1.1探索勾股定理暑假预习练(含解析)师大版数学八年级上册

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1.1探索勾股定理暑假预习练(含解析)师大版数学八年级上册

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1.1探索勾股定理
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知直角三角形的两条直角边分别是3和4,则斜边长是( )
A.5 B.6 C.7 D.以上都不对
2.若一个直角三角形两直角边的比是3:4,斜边长为20,则这个三角形的面积是( )
A.96 B.48 C.128 D.100
3.在如图所示的“赵爽弦图”中,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的大正方形,分别以点为圆心,长为半径作弧,若,,则图中阴影部分的面积为()
A. B. C. D.
4.新情境 如图,儿童三人制足球球门侧面是两个全等的直角三角形和,其中,已知球门的长,宽,高,现需给球门铺网,则球门一侧长方形面需要铺网的面积为( )
A. B. C. D.
5.如图中左图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若,,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图2中右图所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是( )

A.74 B.76 C.78 D.80
6.若一直角三角形两边长分别为12和5,则第三边长为(  )
A.13 B.13或 C.13或15 D.15
7.如图,在中,分别以这个三角形的三边为边长向外侧作正方形,面积分别记,,.若,.则图中阴影部分的面积为( )
A.6 B.9 C. D.
8.如图,一棵大树32米(树干与地面垂直)在一次强台风中于离地面B处折断倒下,倒下后的树顶C与树根A的距离为16米,则的距离为( )
A.10米 B.12米 C.8米 D.16米
9.如图,在四边形中,,,,,则( ).
A.20 B.25 C.35 D.30
10.我国古代称直角三角形为“勾股形”,并且直角边中较短边为勾,另一直角边为股,斜边为弦.如图1所示,数学家刘徽将“勾股形”分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理.如图2所示长方形是由两个完全相同的“勾股形”拼接而成,若,,则长方形的面积为( )
A.52 B.104 C.48 D.96
11.如图,一张长方形纸片剪去一个角后剩下一个梯形,则这个梯形的周长为(  )
A.30 B.32 C.34 D.36
12.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,小正方形的面积为5,则大正方形的面积为(  )
A.13 B.14 C.15 D.16
二、填空题
13.如图,《九章算术》中有这样一道古题:今有一竖直的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱的上端顺木柱下垂后堆在地面的部分有二尺(绳索比木柱长2尺),牵着绳索退行,在距木柱底部6尺()处时绳索用尽,则木柱长为__________尺.
14.如图,在四边形ABCD中,,分别以四边形ABCD的四条边为边长,向外作四个正方形,面积分别为,,和.若,,,则的值是________.
15.在证明勾股定理时,甲乙两位同学给出了下图所示的两种方案,则方案正确的是__________.(填“甲”或“乙”)
16.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行_____米.
17.中,,上的高为12,则的长为_____
三、解答题
18.我方侦查员小王在距离东西向公路400米处侦查,发现一辆敌方汽车在公路上疾驶.他赶紧拿出红外线测距仪,测得汽车与他相距400米,10秒后,汽车与他相距500米,你能帮小王计算敌方汽车的速度吗?
19.已知为锐角, ,求,的值.
20.有一个如图所示的长方体透明玻璃水缸,高,水深,在水面线上紧贴内壁处有一粒食物,且,一只小虫想从水缸外的处沿水缸壁爬到水缸内的处吃掉食物.
(1)你认为小虫应该沿怎样的路线爬行才能使爬行的路线最短,请你画出它爬行的最短路线,并用箭头标注.
(2)求小虫爬行的最短路线长(不计缸壁厚度).
21.白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.诗中隐含着一个有趣的数学问题:诗中将军在观望烽火之后从山脚的A点出发,奔向小河旁边的P点饮马,饮马后再到B点宿营,若A,B到水平直线l(l表示小河)的距离分别是2,1,两点之间水平距离是4.
(1)请作出使和最小的点P.
(2)请求出最小值.
22.《九章算术》中记载了这样一道题:“今有开门去阃(kǔn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?”题目大意是:如图〔图(2)为图(1)的平面示意图〕,推开双门,点C和点D距离门槛都为1尺,双门间隙的距离为2寸,求的长.(注:1尺寸)
23.勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力,千百年来,人们对它的证明趋之若鹜,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者,向常春在1994年构造发现了一个新的证法,证法如下:
把两个全等的直角三角形(Rt△ABC≌Rt△DAE)如图1放置,∠DAB=∠B=90°,AC⊥DE于点F,点E在边AB上,现设Rt△ACB两直角边长分别为CB=b、BA=a,斜边长为AC=c,请用a、b、c分别表示出梯形ABCD、四边形AECD、△EBC的面积,再探究这三个图形面积之间的关系,可得到勾股定理
(1)请根据上述图形的面积关系证明勾股定理;
(2)如图2,铁路上A、B两点(看作直线上的两点)相距40千米,CD为两个村庄(看作直线上的两点),AD⊥AB,BC⊥AB,垂足分别为A、B,AD=25千米,BC=16千米,则两个村庄的距离为多少千米.
24.绿都农场有一块菜地如图所示,现测得AB=12m,BC=13m,CD=4m,AD=3m,∠D=90°,求这块菜地的面积.
《1.1探索勾股定理》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B B B B D B B C
题号 11 12
答案 B A
1.A
【分析】本题主要考查了勾股定理,根据勾股定理,直角三角形的斜边长为两条直角边平方和的平方根求解即可.
【详解】解:已知直角三角形的两条直角边分别为3和4,
设斜边长为.根据勾股定理:

故选:A.
2.A
【分析】根据题意,设直角三角形的两个直角边分别为,,根据勾股定理求得,即可求解.
【详解】解:根据题意,设直角三角形的两个直角边分别为,
由勾股定理得
解得,
∴直角三角形的两个直角边分别为、,
∴这个三角形的面积;
故选A.
【点睛】此题考查了勾股定理的应用,解题的关键是熟练掌握勾股定理,直角三角形中,两个直角边的平方和等于斜边的平方.
3.B
【分析】先利用全等直角三角形的性质,得出线段之间的数量关系,求出小正方形边长,再分别计算扇形面积和小正方形中相关三角形(或直接小正方形)面积,通过面积和差求出阴影部分面积.本题主要考查赵爽弦图的性质、扇形面积公式,熟练掌握全等三角形对应边关系求小正方形边长,以及利用“扇形面积和-重叠部分面积(小正方形)”计算阴影面积是解题关键.
【详解】解:根据题意可得,
小正方形的边长.

故选:.
4.B
【分析】本题主要考查了勾股定理以及长方形面积公式的应用,熟练掌握勾股定理是解题的关键.先利用勾股定理求出的长度,再根据长方形面积公式求出长方形的面积.
【详解】解:∵ 在中,,,,
∴ .
又∵ 长方形中,,
∴ 长方形的面积为.
故选:B.
5.B
【分析】通过勾股定理可将“数学风车”的斜边求出,然后可求出风车外围的周长.
【详解】如图,根据题意,,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
∴这个风车的外围周长是,
故选B.

【点睛】本题考查勾股定理在实际情况中应用,并注意隐含的已知条件来解答此类题.
6.B
【分析】本题考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
题目没有明确斜边或直角边,故要分情况讨论:当12为直角边时,当12是斜边时,解答即可.
【详解】解:当12为直角边时,第三边长为,
当12为斜边时,第三边长为,
∴第三边长为13或,
故选:B.
7.D
【分析】由勾股定理可知,即可求解.
本题考查了勾股定理,掌握勾股定理是解题关键.
【详解】由勾股定理可知,
,
,
由图形可知,阴影部分的面积为.
故选:.
8.B
【分析】设,则,再根据勾股定理求解即可.
【详解】解:设,则,
由勾股定理得,
即,
整理得,解得,
即的距离为12米.
9.B
【分析】根据勾股定理求得的长度,再根据勾股定理即可求解.
【详解】解:
由勾股定理可得:
故选B
【点睛】此题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
10.C
【分析】本题考查了勾股定理的应用,全等三角形的性质等知识,理解题意是关键;由题意得,,设,则,在中利用勾股定理建立方程即可求解.
【详解】解:如图,由题意得四边形是正方形,则,
由题意得,
∴,,
设,则,
在中,由勾股定理得:,
解得:,
∴,
∴.
故选:C.
11.B
【分析】本题考查勾股定理,根据勾股定理求出的长,进一步求出梯形的周长即可.
【详解】解:由图和题意,得:,
∴,
∴,
∴这个梯形的周长为;
故选B.
12.A
【分析】根据小正方形的面积为5可得(a-b)2= a2-2ab+b2=5,再根据(a+b)2=21可得a2+2ab+b2=21,从而可得大正方形的面积为a2+b2=13.
【详解】解:如图所示:
∵(a+b)2=21,
∴a2+2ab+b2=21①,
∵小正方形的面积为5,
∴(a-b)2= a2-2ab+b2=5②,
①+②得:2a2+2b2=26,
∴大正方形的面积为a2+b2=13,
故选:A.
【点睛】本题考查完全平方公式在几何图形中的应用,勾股定理.能正确表示大正方形和小正方形的面积是解题关键.
13.8
【分析】本题考查了勾股定理的应用,找准等量关系,正确列出方程是解题的关键.设木柱长为x尺,根据勾股定理列出方程解答即可.
【详解】解:设木柱长为x尺,根据题意得:

则,
解得:,
答:木柱长为尺.
故答案为:.
14.
【分析】本题考查了勾股定理的应用.
连接,根据勾股定理可得,从而得到,即可求解.
【详解】解:如图,连接,

由题意可知:,
在直角三角形和中,

即,
∵,
∴.
故答案为:.
15.乙
【分析】本题考查了列代数式及勾股定理与完全平方公式的验证,理解题意,结合图形求解是解题关键.根据图形列代数式即可得出结果.
【详解】解:甲出的结果为:,不符合题意;
乙得出的结果为:,即,符合题意;
故答案为:乙.
16.
10
【分析】先求出两棵树的高度差,再结合两树的水平距离构造直角三角形,最后用勾股定理求出树梢间的直线距离,即小鸟飞行的最短距离.
【详解】解:两棵树的高度差为(米)
两树水平距离为8米,根据勾股定理,小鸟飞行的最短距离为:
(米).
故答案为:10.
17.或11
【分析】此题主要考查了三角形高的性质和勾股定理,根据题意利用分类讨论正确画出图形是解题关键.由于三角形的高的位置随三角形的形状改变而变化,分别根据题意画出当点D在线段上、点D在线段的延长线上时的图形,分别利用勾股定理得出答案即可.
【详解】解:设边上的高为,
当点D在线段上时,
如图1所示:
在中,,,
根据勾股定理:;
在中,,,
根据勾股定理:;
∴;
当D在线段的延长线上时,
如图2所示:
同理可知:,,
∴;
综上所述:或11,
故答案为:或11.
18.速度为30米每秒
【分析】根据勾股定理求得的长度,再根据速度等于路程除以时间即可求得敌方汽车的速度.
【详解】,

米每秒,
答:敌方汽车的速度为30米每秒.
【点睛】本题考查了勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键.
19.,
【分析】本题考查了锐角三角函数的概念:在直角三角形中,锐角的正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;锐角的正切等于对边比邻边.设,,根据勾股定理得,然后利用锐角三角函数的定义求解即可.
【详解】解:如图,,,,

设,.
根据勾股定理,得,
∴.
∴,.
20.(1)见解析;(2)100cm
【分析】(1)做出A关于BC的对称点A’,连接A’G,与BC交于点Q,由两点之间线段最短,此时A’G最短,即AQ+QG最短;
(2)A’G为直角△A’EG的斜边,根据勾股定理求解即可.
【详解】解:(1)如下图所示,
作点A关于BC所在直线的对称点,连接,与交于点,
由两点之间线段最短,此时A’G最短,
则为最短路线.
(2)∵,
∴,
∴.
在中,,,
∴.
由对称性可知,
∴.
故小虫爬行的最短路线长为100cm.
【点睛】本题考查的是利用勾股定理求最短路径问题,本题的关键是根据对称性作出A的对称点A’,再根据两点之间线段最短,从而可找到路径求出解.
21.(1)见解析
(2)5
【分析】本题考查了轴对称-最短路径问题以及勾股定理.
(1)作A关于直线l的对称点,连接交直线l于点P,此时最小;
(2)由(1)可得的最小值,过点B作于点C,设与直线交于点O,再利用勾股定理求解,即可求得答案.
【详解】(1)解:作A关于直线l的对称点,连接交直线l于点P,此时最小;
(2)解:由(1),
∴,
过点B作于点C,设与直线交于点O,
则,
∴,
∴,
∴最小值.
22.寸
【分析】本题考查勾股定理,取的中点,由题意可知:,寸,设寸,则:寸,根据勾股定理列出方程进行求解即可.
【详解】解:取的中点,由题意可知:,寸,
设寸,则:寸,寸,
在中,由勾股定理,得:,
∴,
解得:,
∴寸.
23.(1)见解析
(2)两个村庄相距41千米.
【分析】(1)根据三角形的面积和梯形的面积就可表示出.
(2)连接CD,作CE⊥AD于点E,根据AD⊥AB,BC⊥AB得到BC=AE,CE=AB,从而得到DE=AD-AE=24-16=8千米,利用勾股定理求得CD两地之间的距离.
【详解】(1)解:∵S梯形ABCD=a(a+b),S△EBC=b(a-b),S四边形AECD=c2,
它们满足的关系式为:a(a+b)=b(a-b)+c2,
即a2+b2=c2;
(2)解:如图2①,连接CD,作CE⊥AD于点E,
∵AD⊥AB,BC⊥AB,
∴BC=AE,CE=AB,
∴DE=AD-AE=25-16=9千米,
∴CD= =41(千米),
∴两个村庄相距41千米.
【点睛】此题主要考查了梯形,证明勾股定理,勾股定理的应用,证明勾股定理常用的方法是利用面积证明,是解本题的关键.构造出直角三角形DEF是解本题的难点.
24.24m2
【分析】连接AC,在Rt△ABC中,利用勾股定理求出AC的长,再利用勾股定理的逆定理证明△CAB为直角三角形,然后根据菜地的面积=S△CAB-S△ADC进行计算即可解答.
【详解】
解: 如图,连接AC,
∵CD=4m,AD=3m,∠D=90°,
∴AC=

=5m.
∴SRt△ADC==6m2.
在△CAB中,AC=5m,AB=12m,BC=13m,
∴,
∴△CAB为直角三角形,且∠CAB=90°,
∴SRt△CAB==30m2,
∴菜地的面积=S△CAB-S△ADC=24 m2.
【点睛】本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理,以及勾股定理的逆定理是解题的关键.
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