资源简介 (共50张PPT)第2节 电功率教学目标1.了解电功率的概念和物理意义,知道用电器的额定电压和额定功率,知道电功率的测量方法,能利用电功率的知识解决生活中的实际问题。2.通过用物理量之比定义新物理量的方法,建立电功率的概念,发展科学思维。3.通过小灯泡的电功率随电压变化的演示实验,培养观察、分析、处理信息和得出结论的能力。4.经历额定功率和实际功率的学习过程,养成正确使用用电器的习惯。问题电风扇(右图)利用扇叶的转动吹出了风,把电风扇调到不同挡位,吹出的风有什么不同 扇叶转动的机械能是通过电动机从电能转化而来的。低档时风小,高档时风大。这两种情况下电流通过电动机做功的快慢有什么不同 我们看完下面的两个视频就更清楚了。观看“玩具吊车吊起塑料块”“大型吊车吊装金属门窗”这两个视频,你说一说视频中哪台吊车做功快(由于拍摄的原因,看上去似乎大型吊车往上吊装物体的速度慢,实际上视频中的大型吊车往上吊装物体的速度与玩具吊车差不多,甚至更快)?为什么?根据机械功率的计算公式可知,因为W =Fs,所以,能够导出P=Fv。视频中吊绳的拉力F与被吊重物所受重力G视为相同,被吊重物所受重力G=mg,这样又能推出P=mgv。显然,金属门窗的质量远大于塑料块,因此大型吊车的功率远大于玩具吊车的功率,大型吊车做功比玩具吊车快得多。塑料块、金属门窗机械能增加,都是由于电流做功,电能转化为机械能。大型吊车做功比玩具吊车快得多,说明大型吊车的电动机比玩具吊车做功快得多。那么,左图这两种情况下电流通过转速慢的电动机做功慢,通过转速块的电动机做功快。电功率我们通过八年级的学习,已经知道在物理学中用功率表示做功的快慢。类似地,在物理学中用电功率(electric power)表示电流做功的快慢。我们通过八年级的学习,还知道了功与做功时间之比叫作功率。与之类似,电功率等于电功与完成这些电功所用的时间之比。电功率的单位和机械功率一样,也是瓦特。机械功率的单位是瓦特。我们八年级学习的机械功用W 表示,完成这些机械功所用的时间用t表示,机械功率用P表示,计算机械功率的公式是如果电功用W 表示,完成这些电功所用的时间用t表示,电功率用P表示,则W =Fs我们可以由和推导出P=Fv。我们能否由和上节学过的电功计算公式W =UIt,推导出一个新公式呢?=——UItt=UI不同用电器的电功率有所不同。家用电器的电功率一般不会很大。工农业中使用的用电器的电功率往往很大,这时就要用更大的单位——千瓦来表示。千瓦的符号是kW,它跟瓦的关系是1 kW=103 W有时也需要用比瓦小的单位——毫瓦来表示电功率。毫瓦的符号是mW,它跟瓦的关系是1mW=10-3W将公式P=——变形后,可得到 W =Pt,由此可以得到上节介绍的“千瓦时":电功率为1kW的用电器工作1h所消耗的电能就是1kW·h。Wt复兴号CR400动车组的电功率约为1万千瓦神威·太湖之光超级计算机的电功率约为1.5万千瓦家用电风扇工作时,挡位由低到高对应的电功率分别为30W、33W、38W液晶电视的电功率一般是100~200W空调的电功率通常是1000~3000W电冰箱的电功率一般是100~200W电热水器的电功率通常是1000~3000W发光二极管的电功率约为50mW额定电压 额定功率不同用电器的电功率一般不相同,同一个用电器在不同的电压下工作,它的电功率总是一样的吗 演示小灯泡的电功率随电压变化右图中小灯泡的螺口位置标有2.5V”,意思是小灯泡应在2.5V电压下工作。如右图所示,我们用滑动变阻器控制小灯泡两端的电压,使小灯泡两端的电压分别等于、低于和略高于2.5V,观察小灯泡的亮度,比较不同电压下小灯泡的电功率。用笔画线代表导线按右上角的电路图连接右面的实物图记录实验数据的表格实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡亮度123把实验数据填入表格,并计算出电功率数值实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡亮度1231.50.21较亮0.282.53.00.31很亮亮0.3150.70.93比较不同电压下小灯泡的电功率的视频(1)在不同的电压下,同一个小灯泡的亮度相同吗 (3)小灯泡的电功率随着它两端的电压升高而如何变化?分析数据,得出结论(2)在不同的电压下,同一个小灯泡的电功率一样大吗 不相同不一样大小灯泡的电功率随着它两端的电压升高而变大(4)小灯泡的亮度与它的电功率之间有什么关系?小灯泡的电功率越大,它的亮度越大。在不同的电压下,同一个小灯泡的亮度不同,电功率也不一样;小灯泡的电功率随着它两端的电压而改变。既然如此,我们就不能泛泛地说一个用电器的电功率是多大,而要指明电压。用电器正常工作时的电压叫作额定电压(rated voltage),用电器在额定电压下工作时的电功率叫作额定功率(rated power)。通常用电器的铭牌上标有额定电压和额定功率。电熨斗上标注的“220V500W”,表示额定电压是220V,额定功率是500W。电烙铁上标注的“220V30W”,表示额定电压是220V,额定功率是30W。三相异步电动机上标注的“380V22KW”,表示额定电压是380V,额定功率是22KW。白炽电灯上标注的“12V 40W”,表示额定电压是12V,额定功率是40W。日光灯上标注的“220V 40W”,表示额定电压是220V,额定功率是40W。车床照明灯上标注的“24V 50W”,表示额定电压是24V,额定功率是50W。LED灯上标注的“220V 3W”,表示额定电压是220V,额定功率是3W。节能灯上标注的“220V 20W”,表示额定电压是220V,额定功率是20W。我们使用各种用电器时,一定要注意它们的额定电压,只有在额定电压下用电器才能正常工作。实际电压偏低,用电器的电功率低,不能正常工作。实际电压偏高,有可能损坏用电器。额定电压为4.8V的小灯泡在1.5V电压下发光暗淡,电功率为0.2W额定电压为4.8V的小灯泡在4.8V电压下正常发光,电功率为1.44W额定电压为4.8V的小灯泡在6.0V电压下强烈发光,电功率为1.73W如果供电存在电压过低或过高等问题,就需要使用稳压器(右图)提供稳定的电压,使用电设备能正常工作。某额定功率为1800W的电热水壶在220V的额定电压下工作,加热一壶水至沸腾用了4min。(1)加热这壶水消耗了多少电能 (2)加热时通过电热水壶的电流是多少 例题解:(1)电热水壶的额定功率P=1800W,加热一壶水至沸腾的时间t=4min=240s,W =Pt=4.32x105J=1800Wx240s(2)电热水壶的额定电压U=220V,根据P=UI可得通过它的电流≈8.18A电功率可以使用电力监测仪直接测量(如右图所示),电功率的测量还可以通过测量用电器两端的电压和通过用电器的电流(下图),由电功率公式P=UI计算得出。1.关于电功和电功率的概念,下列说法中正确的是( )A.用电器的电功率越大,做功就越多B.用电器的电功率越大,消耗的电能就越多C.电功率是表示电流做功快慢的物理量D.电流做功的过程就是电能转化为内能的过程由公式W=Pt可知,用电器做功多少与电功率和时间有关,用电器的电功率越大,时间未知,做功不一定越多,A错误;由公式W=Pt可知,不知道做功时间,电功率越大,消耗的电能不一定就越多,B错误;2.关于电功和电功率的概念,下列说法中正确的是( )A.用电器的电功率越大,做功就越多B.用电器的电功率越大,消耗的电能就越多C.电功率是表示电流做功快慢的物理量D.电流做功的过程就是电能转化为内能的过程电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程,D错误。电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量,也是表示电流做功快慢的物理量,C正确;C3.关于电功、电能、电功率,下列说法中正确的是( )A.用电器消耗电能越快,电功率越大B.家用电器每消耗1度电,产生的热量就是3.6×106 JC.用电器将电能转化为其他形式的能越多,电功率越大D.通过导体的电流越大,电流做的功就越多在物理学中,用电功率表示电流做功的快慢,故用电器消耗电能越快,电功率越大,A正确;用电器消耗1度电即3.6×106J即的电能,若是纯电阻电路,产生的热量等于3.6×106J,若是非纯电阻电路,产生的热量小于3.6×106J,B错误;由W=UIt知道,在电压和通电时间一定时,通过导体的电流越大,电流做的功就越多,D错误。A4.(多选)观察右面表格中四种家用电器的铭牌,判断下列说法中正确的是( )A.空调机消耗的电能不一定比电视机消耗的电能多B.四种家用电器正常工作时,电风扇的工作电流最大C.四种家用电器正常工作时,电流通过电热水器做功最快D.电热水器接在110V的电路中,它的实际功率约为1000 W由表中信息可知,空调机的额定功率大于电视机的额定功率,由W=Pt可知,不知道时间大小时,不能判断空调机和电视机消耗电能的大小关系,A正确;四个用电器额定电压相同,电热水器的额定功率最大,由 P=UI可知,电热水器正常工作时的电流最大,B错误;A.空调机消耗的电能不一定比电视机消耗的电能多B.四种家用电器正常工作时,电风扇的工作电流最大C.四种家用电器正常工作时,电流通过电热水器做功最快D.电热水器接在110V的电路中,它的实际功率约为1000 WA.空调机消耗的电能不一定比电视机消耗的电能多B.四种家用电器正常工作时,电风扇的工作电流最大C.四种家用电器正常工作时,电流通过电热水器做功最快D.电热水器接在110V的电路中,它的实际功率约为1000 W电热水器的额定功率最大,因此四种家用电器正常工作时,电热水器的电功率最大,电流通过电热水器做功最快,C正确;A.空调机消耗的电能不一定比电视机消耗的电能多B.四种家用电器正常工作时,电风扇的工作电流最大C.四种家用电器正常工作时,电流通过电热水器做功最快D.电热水器接在110V的电路中,它的实际功率约为1000 W电热水器的电阻R=——=————电热水器接在110V的电路中,它的实际功率P实=——=————D错误。U额2P额(220 V)22000W=24.2ΩU实2R(110 V)224.2Ω=500 W,4.(多选)观察右面表格中四种家用电器的铭牌,判断下列说法中正确的是( )A.空调机消耗的电能不一定比电视机消耗的电能多B.四种家用电器正常工作时,电风扇的工作电流最大C.四种家用电器正常工作时,电流通过电热水器做功最快D.电热水器接在110V的电路中,它的实际功率约为1000 WACA.灯泡L的电阻随着电流的增大而减小B.灯泡L的实际阻值为10ΩC.灯泡L的实际功率为0.8WD.定值电阻R的实际功率为6.4 W5.将灯泡L和定值电阻R以图甲所示方式连在6V的电源上,图乙是灯泡L和R的U-I图像,结合图中信息可知( )根据图乙可知,直线是定值电阻R的U-I图像,曲线是灯泡L的U-I图像, U-I图像中,在纵轴为电压U的情况下,图线的倾斜程度(斜率)代表灯泡L的电阻值,由图可知曲线的倾斜程度(斜率)随着电流增加而增大,即灯泡L的阻值随电流的增大而增大,A错误;由图甲可知灯泡L与电阻R串联,根据串联电路的特点,电路中的电流处处相等,且灯泡两端的电压和定值电阻两端的电压之和等于6V。再结合图乙可知符合条件的电流I=0.4A,此时灯泡两端的电压为2V,定值电阻两端的电压为4V,所以灯泡L的实际阻值RL =——=——5.将灯泡L和定值电阻R以图甲所示方式连在6V的电源上,图乙是灯泡L和R的U-I图像,结合图中信息可知( )A.灯泡L的电阻随着电流的增大而减小B.灯泡L的实际阻值为10ΩC.灯泡L的实际功率为0.8WD.定值电阻R的实际功率为6.4 WULI2V0.4A=5Ω,B错误;A.灯泡L的电阻随着电流的增大而减小B.灯泡L的实际阻值为10ΩC.灯泡L的实际功率为0.8WD.定值电阻R的实际功率为6.4 W5.将灯泡L和定值电阻R以图甲所示方式连在6V的电源上,图乙是灯泡L和R的U-I图像,结合图中信息可知( )定值电阻R的实际功率PR=IUR=0.4A×4 V=1.6 W,D错误。灯泡L的实际功率PL=IUL=0.4A×2V=0.8W, C正确;C6.做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。(2)连接电路时,断开开关,变阻器的滑片P应置于最 (选填“左”或“右”)端。(1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。请按要求完成下列实验内容:左6. 做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。(3)通过移动滑片P,分别记录多组对应的电压表和电流表的示数,绘成了图乙所示的U-I图像,则小灯泡的额定功率是 W。P=UI根据图像乙可知,小灯泡两端电压为额定电压2.5V时,电路中电流为0.2A,则其额定功率为=0.5 W。=2.5 V×0.2 A0.5(4)由图乙看出,小灯泡的电流随电压变化的图像不是一条直线,由此可推断出小灯泡的电阻是 (选填“不变”或“变化”)的。由图乙看出,在纵轴为电压U的情况下,曲线的倾斜程度(斜率)越来越大,说明小灯泡电阻受到温度的影响在逐渐变大。6. 做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。变化7.甲、乙两个电灯的铭牌上分别标有“220V 25 W”和“220V 100 W”的字样,下列说法中正确的是( )A.甲灯的实际功率一定是25 WB.两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较大C.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多D.将乙灯接入110 V电路中,它的实际功率为50 W由甲灯铭牌可知,甲灯只有在额定电压下工作时,功率才等于25W,A错误;7.甲、乙两个电灯的铭牌上分别标有“220V 25 W”和“220V 100 W”的字样,下列说法中正确的是( )A.甲灯的实际功率一定是25 WB.两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较大C.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多D.将乙灯接入110 V电路中,它的实际功率为50 W根据W=Pt可知,正常发光时灯泡消耗的电能与通电时间有关,因此无法确定它们的大小关系,C错误;B小结WtU2RP=——谢谢观看Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 18.2 电功率-课件(内嵌视频)2026-2027学年人教版物理九年级全一册.pptx media1.mp4 media2.mp4 media3.mp4