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2025
一2026学年第二学期期末学业水平质量监测
(2)读了老师给同学们的毕业赠言，请你也给老师或者同学写一则临别赠言
吧。（2分)
六年级语文
题号
三
四
五
总分
得分
4.下列加点字的读音、词语的书写完全正确的一项是（)(2分)
【亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，学校将举行“我们的毕业季”
A.通霄(xio)急遵(jù)
倾覆()
见微知著
主题系列活动，请你积极参加。】
活动一：做逐梦科技的少年
B.书籍(GD
惆怅(cu)
荒凉(hung)
锲而不舍
一、倾听与交流(5分)
C.正月(zheng)姻熟(xian)
白云观(gum)
不可思意
1.毕业季活动中，校长寄语我们“以少年初心筑科技强国梦”。请认真倾听
D.火炽(zhi)
机杼(zhù)
暂时(in)
司空见惯
关于宇树科技机器人的介绍，并根据听到的信息填空。(2分)
5.
下列说法有误的一项是（)。(2分)
(1)2025年春晚节目《秧B0T》实现了AI技术与】
的巧妙
A.《北京的春节》是老舍先生的作品，他详细描写了腊八、除夕、正月初一、元
融合；2026年春晚，该企业的机器人再次亮相《武B0T》，挑战高难度
肖节，略写了其他的日子，用充满京味儿”的语言描绘了老北京过春节的习俗。
动作。
B.《那个星期天》的作者是史铁生，文章把情感融入具体的事和景中，生动而
(2)作为新时代少年，我们既要为国产科技的嘱起感到自豪，也要学习科研
细腻地表现了小男孩的心理变化过程。
人员」
的精神。
C.《十六年前的回忆》一文的结尾与开头形成呼应，不仅使文章结构严谨，
2.在活动中，班级举行了一次辩论会，辩题是“人工智能机器人的发展利大
强化了文章中心，也表达了作者对父亲的无限追思
于弊/弊大于利”，请你通过摆事实、讲道理来证明自己的观点。(3分)
D.《表里的生物》叙述了“我”童年时的一段可笑的经历，表现了“我”
我认为：
。因为：
的年幼和无知。
6.
班级的毕业联欢会大家都很期待。小宇担任班级“感恩遇见·成长有痕”
主题联欢会的主持人，他在写诗朗诵《老师的目光》和集体舞《友谊地久
天长》两个节目的串词时遇到了困难，请你帮帮他吧。(2分)
活动二：做志存高远的少年
二、积累与梳理(27分)
3.下面是老师给同学们的毕业增言。读一读，并完成任务。(？分)
7.毕业系列活动中要举行“追光少年·向阳成长”主题演讲，小文在撰写演讲
亲爱的孩子们：
稿时遇到了点困难，我们一起来帮帮他。(3分)
时光的脚步勿勿u6()移，zhǎ()眼间；六年的时光己已
记得一次考试考随了，回家的路上，①
悄然逝去。
3
昔日zh1（)墩的孩童已成长为意气风发的少年。你们如同明mèi
(借助环境描写表现此时的心情)。回到家里，看到妈妈在厨房忙碌的背影，
(
)的花儿，汲取着知识的阳光，茁壮成长。而今你们即将离开母校，
我②」
不必因告别而落ò()，未来的你们会遇到更多志同道合的朋友。
(写出此时的心理活动)。
前路或许会有坎坷，但不要逃b)(),不要poi huai(
每当走进教室，看着班级荣誉墙上一张张金灿灿的奖状，那一幕幕感人
愿你们不jù()前路风雨，心cg（)热忧，奔赴山海！
的场景就浮现在眼前：运动会百米接力弈，我和队友③
;诗
(1)根据拼音，在括号里写出正确、规范的汉字。(5分)
词大会比赛中，我们班④
:科技创新大赛上，我们获得冠军！
这就是集体的力量，是团队的成长！
六年级语文（第1页，共8页）
六年级语文（第2页，共8页）

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