ）另一种读音
当 dàng （ ）课文读音
当 dāng （ ）另一种读音
重 chóng （ ）课文读音
重 zhòng （ ）另一种读音
（二）会写生字田字格
请用手指在田字格上描一描，注意笔顺哦！
zhèn
部首：阝（左耳旁） 笔画：6画
结构：左右
zuò
部首：亻（单人旁） 笔画：11画
结构：左右
dòng
部首：冫（两点水） 笔画：7画
结构：左右
dì
部首：竹（竹字头） 笔画：11画
结构：上下
xiàng
部首：亻（单人旁） 笔画：13画
结构：左右
lěng
部首：冫（两点水） 笔画：7画
结构：左右
bīng
部首：冫（两点水） 笔画：6画
结构：左右
liàng
部首：亠 笔画：9画
结构：上下
（三）认读字拼音卡
请大声读一读下面的生字，把不认识的圈出来，多读几遍。
号háo 当dàng 鹊què 寻xún 枯kū 却què 劝quàn 刮guā 死sǐ
将jiāng 且qiě 狂kuáng 冷lěng 重chóng 复fù 哀āi 唤huàn
小提示："鹊"是喜鹊的鹊，鸟字旁，跟鸟类有关；"哀"读 āi，嘴巴张大，像在悲伤地叫；"狂"读 kuáng，注意韵母是 uáng，不要读成 káng 哦。
三、课文初读
（一）初读小问号
请先听爸爸妈妈朗读一遍课文（或自己借助拼音读一遍），然后想想这些问题：
1. 故事里有几个角色？分别是谁？它们住在哪里？
2. 冬天快要到了，喜鹊在忙什么？寒号鸟又在干什么？
3. 你听到"哆啰啰，哆啰啰"的时候，觉得寒号鸟是高兴还是在发抖？试着模仿一下这个声音。
亲子共读小贴士
请家长和孩子分角色朗读课文：家长读喜鹊的话（诚恳、关心的语气），孩子读寒号鸟的话（懒洋洋、不在乎的语气）。读完后，问问孩子："你更喜欢谁？为什么？"不要求标准答案，鼓励孩子说出真实感受。
（二）词语百宝箱
读课文时，注意下面这些词语，试着理解它们的意思：
得过且过：只要勉强过得去，就这样过下去哆嗦：发抖哀号：悲哀地哭叫狂吼：大声吼叫冰窖：极冷的地方将来：未来
近义词连线（试试看）：
温暖 —— 　　赶快 —— 　　呼唤 ——
反义词对对碰：
温暖 ←→ 　　懒惰 ←→ 　　得过且过 ←→
（三）"得"字小练笔
课文里有这样的句子：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，崖缝里冷得像冰窖。你能照样子说一说吗？
热得直 　　冷得像 　　笑得直
四、预习检测
完成预习后，来测一测自己的预习效果吧！（不会的题可以翻看课本找答案）
【自测1】给加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。
① háo ② hào ③ dàng ④ dāng ⑤ chóng ⑥ zhòng
寒号鸟 当作
重复 号码
【自测2】根据课文内容判断，对的打"√"，错的打"×"。
（1）喜鹊在冬天快到时忙着做窝，寒号鸟却只知道玩。（ ）
（2）寒号鸟听了喜鹊的劝告，第二天就做了窝。（ ）
（3）故事告诉我们：不能懒惰，要提前做好准备。（ ）
【自测3】照样子，填一填。
冻得直打哆嗦　　热得直 　　冷得像冰窖　　热得像
答案与解析
【多音字小侦探】
号 háo（号叫 / 寒号鸟）——课文读音；
号 hào（号码 / 学号）——另一种读音。
当 dàng（当作）——课文读音，教材第1段"寒号鸟就把这道缝当作自己的窝"；
当 dāng（当天 / 当然）——另一种读音。
重 chóng（重复）——课文读音，教材"寒号鸟重复着哀号"；
重 zhòng（重要 / 重量）——另一种读音。
【词语百宝箱——近义词】
温暖——暖和 赶快——赶紧 呼唤——呼叫
【词语百宝箱——反义词】
温暖 ←→ 寒冷 懒惰 ←→ 勤劳 得过且过 ←→ 力争上游
【"得"字小练笔】
热得直冒汗（教材课后题） 冷得像冰窖（教材课文原句）
笑得直弯腰 / 捂肚子（合理即可）
【自测1】多音字读音
寒号鸟（① háo） 当作（③ dàng） 重复（⑤ chóng） 号码（② hào）
教材原文定位："寒号鸟"见标题；"当作"见第1段；"重复"见第3段。
【自测2】课文内容判断
（1）√（教材：喜鹊"忙着做窝"，寒号鸟"只知道出去玩"）
（2）×（教材：寒号鸟两次不听劝告，始终没有做窝）
（3）√（教材：寒号鸟冻死了，喜鹊住在温暖的窝里——勤劳才有好结果）
【自测3】"得"字结构仿写
热得直冒汗（教材课后原题） 热得像蒸笼（教材课后原题）

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