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参考答案
江苏省无锡市新吴区2025-2026学年六年级下学期
学业水平考试语文试卷
第一部分 活用课堂所学（20分）
一、根据语境，看拼音写词语。（8分）
① 洪亮② 截然不同③ 蒸融④ 彻底⑤ 见微知著⑥ 寂寞⑦ 严峻⑧ 沸腾
二、选择。（12分）
（一）语文课上，我们识文品字，积累知识，夯实学科根基。
1. D
2. C
3. A
（二）语文课上，我们徜徉书海，畅议时事，锤炼思辨能力。
4. D
5. B
6. A
第二部分 珍藏成长印记（10分）
7. 成长相册·定格校园时光。（5分）
① 轻轻悄悄地挪移了
② 茫茫然跟着旋转
③ 千磨万击还坚劲
④ 借物喻人（或"托物言志"）
⑤ 脉脉不得语
8. 毕业赠言·寄语美好未来。（5分）
小语：① 以日始出时去人近，而日中时远也
② 孰为汝多知乎？
小文：③ 或重于泰山
小锡：④ 老大徒伤悲
⑤ 苟日新，日日新，又日新
第三部分 领略城市风情（30分）
【第一站】东林书院
（一）顾宪成论读书（6分）
9.（1）D
（2）只，只是
10.
第一空：常夜读达旦
第二空：以明理淑世为要
11.（开放性试题，言之有理即可）
示例："身心"指的是人的精神品格和思想境界。顾宪成认为读书应当有益于修身养性、明辨是非。以《钢铁是怎样炼成的》为例，保尔·柯察金在双目失明、全身瘫痪的困境中，依然坚持写作，他用行动诠释了什么是真正的坚韧与信仰。阅读这本书，让我明白了面对困难不应轻言放弃，要像保尔一样拥有坚定的信念和顽强的意志，这有益于我的精神成长。
【第二站】无锡交响音乐厅
（二）材料三则（8分）
12.（1）（2分）
第一空：无锡拥有悠久的音乐历史（是周代"南音"的发源地，魏晋"吴声"的流传地，更是明清以来昆曲、古琴、江南丝竹等雅乐的重镇）
第二空：无锡音乐事业代代相传、不断实践与创新（近代从这里走出了阿炳、刘天华等音乐家）
（2）（2分）
示例：恰似一轮从太湖之畔升起的皎洁明月，象征着无锡的音乐事业如同明月般璀璨辉煌、生生不息。
13.（1）C
（2）（2分，开放性试题，言之有理即可）
示例：建议
建议：在无锡各学校广泛开展"音乐进社区"活动，组织学生走进社区为居民演出。
理由：这样既能锻炼青少年的舞台实践能力，又能让音乐走进千家万户，进一步擦亮"世界音乐之都"的名片。
【第三站】街头巷尾
（三）夜宵摊上（16分）
14.（3分）
① 排虾仁，堆牛肉（或：排兵布阵，定格美食）
② 拣葱花，自己做主（或：挑拣葱花，自主调味）
③ 倒上辣椒酱（或：加辣调味，按喜好调味）
④ 心被填满（或：温暖感动 / 被生活打动 / 内心充实温暖）
15.（4分）
① 热情熟练（或：亲切 / 经验丰富）
② 善良细心（或：有爱心 / 体贴）
③ 塑料袋晃啊晃，像一颗微型的星辰，陪他推着车，慢慢走上斜坡……
④ 对生活的热爱与坚守（或：默默坚守、热爱生活、平凡中的温暖力量）
16.（3分，每空不超过15个字）
画面二：认真，让平凡的食物有了仪式感。（或：仪式感，让简单的食物也有了温度。）
画面三：自主，让小小的选择也有了尊严。（或：自主，让小小的选择有了意义。）
画面四：包容，让母女的心贴得更近。（或：接纳，让爱的味道更加浓郁。）
17.（1）C（1分）
（2）A（2分）
18.（3分，开放性试题，言之有理即可）
示例：这句话的意思是，夜宵摊上的每个人都在认真地生活——两个男生分享食物体现友情，西装大叔精心排列食物体现对生活的仪式感，女儿按自己的喜好调味体现自主，老板认真擦桌、喂猫体现善良与坚守。他们在平凡的深夜里，用认真的态度对待每一餐饭、每一个瞬间。联系生活实际，我的父母每天早起为我准备早餐，他们认真烹饪的身影，也让我感受到生活的温暖与力量。每个人都可以在平凡中活出精彩，认真生活的人值得被尊重。
第四部分 追忆童年时光（40分）
作文题目：______，照亮了我
要求：1.内容具体，详略得当，感情真挚。2.书写工整，标点正确，卷面整洁。3.不出现真实的校名与姓名，不少于400字。
【范文示例】
那束光，照亮了我
六年的小学时光，像一本翻不完的书。书页间夹着许多闪光的瞬间，而最亮的那一束光，来自外婆家后院的那棵桂花树。
外婆家住在老城区的一条小巷里。后院有一棵老桂花树，树干粗得需要两个人合抱。每到秋天，满树金黄，香气能飘满整条巷子。小时候，我总爱搬个小凳子坐在树下，看外婆把桂花一朵朵摘下来，晒在竹匾里。
六年级上学期，外婆生病了。我去医院看她时，她瘦得厉害，但看见我，还是笑着摸了摸我的头。那天晚上，她突然说："等桂花开了，我给你做桂花糕。"我点点头，心里却隐隐不安。
几天后，妈妈告诉我，外婆的病情加重了，需要住院一段时间。我跑到后院，桂花已经开了，金黄的花瓣铺了一地。我蹲在树下，眼泪一滴一滴落在花瓣上。
第二天，我照常去后院。 惊讶 地发现，竹匾里已经晒好了一小堆桂花，旁边还放着一个精致的玻璃罐，罐子上贴着一张纸条："给囡囡做桂花糕用的，要乖乖的。"——是外婆趁病情稍好时，自己摘的。
我捧着玻璃罐，眼泪止不住地流。那一刻，我突然明白了外婆的意思：她用自己最后的力量，为我留下了一份秋天的味道。从那以后，每当我感到孤单或害怕的时候，我就会打开玻璃罐，闻一闻桂花的香气。那香气仿佛一双温暖的手，轻轻抚平我的不安。
后来，外婆的病慢慢好起来了。秋天再次来临时，桂花又开了。我和外婆一起坐在树下，她把晒好的桂花递给我，我帮她把花瓣扫成一堆。阳光透过树叶洒在我们身上，金灿灿的，像极了那年的桂花。
那棵桂花树，那罐桂花，那份藏在花香里的爱，照亮了我成长的每一步。它让我明白，爱不是轰轰烈烈的宣言，而是日复一日的陪伴与守候。那束光，永远在我心里，温暖而明亮。小学语文学业水平考试试卷
(满分100分
时限120分钟)
注：1.本试卷分题卷和答题卡两部分，所有回答均写在答题卡相应位置上，否则无效。
2.书写工整清晰，并保持答题卡的整洁。
亲爱的同学们，回首这六年，课本里的文字照亮了成长，校园里的故事温暖了时光，
城市中的文化滋养了心灵。此刻，愿你静心作答，让笔尖流淌出六年最美的光。
第一部分活用课堂所学（20分)
一、根据语境，看拼音写词语。(8分)
六年，我们在课本中遇见成长。①h6ngliàng（
)的蝉鸣，带我们一起走进
对“表里的生物”的探索之旅：“秋”的学生们②jiérnbùtong(
)的表
现，助我们开启对“学”的自我反思；感受了时光的“匆匆”，每一滴被③zheng r6ng
)的汗水都牵动心弦；读懂了“为人民服务”，我们便④chèdi(
)理
解了共产党人的心胸；我们发现了是⑤jiàn wei zhi zhù(
）的观察，开启
了“真理诞生”的序章；我们领悟到是对回j1mò(
）的超强忍受，让“鲁滨逊”
最终征服了荒岛：李大钊面对⑦yanjùn(
)局势的从容不迫，跨越漫长岁月，成
为永恒的“回忆”；“腊八粥”⑧fèiténg（
)的香气，萦绕市井街巷，化作人
间最绵长的烟火…这些来自课本里的光，照亮了我们前行的路。
二、选择。(12分)
(一)语文课上，我们识文品字，积累知识，夯实学科根基。
1.下列加点字的音、形、义全部正确的一项是(
)。
A.啃食(kěn)
见义思迁
司空见惯（习惯)
B.汤匙(chi)
地广人希
精兵简政（简单）
C.焖饭(men)
飞渡重洋
弗若之矣（不）
D.憎恶(wm)
鄙夷不屑
游园不值（遇到）
2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是(
)。
A.同学们齐心协力完成板报，考虑得面面俱到，真是过犹不及。
B新学期，校园经过整修，变得万象更新。
C遇到挫折，光着急无济于事，我们应该冷静下来寻找解决的办法。
D小偷躲过连日的搜查，从藏身角落逃了出来，总算重见天日。
小学语文学业水平考试试卷
共8页
第1页
3.下列句子中，没有语病的一项是(
)。
A.能否细心斟酌词句，决定了文章细节是否完美。
B.通过日积月累的古诗文诵读，使我们的文言理解能力逐步提升。
C.语文课上，同学们争先恐后、夸夸其谈地分享自己的阅读感悟。
D.这本课外读本收录了大约近百篇名家散文，深受全班同学喜爱。
(二)语文课上，我们徜徉书海，畅议时事，锤炼思辨能力。
4读书会上，同学们围绕必读书展开讨论，下列说法不正确的一项是(
)。
A.笛福笔下的鲁滨逊，在荒岛上生活了28年，最终回到了英国。
B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯变成小狐仙后，被动物们嘲笑、报复，内心感到了羞愧。
C.外祖母的善良与小茨冈的乐观，给《童年》里阿廖沙的苦难生活带去了一抹亮色。
D.美国作家马克·吐温在《汤姆·索亚历险记》中塑造了一个立体的顽童形象。汤姆
目睹了印江·乔埃杀害医生，便立即在法庭上指认了凶手。
5.交流会上，同学们关注了以下信息：
2026年，教育部全面推进“学生体质强健计划”，要求各地义务教育学校保证学生
每天综合体育活动时间不低于2小时。政策强调：要开齐开足体育与健康课程，利用课
间开展体育活动，上下午各安排一次不少于30分钟的大课间活动。各地要将体育作为课
后服务的必要内容，鼓励学校组织体育社团、布置体育作业，引导学生养成锻炼习惯。
最能概括这条消息主要内容的一项是(
)。
A.学校要严格安排上下午各一次大课间活动，每次不少于30分钟。
B.各地要通过多种途径，确保学生每天运动不少于2小时，以增强体质。
C.“学生体质强健计划”是2026年教育部的重要工作。
D.要通过组织体育社团、布置体育作业等形式，引导学生养成锻炼习惯。
6辩论会上，同学们围绕“阅读名著时使用A1助手利大于弊还是弊大于利”展开交锋。
正方观点是“阅读名著时，使用AI助手利大于弊”。下列选项中，最能用于支持这一
观点的是(
)。
A.AI助手可以帮助我们更高效地把握全书内容，为深入阅读打下基础。
B.AI助手帮我们省去揣摩文本的过程，因此也难以体会名著文字的韵味。
C.A助手提供了标准化的解读，无法替代我们进行个性化的阅读思考。
D.AI助手可以根据我们的要求，帮我们快速完成读后感，写出更深刻的文章。
第二部分珍藏成长印记（10分)】
六年校园生活，浓缩成一本“成长纪念册”。翻开“成长相册”，满满都是回忆：
打开“毕业赠言”，字字都是真情。请在横线上填写恰当的内容。
7.成长相册·定格校园时光。（5分)
小学语文学业水平考试试卷
共8页
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