资源简介

18 古诗二首 · 预习导航
一、预习目标
我能正确、流利地朗读《江雪》和《敕勒歌》。
我能背诵这两首古诗。
我能读诗句，想画面，用自己的话说一说。
我能认识“绝、径、踪、灭、舟、钓、似、庐、笼、盖、苍、茫”12个生字，会写“绝、灭、舟、独、阴、似、野、低”8个生字。
我知道《江雪》是唐代诗人柳宗元写的，《敕勒歌》是北朝民歌。
二、生字初探
（一）认读生字（我能读准字音）
小朋友，和爸爸妈妈一起读一读下面的生字，注意读准字音哦！
绝jué　　径jìng　　踪zōng　　灭miè　　舟zhōu　　钓diào
似shì（天似shì穹庐）　　庐lú　　笼lǒng　　盖gài　　苍cāng　　茫máng
我给生字找朋友（组词）
绝（绝jué 句jù） 绝（绝jué 对duì）
径（石shí 径jìng） 径（路lù 径jìng）
踪（踪zōng 影yǐng） 踪（跟gēn 踪zōng）
灭（消xiāo 灭miè） 灭（灭miè 灯dēng）
舟（小xiǎo 舟zhōu） 舟（舟zhōu 车chē）
钓（钓diào 鱼yú） 钓（钓diào 竿gān）
似（似shì 的de） 似（相xiāng 似sì）
庐（茅máo 庐lú） 庐（庐lú 山shān）
笼（鸟niǎo 笼lóng） 笼（笼lǒng 罩zhào）
盖（锅guō 盖gài） 盖（盖gài 子zi）
苍（苍cāng 天tiān） 苍（苍cāng 白bái）
茫（茫máng 茫máng） 茫（迷mí 茫máng）
（二）会写生字（我能写好每个字）
仔细观察每个字在田字格中的位置，和爸爸妈妈一起书空笔顺。
1. （绝jué）[部首：纟 笔画：9画 结构：左右结构]
组词：绝jué 对duì、绝jué 句jù
2. （灭miè）[部首：火 笔画：5画 结构：上下结构]
组词：消xiāo 灭miè、灭miè 灯dēng
3. （舟zhōu）[部首：舟 笔画：6画 结构：独体结构]
组词：小xiǎo 舟zhōu、扁biǎn 舟zhōu
4. （独dú）[部首：犭 笔画：9画 结构：左右结构]
组词：独dú 自zì、单dān 独dú
5. （阴yīn）[部首：阝（左） 笔画：6画 结构：左右结构]
组词：阴yīn 天tiān、阴yīn 山shān
6. （似shì）[部首：亻 笔画：6画 结构：左右结构]
组词：似shì 的de、相xiāng 似sì
7. （野yě）[部首：里 笔画：11画 结构：左右结构]
组词：四sì 野yě、野yě 外wài
8. （低dī）[部首：亻 笔画：7画 结构：左右结构]
组词：低dī 头tóu、降jiàng 低dī
（三）理解词语意思
穹庐：古代游牧民族居住的毡帐，就像我们说的蒙古包。诗中“天似穹庐”是说天空像一个大大的蒙古包。
笼盖：像笼子一样盖在上面。诗中“笼盖四野”是说天空像一个大盖子盖住了草原。
见xiàn：在“风吹草低见牛羊”中，“见”同“现”，意思是显现、露出来。
三、课文初读
（一）读一读《江雪》
和爸爸妈妈一起读，注意读准字音，读出节奏。
江雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
朗读小贴士： 读“千山”“万径”时声音可以稍微拉长，想象眼前的山很多、路也很多。读“绝”“灭”时声音要短促有力，感受天气的寒冷和寂静。最后一句“独钓寒江雪”可以读得慢一些，仿佛看到了老爷爷在雪中钓鱼的样子。
（二）读一读《敕勒歌》
和爸爸妈妈一起读，感受大草原的辽阔。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
朗读小贴士： 读“天苍苍，野茫茫”时声音可以放慢放长，就像望着无边无际的大草原。读“风吹草低见牛羊”时声音可以轻快上扬，想象风吹草动、牛羊出现的有趣画面。
（三）亲子共读——读诗句，想画面
和爸爸妈妈一起读一读下面的诗句，闭上小眼睛，想象画面，再说一说你看到了什么。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”：所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的路上都看不到人的脚印。想象一下，这是一个怎样的世界？ （提示：周围一片白茫茫，没有小动物，也没有人，非常非常安静和寒冷。）
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”：天空蓝蓝的，草原一望无际，风一吹，草弯下了腰，露出了藏在草丛里的牛羊。想象一下，这又是一幅怎样的画面？ （提示：大草原很辽阔，风儿吹过，草儿摇摆，牛儿羊儿在吃草，真美丽！）
四、预习检测
小朋友，下面的题目试试看能不能完成！不会的可以翻翻书，或者问问爸爸妈妈。
【自测】第1题：填空。
（1）《江雪》是 代诗人 写的。
（2）《敕勒歌》是一首 （朝代）民歌。
【自测】第2题：读一读，填一填。
“风吹草低见牛羊”中的“见”读作 ，意思是 （显现/看见）。
【自测】第3题：看拼音，写生字。
（1）jué miè（ ）　　 （2）dú zì（ ）
（3）yīn shān（ ）　　（4）sì hū（ ）
【自测】第4题：用自己的话说一说。
读一读“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，你仿佛看到了什么？请用一句话写下来或说给爸爸妈妈听。


【自测】第5题：亲子朗读挑战。
把《江雪》和《敕勒歌》正确、流利地读给爸爸妈妈听，如果能背诵下来就更棒了！请爸爸妈妈在下面打个星：
☆ 我能正确流利地朗读两首古诗（　　）
☆ 我能背诵《江雪》（　　）
☆ 我能背诵《敕勒歌》（　　）
答案与解析
第1题答案：
（1）《江雪》是唐代诗人柳宗元写的。（教材，可在古诗标题下方找到答案）
（2）《敕勒歌》是一首北朝民歌。（教材，可在古诗标题下方找到答案）
第2题答案：
“风吹草低见牛羊”中的“见”读作xiàn，意思是显现（或“出现”“露出来”）。（教材注释①：“见”同“现”，显现）
第3题答案：
（1）绝灭（绝、灭均为会写生字，见教材写字表）
（2）独自（独为会写生字，见教材写字表）
（3）阴山（阴为会写生字，见教材写字表和《敕勒歌》原文）
（4）似乎（似为会写生字，见教材写字表）
第4题答案（示例）：
我仿佛看到了蓝蓝的天空下，一望无际的大草原上，风儿轻轻吹过，茂密的青草弯下了腰，一群群牛和羊从草丛里露出了脑袋，正在悠闲地吃草。画面非常美丽、辽阔！
（本题为开放性题目，鼓励孩子用自己的话描述，只要说出草原辽阔、牛羊出现等关键画面即可，家长可引导孩子结合诗句中的“天苍苍”“野茫茫”“风”“草”“牛羊”等关键词来说）
第5题答案：
本题考查朗读和背诵能力。请家长根据孩子的实际完成情况打星。正确、流利地朗读要达到不添字、不漏字、读准字音的标准。背诵要能做到不提示、完整背出全诗。
（本题为实践性题目，无标准答案，重在完成度和亲子互动）

展开更多......

收起↑