安徽省鼎尖教育2025-2026学年高二下学期期末日语试卷(PDF版,无答案)

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安徽省鼎尖教育2025-2026学年高二下学期期末日语试卷(PDF版,无答案)

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高二日语
满分:150 分 考试时间:120 分钟
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节,满分 30 分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂在答题卡上。
第一节(共 5 小题,每小题 1.5 分,满分 7.5 分)
听下面 5段录音,每段录音后有一个小题,从 ABC 三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有 10
秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。
1.女の人は男の人に何を買いますか。
A.パン B.ケーキ C.お弁当
2.男の人はこれからまずどこに行きますか。
A.食堂 B.図書館 C.事務室
3.女の人は誰にボールを買いましたか。
A.二人の子供 B.上の子だけ C.下の子だけ
4.男の人は今日何で来ましたか。
A.地下鉄で B.車で C.バスで
5.女の人は資料を何枚コピーすればいいですか。
A.28 枚 B.29 枚 C.30 枚
第二节 (共 15 小题:每小题 1.5 分,满分 22.5 分)
听下面 5段录音,每段录音后有几个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你
将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,每小题给出 5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第 6 至 8 题。
6.二人は何時に会う約束をしましたか。
A.7 時 B.8時 C.9 時
7.男の人はなぜ遅れましたか。
A.映画館の場所を間違えたから
B.約束の日を間違えたから
C.電車が遅れたから
8.女の人はこれからまずどうしますか。
A.家に帰る。 B.男の人を待つ。 C.先に映画を見る。
听下面的录音,回答第 9 至 11 题。
9.明日の天気はどうですか。
A.曇り B.雨 C.晴れ
10.男の人はなぜコートを持っていきますか。
A.山の上は風が強いから B.風邪を引きやすいから C.山の上は寒いから
11.男の人はどのコートを持っていきますか。
A.赤いコート B.青いコート C.黒いコート
(北京)股份有限公司
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听下面的录音,回答第 12 至 14 题。
12.男の人は何について発表しますか。
A.日本の映画 B.日本人の化粧習慣 C.まだ決めていない。
13.女の人はいつ発表しますか。
A.今週 B.来週 C.再来週
14.女の人はこれから何をしますか。
A.本屋に行く。 B.先生の事務室に行く。 C.図書館に行く。
听下面的录音,回答第 15 至 17 题。
15.田中さんは男の人を何に誘いましたか。
A.テニスをすること
B.デパートに行くこと
C.バドミントンをすること
16.男の人がデパートに行かなかった理由は何ですか。
A.やる気がないから B.雨が降ったから C.お金がないから
17.男の人は先週の日曜日に何をしましたか。
A.バドミントンをした。 B.家で勉強した。 C.映画を見に行った。
听下面的录音,回答第 18 至 20 题。
18.疲れた時に何をすればいいですか。
A.寝ること B.散歩すること C. 友達と話すこと
19.男の人が勧めていることはどれですか。
A.ジョギングすること
B.栄養があるものを食べること
C.夜遅くまで勉強すること
20.この人は何について話していますか。
A.試験の準備方法について
B.新しい教科書の使い方について
C.健康管理の重要性について
第二部分 阅读(共 20 小题:每小题 2.5 分,满分 50 分)
阅读下列短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
(一)
電話が苦手な若い人が増えています。「今自分がしていることを、途中で一度やめなければならない」
「話の途中で切りにくい」などが理由だそうです。彼らは電話に気がついても出ないで、あとから「用
事は何でしたか」とメールで聞きます。一番ストレスがないのがメールだからです。携帯電話のいいと
ころはどこでも連絡できることですが、これでは意味がありません。
また、会社や人の家にかけるのは、もっと苦手なのだそうです。この場合、本人以外の誰かと話をし
て、相手を呼び出してもらわなければいけません。それを難しく感じるようです。携帯電話で相手に直
接つながることに慣れてきた人間には、このようなこともストレスになるのでしょう。また、会社など
で、自分が話している内容を人に聞かれたくないと思う人もいるそうです。
( ア )ことはメールで伝えるほうが楽だという人もいますが、大切なことはやはり電話のほうがいいでし
ょう。恥ずかしくてちょっと言いにくいことも、そうです。そのほうが、相手にしっかり伝わります。
(北京)股份有限公司
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21.文中に「電話が苦手な若い人が増えています」とあるが、その理由として、正しくないのはどれか。
A.今していることを中断しなければならないから
B.話の途中で電話を切りにくいから
C.メールのほうがストレスがないから
D.電話では相手は自分の顔が見えないから
22.文中に「電話に気がついても出ないで」とあるが、彼らはそのあとどうするか。
A.後でメールで用件を聞く。
B.後で直接会って話を聞く。
C.無視し続ける。
D.家族に代わりに聞いてもらう。
23.携帯電話のよいところとして、述べられているのは何か。
A.メールが無料で使えるところ B.カメラがついているところ
C.どこでも連絡できるところ D.画面が大きいところ
24.文中に「それ」とあるが、何を指しているか。
A.相手の話し方を考えながら丁寧に電話をかけるということ
B.本人以外の人と話して、相手を呼び出してもらうこと
C.携帯電話で相手に直接つながることに慣れること
D.自分が話している内容を周りの人に聞かれること
25.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.複雑な B.頼みやすい C.頼みにくい D.急ぎの
(二)
風呂敷というのは、四角い布のことで、物を包むのに使います。包んだものを運んだり、しまったり、
人に贈ったり、幅広い使い方があります。( ア )、最近では物を運ぶのには紙袋やレジ袋が、物をし
まうのにはプラスチックの箱や段ボール箱(纸箱)が使われるようになり、風呂敷は昔ほど使われなく
なりました。
風呂敷のように、四角い布を生活の中で広く利用する習慣は、世界のいろいろな地域で見られます。
日本では奈良時代から使われていたことがわかっていますが、風呂敷という言葉は江戸時代に広がりま
した。風呂で脱いだ服を包んだり、風呂から出るときに床に敷いたりしたことから、そう呼ばれるよう
になりました。その後、風呂以外でも、旅の荷物やお店の商品を包むのに使われるようになりました。
風呂敷は、包むものの大きさによって、いろいろな大きさがあります。包み方を変えれば、長いものや
丸いものなど、いろいろな形のものも上手に包んで運ぶことができます。
最近では環境破壊が問題になっていますが、風呂敷は何度もくり返し(反复)使えるため、エコバッ
グ(环保袋)として見直されています(被重新看待)。物を包むだけではなく、物の下に敷いたり、壁
にかけたりすれば、インテリア(室内装饰)としても活用することができるのです。
26. 風呂敷とは何か。
A.四角くて、体を拭くための布
B.四角くて、物を包むための布
C.丸くて、服を作るための布
D.丸くて、物を運ぶための布
27. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.しかし B.また C.それで D.それから
28. 風呂敷という言葉が使われ始めた理由は何か。
A.服を洗うときに使われたものだから
B.旅に出かけるときに使われたものだから
C.風呂から出るときに床に敷いたりしたものだから
D.お店の商品を売るために使われたものだから
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29. 文章によると、風呂敷について、合っているのはどれか。
A.大きさは全部同じだ。 B.江戸時代に使われていなかった。
C.多くの国で使われている。 D.どんな形の物でもうまく包める。
30.最近、風呂敷が見直されている理由は何か。
A.紙袋やレジ袋より安いから
B.プラスチックの箱などより軽いから
C.外国でも人気があるから
D.くり返し使うことができるから
(三)
野菜工場は、電気の光で野菜を育てる工場だ。屋内に上下に何段も棚を重ねて作り、そこで野菜を育
てる。それぞれの棚で野菜が作れるので、同じ広さの場所でも畑より多くの野菜を生産することができ
る。
野菜工場では、畑と違って環境も人間が作れる。( ア )、工場では温度や湿度、野菜が光を浴びる
時間も決められるので、外の天気に影響されずに野菜が育つ。冬に夏の野菜を作ることも可能だ。
また、工場は虫などが入りにくいので、農薬を使う必要がない。だから、工場で作られた野菜は安心
して食べられる。畑で育った野菜より栄養があるものもあるそうだ。
野菜を作る人にとっても(对……来说也)、いい点がある。畑では作物を地面で育てるから、長時間
腰を曲げて働かなければならず、足や腰が痛くなる。しかし、工場では棚を、仕事がしやすい高さにす
ることができるので、楽に仕事ができる。
こう見てくると、いいことばかりのようだが、問題もある。まず、工場を作るのにかなりの建設費が
かかる。そして、野菜を作るには、電気やエアコンを長時間つけておく必要があるので、電気代もかか
る。また、作れる野菜の種類もまだ少ないし、畑で育てた野菜のほうが味がいいと言う人もいる。
現在、国、大学、企業などが協力して、このような問題を解決するための新しい技術の研究を行って
いる。時間がかかるかもしれないが、日本のように山が多く、利用できる土地が少ない国では、今後、
野菜工場を利用した作物の生産も増やしていかなければならないだろう。
31.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.例えば B.それでも C.ただし D.あるいは
32.文中に「農薬を使う必要がない」とあるが、それはなぜか。
A.栄養剤を使っているから B.栽培期間が短いから
C.特別な品種を使うから D.虫が入りにくいから
33.文中に「楽に仕事ができる」とあるが、それはなぜか。
A.作業時間が短いから B.棚の高さがちょうどいいから
C.ロボットが作業するから D.休憩が多いから
34.野菜工場の問題点として言っていないのは次のどれか。
A.建設費がかかること B.電気代がかかること
C.栽培品種が多くないこと D.従業員の技術不足のこと
35. 野菜工場について、筆者はどう考えているか。
A.建設費が高いため、日本ではあまり普及しないだろうと思っている。
B.技術の進歩で問題が解決されたので、今後重要になると思っている。
C.将来は工場での野菜の生産を増やしていく必要があると思っている。
D.畑の野菜のほうが栄養があるので、工場は必要性がないと思っている。
(四)
日本では、昔から引っ越しをしたとき、近所の家へ挨拶に行く習慣があります。「これからいろいろ
お世話になります。どうぞよろしくお願いします。」という意味です。
(北京)股份有限公司
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アパートやマンションでは、自分の部屋の隣に住んでいる人や、上の部屋と下の部屋に住んでいる人
などに挨拶をします。引っ越しをしたら、すぐに挨拶に行きましょう。挨拶に行くときは、小さな品物
を持って行くことが多いです。例えば、タオル(毛巾)やせっけん(肥皂)、お菓子などです。しかし、
大事なのは挨拶をすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。
挨拶に行ったけれども、留守だったときは、挨拶の言葉を書いた手紙などを玄関のポスト(信箱)に入
れておくのがいいです。
最近は、「引っ越しの挨拶」をしない人も多くなっています。特に、一人で住むときは、挨拶をしな
い人がたくさんいます。しかし、私は「引っ越しの挨拶」は、やはりいい習慣だと思います。
36. どうして「引っ越しの挨拶」をするか。
A.近所の人と友達になるため
B.引っ越しの手伝いを頼むため
C.近所に迷惑をかけないと伝えるため
D.「よろしくお願いします」と伝えるため
37. 挨拶に行くとき、何を持って行くことが多いか。
A. 小さな品物 B. 高価な贈り物 C.手紙 D.お金
38. 文中に「手紙などを玄関のポストに入れておく」とあるが、それはなぜか。
A.直接会うのが恥ずかしいから
B.挨拶に来たことを知らせたいから
C.暇な時に遊びに来てほしいから
D.あとで連絡してもらいたいから
39. 最近、挨拶をしない人が多くなっているのは、どんな場合が多いか。
A. 家族で引っ越したとき
B. 仕事で引っ越したとき
C. 一人で住むとき
D. 友達と一緒に住むとき
40.筆者は「引っ越しの挨拶」について、どう考えているか。
A. 今の時代には必要がないと思う。
B. やはりいい習慣だと思う。
C.一人暮らしの場合は挨拶すべきだ。
D.若者はしなくてもいい。
第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分)
第一节 (共 10 小题:每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
日本の中学 高校 41 は、制服が決められているところが多い。
制服の長所は、まず第一に、みんなが同じ服を着ていることから来る一体感、安心感だろう。同じ学
校の生徒 42 、一緒に頑張ろう、という気持ちが持てる。また、貧しい家庭の子どもも金持ちの家の
子どもも同じ服を着ているので、家庭の経済力を比ベられたり、
43 を理由に差別(歧视)されたりすることもない。
しかし、みんなが同じ服を着るということは、着るものによって自分の個性を出す
44 、ということである。私服なら 45 なものが選べる。また、私服のほうが体の成長や季節の変
化にも合わせ 46 。それに、制服は値段も 47 安くない。
それでも制服のある学校のほうがずっと多いのはなぜだろう。アンケート(调查问卷)や投書(投稿)
などを 48 、多くの親が「制服の方が学生らしい(有学生样)」と感じているようだ。子どもには「学
生らしく」勉強 49 集中してほしいのだろう。そして子どものほうも、「制服があったほうが、毎日
何を着るか 50 から楽だ」と思っている子がけっこう多いようだ。制服がかわいいという理由で、そ
の学校への進学を希望する女子生徒もいると聞く。中学 高校の制服がなくなることは、当分(暂时)
なさそうだ。
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41.A.に B.へ C.で D.の
42.A.という B.として C.とする D.となる
43.A.それ B.その C.そんな D.そんなに
44.A.ことができる B.ことはできない C.ことがある D.ことがない
45.A.上手 B.下手 C.嫌い D.好き
46.A.ながら B.すぎる C.やすい D.たい
47.A.決して B.もっと C.ぜひ D.もう
48.A.読まないと B.読むと C.読まないなら D.読むなら
49.A.に B.と C.へ D.の
50.A.考えてはいけない B.考えなければならない
C.考えなくてもいい D.考えたほうがいい
第二节 (共 10 小题:每小题 1.5 分,满分 15 分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出
该单词的汉字或假名。
私はスポーツクラブの職員です。2 年前からここで 51 (働く)ています。朝、会員の人たちが来る
前に、運動用の器械が 52 (正しい)動くかどうかのチェックをします。それが 53 (終わる)たら、
受付 54 座ります。会員の人たちが 55 (来る)たら、私は、 56 (元気)声で「おはようございま
す。 「お疲れさまでした。」と、あいさつをします。午前中はずっと受付にいますが、午後からは、
運動している会員の人たちに器械の 57 (使う)方を説明したり、 58 (上手)使えるようにアドバイ
スをしたりしています。運動以外のことでいろいろな話をすることもあり、これが一番楽しいです。私
の 59 (知る)ないことを 60 (教)えてもらったり、私の日本語を注意してもらったり、勉強になる
ことも多いです。
第四部分 写作(共两节,满分 40 分)
第一节 (满分 10 分)
假如你是李明,原本你答应了田中去参加他的生日聚会,但你今天突患感冒、发烧要去医院,所以无
法参加。请你写一封电子邮件给他说明情况,并表明歉意。
注意:
(1)字数 80~120 字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です ます」体。
第二节 (满分 30 分)
现代人的生活离不开手机。手机让我们的生活更加便利,但同时也带来了一些问题。请以「携帯電話に
ついて」为题,写一篇文章。内容包括:
(1)写一写你对手机的看法。
(2)手机有哪些好处,给我们的生活带来了哪些有利变化。
(3)手机有哪些不好的地方,对我们的学习、生活造成了什么不良影响。
注意:
(1)字数为 280~320 字。
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です ます」体
(北京)股份有限公司
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