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江苏省宿迁市泗洪县2025-2026学年五年级下学期6月期末语文试题
[积累·运用]
一、根据语境，读拼音，写词语
摩拳擦掌 呐喊 屏障 阻挡 瞄准 手疾眼快 团结 赢得
二、选择
1. D
2. D
3. C
4. B
5. B
6. D
三、填空
1. 三万里河东入海，五千仞岳上摩天
2. 子规声里雨如烟
3. 知之为知之，不知为不知
4. 非宁静无以致远
5. 西游记
6. 三国演义
7. 红楼梦
8. 壮志饥餐胡虏肉
9. 白发渔樵江渚上
[阅读·理解]
（一）文言文
1. 就/闾里士人家/借而读之
2.（1）用 （2）有时
3. 以至于白天黑夜不忘记吃饭睡觉，只致力于读书。
4. 勤奋刻苦、好学不倦（结合“昼夜忘寝食”“抄录未毕而已能诵”等）
（二）非连续性文本
1. 列数字、作比较；年轻化；“大约”“屡创新高”；举例子、列数字；示例：介绍“智能手表”——它重约50克，续航可达7天，比普通手表轻便且功能更丰富。
2.（1）√ （2）× （3）×
3. ①球员年轻化，充满活力；②融合历史文化，增加趣味性；③带动地方经济，促进消费。
（三）文学类文本
1. B
2. C
3. A
4. ①花脸威风独特，让“我”神气；②舅舅讲关公故事，让“我”自豪；③佩戴后受到家人夸赞，满足虚荣心。
5. 侧面描写；示例：数学课上我答出难题，老师微笑点头，同桌悄悄竖起大拇指，后排同学小声说“真厉害”。
（四）课外书屋
1.（1）A （2）A （3）D （4）B
2.（1）吴用，智多星 （2）秀贞，小桂子
3. 李逵—嫉恶如仇…—《水浒传》
宋妈—朴实善良…—《城南旧事》
冯五爷—开饭馆…—《俗世奇人》
刘健—身残志坚…—《举起我的梦想》
4. 示例：我认为保护弱小是英雄。如《水浒传》中鲁智深拳打镇关西，为金氏父女出头，可见侠义之心。
[习作·表达]
（开放性题目，符合题意、内容具体、语句通顺即可，无固定答案）五年级语文试卷
(满分：120分
时间：100分钟)
题目
积累运用
阅读理解
习作表达
总分
得分
:
[积累·运用](33分)
的
:
根据语境，读拼音，写词语。(10分)
第二届“苏超”联赛正在火热进行中。宿迁队与徐州队的对决堪称经典。比赛开始
都
mo quan ca zhǎng
前，双方队员在场边
跃跃欲试。看台上，数万名球迷为自己支
ndhn
持的球队
助威。
宿迁队前锋高驰带球快速杀入了对方禁区，徐州队的后卫如
ping zhang
zǚdǎng
同一道坚固的
死死
住了他的去路。高驰一个急停，闪出空当，
:
miao zhun
shǒuji
yǎn
kuài
球门右上角，一脚劲射！徐州队守门员
飞身将球扑
tuan jie
ying de
出底线。最终，凭借全队的
协作，宿迁队以2比1战胜徐州队，
这场关键之战。
二、根据要求，
选择正确的答案。
(填序号)
（12分)
1.下列词语读音和字形完全正确的一项是(
)。
A.妒忌(ji)
委拖
擂(1ěi)鼓
水寨
::
B.慈祥（xing)
崭新
绷(bng)带
由衷
C.监生（jian)
发怔
憎(zèng)恨
欺诈
掷
D.纵横(héng)
簇拥
哗(hua)笑
保姆
2.下列加点字的意思理解不正确的一项是（
)
A.童孙未解供耕织（从事）
B.短笛无腔信口吹（曲调）
C.却看妻子愁何在（妻子和孩子）
D.孔君平诣其父（指示）
:
3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是(
)
蜜
A苏超联赛决赛前，宿迁队的队员们在更衣室里跃跃欲试，每个人都渴望上场比赛。
B.看到高驰打入制胜球，球迷们情不自禁地欢呼起来。
C.徐州队守门员养尊处优地守在门前，连续扑出了几个必进之球。
D.教练胸有成竹地布置战术，仿佛早已看透了对手的弱点。
4.下列诗句中，运用了“以动衬静”手法的一项是(
)。
A.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
B.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
5.根据语境，选择合适的词语填入语段中的横线处，正确的一项是(
)。
①豆蔻年华
②不惑之年
③花甲之年
④而立之年
五年级语文试卷第1页共6页
学校礼堂里正在举行一场特别的表彰大会。台上，一位年逾
的老教授精神矍
铄，回顾着自己从到
的科研历程。台下，一群正值
的女学生听得格
外认真，眼中闪烁着求知的光芒。
A.③④②①
B.③②④①
C.①③②④
D.④③②①
6.下列说法有误的一项是（
）。
A.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，寓情
于景，表达了诗人目送友人远去时的依依惜别之情。
B.《军神》一文中，沃克医生称赞刘伯承是“一块会说话的钢板”，是因为刘伯承
在手术中拒绝使用麻醉剂，表现出了钢铁般的意志。
C.《红楼春趣》是一篇略读课文，选自我国古典名著《红楼梦》，作者是曹雪芹，
课文讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。
D.“遨游汉字王国”综合性学习中，我们了解到汉字字体的演变顺序为：甲骨文、
金文、隶书、小篆、楷书，其中隶书是汉字发展史上的重要转折点。
三、根据课内外积累填空。（11分)
【诗中赏景】陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用“
”描写了祖国山河的壮丽雄伟；翁卷在《乡村四月》中写道“绿遍山原白
满川，
”，为我们展开了一幅江南水乡的画卷。
【文中悟理】孔子曾说过：“
,是知也。”这句话告
诉我们，对待学习要诚实，不能不懂装懂。诸葛亮在《诫子书》中写道：“非淡泊无以
明志，
。”强调了修身养性的重要性。
【书中启智】五年级下册“快乐读书吧”的主题是“读古典名著，品百味人生”。
其中，《
》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事；
&
》塑造了诸葛亮、曹操、关羽等众多经典人物形象；《
》
讲述了贾宝玉、林黛玉等人在大观园中的悲欢离合。这些古典名著寄托了劳动人民对美
好生活的向往，也让我们领略了中国古典文学的魅力。
【经典积累】
笑谈渴饮匈奴血。一《满江红》
惯看秋月春风。一《临江仙》
[阅读·理解](47分)
四、快乐阅读，完成练习。
(一)文言文阅读(9分)
欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤”，家贫无资。太夫人⑦以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，
而家无书读，就闾里 士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘
寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【注释】①孤：幼年丧父。②太夫人：指欧阳修的母亲。③荻：芦苇秆。④闾里：乡里。
⑤务：从事，致力。
1.用“/”标出下列句子的朗读停顿。（标2处)（2分)
就间里士人家借而读之
2.解释下列句中加点字的意思。(2分)
(1)太夫人以获画地()
(2)或因而抄录(
五年级语文试卷第2页共6页

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