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广东省深圳市福田区2025-2026学年第二学期一年级数学期末试卷
1．如图，田田剪了一些彩色图形，拼成了一朵花，她用了(　　)个三角形。
A．2 B．6 C．8
2．下面哪个图案是用七巧板拼成的？(　　)
A． B． C．
3．福福用同一个积木印出来了下面两个形状，他用的积木是(　　)。
A．
B．
C．
4．十个十个地数，90后面的数是(　　)。
A．80 B．91 C．100
5．福福用表示31，用福福的方法表示23应该是(　　)。
A．
B．
C．
6．田田要在下边的计数器上拨出78，还需要在个位上拨(　　)个珠子。
A．3 B．4. C．5
7．填数游戏。每空只能填1，2，3中的一个，且每行每列的数字不能重复。处应该填数字(　　)。
A．1 B．2 C．3
8．福福写了三个和是99的算式，哪一个是错误的？(　　)
A．71+18 B．54+45 C．63+36
9．王老师今年30岁，今年可能(　　)岁。
A．25 B．35 C．75
10．下面哪种方法呈现了34-22的过程？(　　)
A． B． C．
11．看图写数，并比较大小。
（1）（　　）（　　）
（2）（　　）（　　）
12．算一算，填一填。
　 　+5= 13 8+9=　 　 40+60 =　 　
　 　-5=13 18-6=　 　 15-　 　= 8
13．观察下图，完成填空。
　 　个十和　 　个一是　 　。
14．在□里填上合适的数。
45<□ □>69 □<30<□ 30+□<36
15．下图是一副七巧板。
（1）　 　号图形是平行四边形。
（2）用3号和5号图形可以拼成　 　形。
（3）七巧板由　 　种图形组成，其中有　 　个三角形。
16． 比80多20的数是　 　； 比60少30的数是　 　。
17．（1） 看一看， 填一填。
（2）想一想，填一填。
18．用竖式计算。
45+21= 68-23=
19．连一连。
（1）找影子
（2）找名字
20．阅读。
（1）深深和田田一共看了多少页？
(页)
（2）悦悦看了多少页？
(页)
21．连环画。
（1）池塘里原来一共有几只鸭子？
(只)
（2）游走了几只鸭子？
(只)
22．为庆祝六一儿童节，老师买了彩旗装饰教室。
（1）请你写一写或者画一画，表示彩旗排列的规律。
（2）请你选择○、△、☆、◎中的2个或以上的图案，设计一个有“重复”规律的图案(至少重复3次)。
23．20以内加减法口算训练(5分钟)。
姓名 福福 田田 乐乐 悦悦
成绩 98道 99道 93道 90道
名次 　 　 　 　
（1）把他们的名次排出来，填在表中。
（2）第一名比第三名多做了几道？□○□=□(道)
（3）再提出一个数学问题，并解答。
问题：（ ）？
解答：(道)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中有8个三角形。
故答案为：C。
【分析】三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形，据此数一数。
2．【答案】B
【知识点】七巧板
【解析】【解答】解：A项：七巧板中没有梯形等图形，这个图案不是用七巧板拼成的；
B项：图案是用七巧板拼成的；
C项：七巧板中没有梯形、圆形、半圆等图形，这个图案不是用七巧板拼成的。
故答案为：B。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
3．【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：他用的积木是 。
故答案为：A。
【分析】立体图形上面有哪个面，就可以印出这个平面图形。
4．【答案】C
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：十个十个地数，80、90、100。
故答案为：C。
【分析】依据100以内数的排序10个10个地数一数。
5．【答案】A
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：表示的数是23；
B项：表示的数是32；
C项：表示的数是24。
故答案为：A。
【分析】一个五角星表示10，1个三角形表示1，所以23由2个五角星和3个三角形组成。
6．【答案】B
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：8-4=4（颗）。
故答案为：B。
【分析】78的十位上7颗珠子，个位上8颗珠子，现在个位上有4颗珠子，还差8-4=4（颗）。
7．【答案】C
【知识点】逻辑推理
【解析】【解答】解：处应该填数字3。
故答案为：C。
【分析】第二列有数字1和2，则第一行第二列是数字3，第一行就是1、3、2，第3列有2和1，则处应该填数字3。
8．【答案】A
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：A项：71＋18=89；
B项：54＋45=99；
C项：63＋36=99。
故答案为：A。
【分析】100以内加法的口算方法：①可以把两位数分成整十数和一位数，先口算整十数加两位数，再加上一位数；②把两个数分别分成整十数和一位数，整十数和整十数相加，一位数和一位数相加，最后把所得的结果相加起来。
9．【答案】C
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：25比30小一些；
B项：35比30大一些；
C项：75比30大得多，则 今年可能75岁。
故答案为：C。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
10．【答案】B
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：A项：计算34＋22；
B项：计算34-22；
C项：计算34＋22。
故答案为：B。
【分析】在计数器上计算时，拨掉的珠子是减去，拨上的珠子是加上，B项计算了34-22。
11．【答案】（1）34＜43
（2）100＞38
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）十位上是3，个位上是4的数是34，十位上是4，个位上是3的数是43，34＜43；
（2）百位上是1的数是100，由3个十和8个一组成的数是38，100＞38。
故答案为：（1）34＜43；（2）100＞38。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。百位上是1的数是100；
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
12．【答案】8；17；100；18；12；7
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法；整十数的加减法
【解析】【解答】解：13-5=8，所以8＋5=13；
8＋9=17；
40＋60=100；
13＋5=18，所以18-5=13；
18-6=12；
15-8=7，所以15-7=8。
故答案为：8；17；100；18；12；7。
【分析】一个加数=和-另一个加数，减数=被减数-差，9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加减整十数，直接将十位上的数字相加减，再在计算的结果末尾添上一个0。
13．【答案】3；5；35
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：由3个十和5个一组成的数是35。
故答案为：3；5；35。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
14．【答案】45＜46 70＞69 29＜30＜31 30＋5＜36
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：45＜46
70＞69
29＜30＜31
30＋5=35，所以30＋5＜36。
故答案为：46；70；29；31；5。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
15．【答案】（1）6
（2）正方形、平行四边形或三角形
（3）3；5
【知识点】七巧板；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：（1）6号图形是平行四边形；
（2）用3号和5号图形可以拼成正方形、平行四边形或三角形；
（3）七巧板由3种图形组成，其中有5个三角形。
故答案为：（1） 6；（2）正方形、平行四边形或三角形；（3）3；5。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
七巧板中两个完全一样的三角形可以拼成正方形、平行四边形或三角形。
16．【答案】100；30
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：80＋20=100
60-30=30。
故答案为：100；30。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
17．【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】100以内数的排序
【解析】【分析】（1）规律是：从54开始的双数；
（2）在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。
18．【答案】解：45＋21=66
68-23=45
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
19．【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】平面图形的分类及识别；从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】（1）小动物的影子与这个小动物完全一样，据此连线；
（2）长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。
20．【答案】（1）解：23＋23=46（页）
答：深深和田田一共看了46页。
（2）解：23＋15=38（页）
答：悦悦看了38页。
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】（1）深深和田田一共看的页数=深深看的页数＋田田看的页数；
（2）悦悦看的页数=田田看的页数＋多看的页数。
21．【答案】（1）解：6＋7=13（只）
答：池塘里原来一共有13只鸭子。
（2）解：13-8=5（只）
答：游走了5只鸭子。
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】（1）池塘里原来一共有鸭子的只数=池塘里原来白色鸭子的只数＋黄色鸭子的只数；
（2）游走鸭子的只数=池塘里原来一共有鸭子的只数-现在还剩下鸭子的只数。
22．【答案】（1）解：□□○ □□○ □□○ □□○
（2）解： △☆◎◎◎ △☆◎◎◎ △☆◎◎◎
【知识点】数形结合规律
【解析】【分析】（1）彩旗的规律是“”3面一组依次循环，可以是□□○ □□○ □□○ □□○；
（2）可以用 △、☆、◎这三个图形，组成有规律的图案是 △☆◎◎◎ △☆◎◎◎ △☆◎◎◎ 。
23．【答案】（1）解：99＞98＞93＞90
姓名 福福 田田 乐乐 悦悦
成绩 98道 99道 93道 90道
名次 2 1 3 4
（2）解：99-93=6（道）
答：第一名比第三名多做了6道。
（3）解：99-90=9（道）
答：第一名比第四名多做了9道。
【知识点】两位数减整十数的减法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】（1）100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。做题道数最多的是第一名，最少的是第四名；
（2）第一名比第三名多做题的道数=第一名做题的道数-第三名做题的道数；
（3）第一名比第名四多做题的道数=第一名做题的道数-第四名做题的道数。
1 / 1广东省深圳市福田区2025-2026学年第二学期一年级数学期末试卷
1．如图，田田剪了一些彩色图形，拼成了一朵花，她用了(　　)个三角形。
A．2 B．6 C．8
【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中有8个三角形。
故答案为：C。
【分析】三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形，据此数一数。
2．下面哪个图案是用七巧板拼成的？(　　)
A． B． C．
【答案】B
【知识点】七巧板
【解析】【解答】解：A项：七巧板中没有梯形等图形，这个图案不是用七巧板拼成的；
B项：图案是用七巧板拼成的；
C项：七巧板中没有梯形、圆形、半圆等图形，这个图案不是用七巧板拼成的。
故答案为：B。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
3．福福用同一个积木印出来了下面两个形状，他用的积木是(　　)。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：他用的积木是 。
故答案为：A。
【分析】立体图形上面有哪个面，就可以印出这个平面图形。
4．十个十个地数，90后面的数是(　　)。
A．80 B．91 C．100
【答案】C
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：十个十个地数，80、90、100。
故答案为：C。
【分析】依据100以内数的排序10个10个地数一数。
5．福福用表示31，用福福的方法表示23应该是(　　)。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：表示的数是23；
B项：表示的数是32；
C项：表示的数是24。
故答案为：A。
【分析】一个五角星表示10，1个三角形表示1，所以23由2个五角星和3个三角形组成。
6．田田要在下边的计数器上拨出78，还需要在个位上拨(　　)个珠子。
A．3 B．4. C．5
【答案】B
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：8-4=4（颗）。
故答案为：B。
【分析】78的十位上7颗珠子，个位上8颗珠子，现在个位上有4颗珠子，还差8-4=4（颗）。
7．填数游戏。每空只能填1，2，3中的一个，且每行每列的数字不能重复。处应该填数字(　　)。
A．1 B．2 C．3
【答案】C
【知识点】逻辑推理
【解析】【解答】解：处应该填数字3。
故答案为：C。
【分析】第二列有数字1和2，则第一行第二列是数字3，第一行就是1、3、2，第3列有2和1，则处应该填数字3。
8．福福写了三个和是99的算式，哪一个是错误的？(　　)
A．71+18 B．54+45 C．63+36
【答案】A
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：A项：71＋18=89；
B项：54＋45=99；
C项：63＋36=99。
故答案为：A。
【分析】100以内加法的口算方法：①可以把两位数分成整十数和一位数，先口算整十数加两位数，再加上一位数；②把两个数分别分成整十数和一位数，整十数和整十数相加，一位数和一位数相加，最后把所得的结果相加起来。
9．王老师今年30岁，今年可能(　　)岁。
A．25 B．35 C．75
【答案】C
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：25比30小一些；
B项：35比30大一些；
C项：75比30大得多，则 今年可能75岁。
故答案为：C。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
10．下面哪种方法呈现了34-22的过程？(　　)
A． B． C．
【答案】B
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：A项：计算34＋22；
B项：计算34-22；
C项：计算34＋22。
故答案为：B。
【分析】在计数器上计算时，拨掉的珠子是减去，拨上的珠子是加上，B项计算了34-22。
11．看图写数，并比较大小。
（1）（　　）（　　）
（2）（　　）（　　）
【答案】（1）34＜43
（2）100＞38
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）十位上是3，个位上是4的数是34，十位上是4，个位上是3的数是43，34＜43；
（2）百位上是1的数是100，由3个十和8个一组成的数是38，100＞38。
故答案为：（1）34＜43；（2）100＞38。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。百位上是1的数是100；
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
12．算一算，填一填。
　 　+5= 13 8+9=　 　 40+60 =　 　
　 　-5=13 18-6=　 　 15-　 　= 8
【答案】8；17；100；18；12；7
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法；整十数的加减法
【解析】【解答】解：13-5=8，所以8＋5=13；
8＋9=17；
40＋60=100；
13＋5=18，所以18-5=13；
18-6=12；
15-8=7，所以15-7=8。
故答案为：8；17；100；18；12；7。
【分析】一个加数=和-另一个加数，减数=被减数-差，9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加减整十数，直接将十位上的数字相加减，再在计算的结果末尾添上一个0。
13．观察下图，完成填空。
　 　个十和　 　个一是　 　。
【答案】3；5；35
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：由3个十和5个一组成的数是35。
故答案为：3；5；35。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
14．在□里填上合适的数。
45<□ □>69 □<30<□ 30+□<36
【答案】45＜46 70＞69 29＜30＜31 30＋5＜36
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：45＜46
70＞69
29＜30＜31
30＋5=35，所以30＋5＜36。
故答案为：46；70；29；31；5。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
15．下图是一副七巧板。
（1）　 　号图形是平行四边形。
（2）用3号和5号图形可以拼成　 　形。
（3）七巧板由　 　种图形组成，其中有　 　个三角形。
【答案】（1）6
（2）正方形、平行四边形或三角形
（3）3；5
【知识点】七巧板；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：（1）6号图形是平行四边形；
（2）用3号和5号图形可以拼成正方形、平行四边形或三角形；
（3）七巧板由3种图形组成，其中有5个三角形。
故答案为：（1） 6；（2）正方形、平行四边形或三角形；（3）3；5。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
七巧板中两个完全一样的三角形可以拼成正方形、平行四边形或三角形。
16． 比80多20的数是　 　； 比60少30的数是　 　。
【答案】100；30
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：80＋20=100
60-30=30。
故答案为：100；30。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
17．（1） 看一看， 填一填。
（2）想一想，填一填。
【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】100以内数的排序
【解析】【分析】（1）规律是：从54开始的双数；
（2）在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。
18．用竖式计算。
45+21= 68-23=
【答案】解：45＋21=66
68-23=45
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
19．连一连。
（1）找影子
（2）找名字
【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】平面图形的分类及识别；从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】（1）小动物的影子与这个小动物完全一样，据此连线；
（2）长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。
20．阅读。
（1）深深和田田一共看了多少页？
(页)
（2）悦悦看了多少页？
(页)
【答案】（1）解：23＋23=46（页）
答：深深和田田一共看了46页。
（2）解：23＋15=38（页）
答：悦悦看了38页。
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】（1）深深和田田一共看的页数=深深看的页数＋田田看的页数；
（2）悦悦看的页数=田田看的页数＋多看的页数。
21．连环画。
（1）池塘里原来一共有几只鸭子？
(只)
（2）游走了几只鸭子？
(只)
【答案】（1）解：6＋7=13（只）
答：池塘里原来一共有13只鸭子。
（2）解：13-8=5（只）
答：游走了5只鸭子。
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】（1）池塘里原来一共有鸭子的只数=池塘里原来白色鸭子的只数＋黄色鸭子的只数；
（2）游走鸭子的只数=池塘里原来一共有鸭子的只数-现在还剩下鸭子的只数。
22．为庆祝六一儿童节，老师买了彩旗装饰教室。
（1）请你写一写或者画一画，表示彩旗排列的规律。
（2）请你选择○、△、☆、◎中的2个或以上的图案，设计一个有“重复”规律的图案(至少重复3次)。
【答案】（1）解：□□○ □□○ □□○ □□○
（2）解： △☆◎◎◎ △☆◎◎◎ △☆◎◎◎
【知识点】数形结合规律
【解析】【分析】（1）彩旗的规律是“”3面一组依次循环，可以是□□○ □□○ □□○ □□○；
（2）可以用 △、☆、◎这三个图形，组成有规律的图案是 △☆◎◎◎ △☆◎◎◎ △☆◎◎◎ 。
23．20以内加减法口算训练(5分钟)。
姓名 福福 田田 乐乐 悦悦
成绩 98道 99道 93道 90道
名次 　 　 　 　
（1）把他们的名次排出来，填在表中。
（2）第一名比第三名多做了几道？□○□=□(道)
（3）再提出一个数学问题，并解答。
问题：（ ）？
解答：(道)
【答案】（1）解：99＞98＞93＞90
姓名 福福 田田 乐乐 悦悦
成绩 98道 99道 93道 90道
名次 2 1 3 4
（2）解：99-93=6（道）
答：第一名比第三名多做了6道。
（3）解：99-90=9（道）
答：第一名比第四名多做了9道。
【知识点】两位数减整十数的减法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】（1）100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。做题道数最多的是第一名，最少的是第四名；
（2）第一名比第三名多做题的道数=第一名做题的道数-第三名做题的道数；
（3）第一名比第名四多做题的道数=第一名做题的道数-第四名做题的道数。
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