2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱docx (学案) 济南版生物七上

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2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱docx (学案) 济南版生物七上

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/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
【学习目标】
生命观念:
归纳五大脊椎动物类群特征,认同结构与功能、生物与环境相适应;梳理脊椎动物进化顺序,建立由水生到陆生、变温到恒温的进化观念。
科学思维:
运用比较、归纳法区分五大脊椎动物,结合形态结构推理其生存优势,逻辑解答教材探究、导学问题。
探究实践:
规范完成观察鲫鱼分组实验、观察家鸽演示实验,准确描述动物外形、运动、呼吸结构,能识图识别各类代表脊椎动物。
态度责任:
认识大鲵、扬子鳄、白颈长尾雉等我国珍稀脊椎动物,树立保护野生动物意识;能运用分类知识辨析生活易错生物实例,理解仿生学价值,认同人与自然和谐共生。
【课前预习】
1、脊椎动物区别于无脊椎动物的核心标志是身体背部具有由脊椎骨构成的________。
2、脊椎动物的脊柱具有重要作用,既能________躯体,又能保护脊髓和内脏器官,是其适应复杂环境的重要结构基础。
3、鱼类是终生水生的古老脊椎动物,依靠________运动,通过________感知水流,体表大多覆盖鳞片。
4、鱼类的呼吸器官是________,是水域生态系统的重要组成部分。
5、两栖类是脊椎动物中________向________过渡的类群,幼体生活在水中,用鳃呼吸。
6、两栖类成体用________呼吸,同时借助________辅助呼吸,可在陆地和水域活动,但其________过程仍依赖水环境。
7、________是真正完全适应陆地生活的脊椎动物类群,彻底摆脱了对水环境的依赖。
8、爬行类体表覆盖________或甲,依靠肺呼吸,在________产卵,卵外具有坚韧的________保护卵内部结构。
9、鸟类是适应飞行生活的脊椎动物,体表被覆________,前肢特化为________。
10、鸟类的骨骼特点是________,同时具有________辅助完成________呼吸,呼吸效率极高。
11、鸟类的体温特点是________,可适应多样的陆地与空中环境。
12、________是最高等的脊椎动物类群,体表被毛,体温恒定。
13、哺乳类最典型的生殖特征是________、________,大幅提高了后代的成活率。
14、哺乳类________发达,环境适应能力极强,可适应极地、海洋等几乎所有自然环境。
15、脊椎动物的整体进化趋势是从水生到________、从变温到________。
16、脊椎动物进化过程中,身体结构呈现从________到________、生殖方式从卵生到________的演变规律,环境适应能力逐步增强。
17、脊椎动物对人类具有重要实用价值,鱼类、家畜可为人类提供________,部分鸟类可________农林害虫。
18、各类脊椎动物是生态系统的关键物种,能够维持________,像大熊猫、扬子鳄等珍稀脊椎动物需要人类重点保护。
【课中研学】
1.鲫鱼在游泳时,躯干部、尾部和鳍分别有什么作用?
2.鲫鱼的口和鳃盖交替张合,对鱼的生活有什么意义?
3.水会对动物的运动产生较大的阻力,同时又能对动物产生一定的浮力。描述鲫鱼的形态结构与其生活环境相适应的特点。
4.为什么两栖动物的分布范围十分有限?
1.结合家鸽体形、骨骼、肌肉、翼的形态结构特点,说明家鸽是如何适应飞行生活的。
2.家鸽的羽毛并不完全相同,根据羽毛的结构特点和着生部位,推测其各有什么功能。
3.人们在设计和发明飞行器时借鉴了鸟类的某些特征,并使飞行器在许多方面超越了鸟类的飞行能力。举例说明飞行器的设计借鉴了鸟类的哪些特征。
4.哺乳动物是如何提高其后代的成活率的?
【课堂总结】
1.为什么蜥蜴能生活在沙漠中?
生活在水里的鲸属于鱼类吗?能在空中飞行的蝙蝠属于鸟类吗?
【课堂练习】
1.生物体的结构和功能是相适应的。判断下列叙述是否正确。
(1)爬行动物有颈部,头可以灵活转动,便于观察周边环境。(  )
(2)家鸽的骨骼轻而坚固、胸肌发达等特点与其飞行生活相适应。(  )
(3)家兔体表被毛,具有保温和保护作用。(  )
2.鱼类家族要举行趣味运动会。一大早,青鱼、鳄鱼、草鱼、娃娃鱼、鲤鱼、鲈鱼便纷纷赶来了。它们中的哪些不能通过资格审查?说出你的理由。
3.把下列脊椎动物的名称、所属类群和主要特征连线。
鲫鱼 鸟类 胎生,哺乳,体内有膈肌,牙齿有分化
青蛙 两栖类 体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸
蜥蜴 鱼类 幼体生活在水中;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸
家鸽 哺乳类 体表被覆羽毛,前肢变为翼
家兔 爬行类 生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸
4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”据此回答关于水稻和青蛙的问题。
(1)青蛙与水稻的丰产有什么关系?
(2)为何冬季见不到青蛙?
(3)目前,世界范围内的青蛙数量正在急剧减少。根据青蛙的生命活动特点,提出保护青蛙的具体措施。
5.赏析某同学在剪纸课上完成的几幅作品。
(1)依次写出图中动物A~E的名称:________________________________。
(2)任选两种动物,用证据说明它们所属的类群。
(3)如果按照体温是否恒定对图中动物进行分类,划分的结果是________。
(4)图中动物幼体成活率最高的是____________,为什么?
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【分层作业】(15-20道题左右)注意难易程度,选题注意新题型
1.根据体内有无脊柱分类,属于脊椎动物的是(  )
A.螃蟹
B.涡虫
C.家鸽
D.蛔虫
2.脊椎动物中物种数量最多的类群是(  )
A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类
3.生殖发育完全脱离水环境,真正适应陆地生活的脊椎动物是(  )
A.两栖类
B.爬行类
C.鱼类
D.节肢动物
4.哺乳动物独有的特征是(  )
A.体温恒定
B.用肺呼吸
C.胎生哺乳
D.体内有脊柱
5.进化等级最高等的脊椎动物是(  )
A.中华鲟
B.扬子鳄
C.褐马鸡
D.大熊猫
6.关于蟾蜍生殖发育说法正确的是(  )
A.有性生殖、体内受精
B.生殖发育完全脱离水
C.发育阶段:卵→蝌蚪→幼体→成体
D.完全变态发育
7.下列属于变温脊椎动物的是(  )
A.鸟类
B.哺乳类
C.爬行类
D.以上都不是
8.适配飞行的鸟类骨骼特征(  )
A.轻薄坚固,部分骨中空
B.厚重密实,多钙质
C.全部骨骼愈合为一块
D.体表有外骨骼
9.脊椎动物五大类群:____、两栖类、爬行类、____、哺乳类。
10.鱼类依靠____和躯干部摆动,配合____协调游泳。
11.两栖动物成体主要用____呼吸,____辅助呼吸,不能长期离水。
12.恒温脊椎动物:____、____。
13.描述错误的一项(  )
A.鱼类鳃呼吸,尾部+鳍协调游泳
B.两栖成体仅靠肺呼吸,可长期离水生存
C.鸟类骨骼中空减重,利于飞行
D.哺乳动物牙齿分化,摄食消化能力强
14.说法错误的是(  )
A.鱼类提供优质动物蛋白
B.两栖动物可监测水污染
C.野生脊椎动物可随意捕猎食用
D.哺乳动物助力农业、科研
15.结论正确的是(  )
A.进化趋势:简单→复杂、低等→高等、水生→陆生
B.所有脊椎动物都用肺呼吸
C.两栖动物体内受精,不需要水环境
D.哺乳动物全部陆生
16.现有A(鲫鱼)、B(青蛙)、C(蛇)、D(家鸽)、E(家兔)五种代表生物,请回答下列问题:
(1)上述类群中属于恒温动物的是____(填字母);
(2)B类动物完成气体交换的核心结构是____,同时湿润的皮肤可以辅助呼吸;
(3)E类动物的牙齿分化为门齿、____、臼齿,适配不同类型的食物取食需求。
17.简述脊椎动物对比无脊椎动物的核心优势,并列举2种以上脊椎动物在人类生产生活中的正向应用场景。
【参考答案】
【课前预习】
1、脊柱
2、支撑
3、鳍;侧线
4、鳃
5、水生;陆生
6、肺;皮肤;生殖
7、爬行类
8、角质鳞片;陆地;卵壳
9、羽毛;翼
10、轻而坚固;气囊;双重
11、恒定
12、哺乳类
13、胎生;哺乳
14、大脑
15、陆生;恒温
16、简单;复杂;胎生哺乳
17、食物;控制
18、生态平衡
【课堂练习】
(1)√
(2)√;
(3)√
2.不能参赛:鳄鱼、娃娃鱼
理由:①鳄鱼:体表覆角质鳞片,终生用肺呼吸,卵生,属于爬行动物,不是鱼类;
②娃娃鱼(大鲵):幼体鳃呼吸,成体水陆两栖、肺+皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;
青鱼、草鱼、鲤鱼、鲈鱼具备鱼类特征:终生水生、体表鳞片、用鳃呼吸,可参赛。
鲫鱼——鱼类——生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸
青蛙——两栖类——幼体生活在水中;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸
蜥蜴——爬行类——体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸
家鸽——鸟类——体表被覆羽毛,前肢变为翼
家兔——哺乳类——胎生,哺乳,体内有膈肌,牙齿有分化
4.(1)青蛙捕食稻田害虫,减少虫害对水稻的破坏,减少农药使用,提升水稻产量。
(2)青蛙是变温动物,冬季气温低,代谢速率大幅下降,会钻入泥土冬眠,因此野外看不到青蛙。
(3)保护措施:
①减少稻田高毒农药使用,避免毒杀蛙卵、蝌蚪和成蛙;
②保护水田、池塘、湿地等蛙类繁殖水域,不随意填埋水体;
③禁止捕捉、售卖野生青蛙;
④治理农业水污染,保障蝌蚪正常发育;
⑤建立湿地保护区,维持蛙类栖息环境。
5.(1)A公鸡、B鱼、C青蛙、D牛、E蛇
(2)示例:
①A公鸡:体表覆羽、前肢变成翼、卵生,属于鸟类;
②D牛:体表被毛、胎生哺乳,属于哺乳动物;
③E蛇:体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物(任选两种即可)
(3)恒温动物:A公鸡、D牛;变温动物:B鱼、C青蛙、E蛇
(4)D牛;原因:牛属于哺乳动物,胎生哺乳。胚胎在母体子宫内发育,受到母体保护;幼牛出生后依靠母乳获取营养,亲代抚育完善,大幅提升幼体存活率;鱼、青蛙、蛇、鸡均为卵生,产卵数量多但亲代抚育弱,幼体成活率更低。
【分层作业】
1.C
2.A
3.B
4.C
5.D
6.C
7.C
8.A
9.鱼类;鸟类
10.尾部;鳍
11.肺;皮肤
12.鸟类;哺乳类
13.B
14.C
15.A
16.(1)D、E;(2)肺;(3)犬齿
17. 核心优势:体内具有由脊椎骨构成的脊柱,身体支撑结构更稳固,运动、神经系统更加发达,环境适应能力更强。应用场景:猪、牛、羊等家畜为人类提供肉类、奶类等食物资源;导盲犬、搜救犬可辅助人类开展特殊工作;各类鱼类支撑水产养殖产业,提供优质食材;实验用小白鼠、家兔广泛应用于医学、生物科研领域。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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