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江苏省无锡市江阴市2025-2026学年三年级下学期期末语文试题
参 考 答 案
（考试时间：90分钟 满分：100分）
第一部分 【整装出发·积累与运用】（42分）
一、听写句子，注意开头空两格，字迹端正，标点使用正确。（3分）
【本题为听写题，无书面答案。】
二、请根据拼音，在括号里写出正确的词语。（10分）
笑盈盈 贡献 骄傲 活泼 偶尔
窃窃私语 翅膀 姿势 设计 雄伟
三、请把正确答案的序号填在括号里。（12分）
1.（C）
2.（B）
3.（C）
4.（A）
5.（C）
6.（B）
四、请你根据课文内容填空。（11分）
1. 走在研学路上，古诗伴我行。（6分）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
迟日江山丽，春风花草香。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
2. 研学路上，处处有美景。（2分）
千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
到了夏天，"荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。"
3. 寓言小故事，人生大道理。（2分）
"株"的意思是：树桩。
宋人之所以"因释其耒而守株"，是因为他"冀复得兔"（或填"兔走触株，折颈而死"）。
结果是"兔不可复得，身为宋国笑"。
4. 国学经典记心间。（1分）
"人谁无过？过而能改，善莫大焉。"
"中医四诊"是：望、闻、问、切。
五、研学结束，大队部要组织一场全体同学的分享会。请你完成下面练习。（6分）
1. 下面是大队部的通知初稿，共有4处错误，请用修改符号在原文上修改。（4分）
错误一："显示"应改为"展示"（用词不当）。
错误二："精采"应改为"精彩"（错别字）。
错误三："开展"应改为"举行"或"召开"（用词不当）。
错误四：落款格式错误，应先写署名"学校大队部"，再写日期"2026年6月18日"（署名和日期顺序颠倒）。
2. 分享会前，小杰在报告厅跑来跑去，大声喊叫，影响大家排练。你会怎样劝告他？注意语气，写清理由。（2分）
【参考示例】小杰，请不要在报告厅跑来跑去、大声喊叫，这样会影响大家排练的。我们马上要分享研学的经历了，大家都需要安静的环境来准备，请你配合一下，好吗？
第二部分 【探寻发现·阅读与理解】（28分）
（一）课内阅读《赵州桥》（节选）（8分）
1. 这段话是围绕哪句话写的？请抄在横线上。（1分）
这座桥不但坚固，而且美观。
2. 写出下列词语的近义词。（3分）
坚固（牢固） 精美（精致） 遥望（远望）
3. 文中画横线的句子，体现了雕刻的什么特点？（1分）
体现了雕刻图案的精美、生动，栩栩如生。
4. 读完这段话，你觉得古代劳动人民怎样？用一两个词语形容他们。（1分）
聪明能干、心灵手巧、技艺高超。（写出任意一两个即可）
5. 仿照课文中的句式，来描绘天上的云。（2分）
【参考示例】天上的云真是千姿百态：有的像大冬瓜那样，傻傻地横着；有的像棉花糖那样，轻轻地飘着；还有的像小兔子那样，欢快地跳着。
（二）课外阅读《会唱歌的小石头》（14分）
1. 请用"√"在文中括号里选择合适的词语。（2分）
第一个括号选"烦恼"√
第二个括号选"清脆"√
2. 联系上下文，理解下面词语的意思。（4分）
（1）与众不同：跟大家不一样。文中指乐乐身上有一道金色的纹路，像一条小鱼，和别的小石头不一样。
（2）掠过：轻轻擦过或拂过。文中指江风轻轻吹过水面。
3. 故事中，小石头乐乐的心情经历了一连串变化。请你根据内容填写。（3分）
起初，乐乐因为不会说话、不会唱歌，感到孤独（孤零零）；
遇到小麻雀后，他听了麻雀的话，心里暖暖的；
下雨时，他发现自己竟然会唱歌，心里惊讶极了（惊喜）。
4. 乐乐究竟是怎么"唱歌"的？请你用"____"在文中画出有关的句子。（2分）
应画出的句子：原来，乐乐身上有一道细细的缝，雨水落进缝里，再流出来时就发出清脆的乐音。
5. 故事结尾说：每一个人都有自己的"歌声"。读了这句话，你想到了什么？请联系自己的生活，简单写一写。（3分）
【参考示例】每个人都有自己的长处和闪光点，不要自卑，要相信自己，等待合适的机会展现自己。就像小石头乐乐一样，虽然不会说话，但下雨时能发出美妙的声音。我们在生活中也要发现自己的"歌声"，勇敢展现自己。
（三）快乐读书吧（6分）
1. 判断下面的说法是否正确，对的打"√"，错的打"×"。（4分）
（1）√
（2）×
2. 寓言虽短小，却往往蕴含着大智慧。读了《亡羊补牢》这个故事后，你想对那位丢了羊的人说些什么呢？请把你想说的话写下来。（2分）
【参考示例】你应该及时修补羊圈，虽然已经丢了羊，但只要及时补救，就不至于再丢更多的羊。做事不能马马虎虎，要虚心听取别人的劝告，出了问题要及时改正。
第三部分 【绽放童心·习作与表达】（30分）
习作要求：
①题目自拟，想象合理、有趣；②语句通顺，标点正确，书写工整；③不少于300字；④文中不要出现真实的校名、人名。
【参考范文】
题目：长江边的小机器人
有一天，我独自一人在长江边玩耍。江水哗哗地流着，阳光洒在江面上，闪闪发光。
忽然，我发现沙堆里有一个小小的东西在发光。我走过去一看，原来是一个小机器人！它只有手掌那么大，浑身银闪闪的，眼睛是两颗蓝色的宝石，正一闪一闪的。
"你好！"小机器人突然开口说话了，"我是来自2050年的小助手，我叫闪闪。"
我惊讶得张大了嘴巴："你会说话？从未来来？"
闪闪点点头："是的！我来自未来的长江边。那时候的长江可美了，江水清澈见底，鱼儿在河里自由自在地游来游去。可是现在……"闪闪的声音低了下去。
"现在怎么了？"我问。
"现在长江有些段落被污染了，很多小鱼小虾都离开了。我这次来，是想请你帮一个忙。"闪闪从肚子里掏出一颗亮晶晶的种子，"这是一颗长江净化种子，把它种在江边，它就能长出净水花，把江水变干净。"
我接过种子，兴奋地说："好！我这就帮你种！"
我找了一块干净的泥土，小心翼翼地把种子种了下去。闪闪念了一段咒语，种子立刻发芽了，长成了一朵金光闪闪的花。花的光芒洒在江面上，江水真的变清了！鱼儿又回来了，在江边欢快地游来游去。
"谢谢你！"闪闪高兴地跳了起来，"有了你的帮助，未来的长江又会变美了！"
说完，闪闪的身体慢慢变透明了。"我要回去了，谢谢你，我的朋友！"
闪闪消失了，但我知道，只要我们保护环境，长江一定会越来越美的。2026年江阴市小学语文毕业试卷2026.06
(试卷总分：120分：考试时间：120分钟)
作为城市小主人，
让我们做一回“江阴小市长”，一起追别历史，看见发展，传永精神，
展望未来。
任务一重温红色经典，感悟家国情怀
请认真听录音，完成练习。（4分)
1.下列表述与短文内容不相符的一项是(
A.渡江战役发生在1949年4月21日。
尝
0
B.王小弟的船只在枪林弹雨中六渡长江，把一个营的战士和物资安全送过江。
C.王小弟的船只采用“之”字形路线行进，因为这样在起伏的水面上行船容易些。
D.王小弟的船只第一个突破国民党江防，登陆江阴申港徐村，成为江阴段“渡江第一船”。
2.下列对文章中心意思的理解最准确的一项是(
)
邮
A描写战斗的惊险场面，介绍“渡江第一船”名字的由来。
B.讲述王小弟支找解放事业的光荣事远，赞颂他沉着机智、英勇无畏的优秀品质。
C.介绍王小弟获得的各项荣誉，赞颂他为解放事业立下了大功。
D.讲述王小弟的光荣事迹，货颂他朴实勤劳，驾驶技术高超。
救
长
任务二解锁娥市名片，感受人文雅韵
【江阴名片解说词】根据语境和拼音，填写正确的词语。(8分)
江
江阴，江尾海头，底蕴绵长。她钟灵毓秀，静静yTWēi①在长江之畔，
C
阴
千年w6nmài②生生不恩。
名
片
往昔，面对外敌qTnx「_③，江阴儿女经受yánjùn④_考验，从
解
不低头：而今，立于时代浪潮，全城百姓心怀梦想，勇于创新，把握时代jTyù
紧
说
⑤，依托地理优势，diǎnrán⑤奋进之火，各行各业×Tngwàng⑦发
词
达，城市面貌发生了fan tiānfùd1⑧的改变。家乡江阴，风华正茂！
:
2.下列词语与解说词中“风华正茂”意思相近的一项是(
)(2分)
A.跃跃欲试
B.年轻气盛
C.朝气蓬勃
D.声情并茂
有
3.下列名言与解说词中“勇于创新”意思相同的一句是(
)(2分)
A.英道君行早，更有早行人。
B.常将有日思无日，英把无时当有时。
C.青，取之于蓝，而青于蓝。
D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
剂
4.【物产名片】下列关于江阴特色物产的寓意，
说法不正确的一项是（
)(2分)
名称：长泛月饼
B.
名称：顾山红立
寓意：步步登高，
寓意：红红火火
福寿棉长
相思阅满
名称：中港石叶
名称：马瑞酥
C.
D.
名老：百年长寿，
离：
马到成功
百事顺逆
团风甜实
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