2025-2026学年江苏省苏州市姑苏区立达中学七年级(下)期末数学试卷(含简略答案)

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2025-2026学年江苏省苏州市姑苏区立达中学七年级(下)期末数学试卷(含简略答案)

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2025-2026学年江苏省苏州市姑苏区立达中学七年级(下)期末数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列几何图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是(  )
A. a2+a3=a5 B. a2 a3=a6 C. (-a)3=a3 D. a3÷a2=a
3.下列方程组是二元一次方程组的是(  )
A. B. C. D.
4.下列命题为真命题的是(  )
A. 相等的角是对顶角 B. 三角形的外角等于两个内角的和
C. 同旁内角互补 D. 两直线平行,同位角相等
5.计算2xy (-3xy2)的结果为(  )
A. -6x2y3 B. 6x2y3 C. -8x2y3 D. 8x2y3
6.如图是尺规作图作一个角等于已知角的示意图,该作法是依据全等三角形的判定定理(  )
A. SAS B. SSS C. AAS D. ASA
7.七年级选排球课的学生共有20人,某天一女生因事请假,当天的女生人数恰为男生人数的一半,若设该班男生人数为x人,女生人数为y人,则下列方程组中,正确的是(  )
A. B. C. D.
8.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼记》中,如图所示的“小熊幻圆”中,使得每个大圆圈上的四个数字的和都等于14,若每个大圆圈上的四个数字的平方和分别记A、B,且A+B=116,则xy的值为(  )
A. 7
B. 25
C. 12
D. 14
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.将数0.000009用科学记数法表示为 .
10.在△ABC中,已知AB>AC,则∠B ∠C(填“>”、“<”或“=”).
11.如图,已知△ABC与△A′B′C′成中心对称,则对称中心是点 .
12.若是方程x-3y=-5的一组解,则2m-6n+99= .
13.如图将△ABC沿着ED折叠,翻折后点A刚好与点C重合,连接EC,若BC=8,AB=10,则△EBC的周长是 .
14.已知2x+5y-3=0,则4x+1 32y的值为 .
15.若M=(x-2)(x-4),N=(x-3)2,则M N.(填“>”、“<”或“=”)
16.如图,已知五边形ABCDE中,∠ABC=∠AED=90°,AB=CD=AE=BC+DE=4,则五边形ABCDE的面积为 .
三、计算题:本大题共2小题,共15分。
17.计算:
(1);
(2)2x(x2-3);
(3)(a+1)2+(a+1)(a-1).
18.解方程组:
(1);
(2).
四、解答题:本题共9小题,共53分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题5分)
先化简,再求值:(m-2n)2-(m-n)(m+n)+2mn,其中,n=2.
20.(本小题5分)
在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点都在格点且位置如图所示.将△ABC平移,使点A的对应点为D,点B,C的对应点分别是E,F.
(1)请画出平移后的△DEF.
(2)仅用无刻度直尺作图:过点C作AB的平行线CH.
(3)连接AD,BE,则线段AD,BE之间的关系是______.
21.(本小题5分)
填充证明过程和理由:
已知:如图,AD∥EF,∠1+∠2=180°,DG平分∠ADC,求证:AB∥DG.
证明:∵AD∥EF(已知),
∴∠2+∠3=180°(______),
又∵∠1+∠2=180°(已知),
∴______(同角的补角相等),
又∵DG平分∠ADC(已知),
∴______(角平分线的定义),
∴______(等量代换),
∴AB∥DG(______).
22.(本小题5分)
如图,小明从点A出发,前进5m后向右转20°,再前进5m后又向右转20°,这样一直下去,直到他第一次回到出发点A为止,他所走的路径构成了一个多边形.
(1)小明一共走了多少米?
(2)这个多边形的内角和是多少度?
23.(本小题6分)
已知关于x,y的方程组和的解相同,求2a-b的值.
24.(本小题6分)
如图,点C在线段AB上,AD∥BE,且AD=BC,BE=AC.连接DC,EC.
(1)求证:△ADC≌△BCE;
(2)求证:AD=AF.
25.(本小题6分)
对于任意有理数a、b、c、d,定义一种新运算:.
(1)=______;
(2)对于有理数x、y,若x+y=10,xy=11.
①求的值;
②将两个边长为x,y的正方形按照如图方式进行放置,求图中阴影部分的面积.
26.(本小题7分)
综合与实践:对每个人来说,膳食结构与热量平衡至关重要,它直接影响人们的身体健康.利用所学知识,结合项目资料,我们可以为自己设计科学的膳食方案和运动计划.根据以下素材,探索完成任务:
膳食结构与热量计算
素材1 某校组织部分学生去参加研学活动,并准备了A、B两种食品作为午餐,这两种食品每包质量均为50g,其营养成分表如图所示:
素材2 中华人民共和国卫生行业标准(WS/T554-2017)学生餐营养指南中指出12-14岁男生每日应摄入蛋白质65g,女生为60g.
问题解决
任务1 每一包A食品(50g)所富含的热量为______KJ;每一包B食品(50g)所富含的蛋白质为______g.
任务2 学生要从这两种食品中摄入2300KJ热量和35g蛋白质,应选用A,B两种食品各多少包?
任务3 若要使午餐中的蛋白质含量正好是30g,并且热量最低,应如何选择食品?
27.(本小题8分)
如图1,在△ABC中,∠B=90°,分别作其内角∠ACB与外角∠DAC的平分线,且两条角平分线所在的直线交于点E.
(1)若∠BAC=30°,∠E=______°;
(2)若∠BAC=α,∠E=______°;
(3)如图2,若再分别作∠EAB与∠ECB的平分线,且两条角平分线交于点F,试求∠AFC的度数;
(4)在(3)的条件下,如图3,射线FM在∠AFC的内部且,设EC与AB的交点为H,射线HN在∠AHC的内部且,射线HN与FM交于点P,若∠FAH、∠FPH和∠FCH满足的数量关系为∠FCH=m∠FAH+n∠FPH(m、n为常数),请直接写出m、n的值:m=______,n=______.
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】9×10-6
10.【答案】<
11.【答案】P
12.【答案】89
13.【答案】18
14.【答案】32
15.【答案】<.
16.【答案】16
17.【答案】-2
2x3-6x
2a2+2a
18.【答案】

19.【答案】解:原式=m2-4mn+4n2-(m2-n2)+2mn
=m2-4mn+4n2-m2+n2+2mn
=5n2-2mn,
当m=-,n=2时,
原式=5×(-2)2-2×(-)×2
=5×4+2
=20+2
=22.
20.【答案】 平行且相等
21.【答案】两直线平行,同旁内角互补;∠1=∠3;∠1=∠4;∠3=∠4;内错角相等,两直线平行.
22.【答案】(1)∵所经过的路线正好构成一个外角是20度的正多边形,
∴360÷20=18,18×5=90m;
答:小明一共走了90米;
(2)(18-2)×180°=2880°,
答:这个多边形的内角和是2880度.
23.【答案】-5.
24.【答案】∵AD∥BE,∴∠A=∠B,
在△ADC和△BCE中,

∴△ADC≌△BCE(SAS)
由(1)知:△ADC≌△BCE,
∴DC=CE,∠ADC=∠BCE.
∴∠CDE=∠CED.
∴∠ADC+∠CDE=∠BCE+∠CED=∠AFD,即∠ADF=∠AFD,
∴AD=AF
25.【答案】-4
①78;②56
26.【答案】350;7.5
A食品4包,B食品2包
A食品0包,B食品4包
27.【答案】45
45
∠AFC=67.5°
4;-5
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