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八年级物理上册 ·人教版
第四章 光现象
日晷
自然光源
人造光源
1.光源：所有能够发光的物体都叫光源。
自然光源
人造光源
2.光源
思考：
同学们思考一下，月亮是光源吗
月亮不是光源，它是反射太阳光。
雨天和雾天，看到车灯的光线。
(2)光在水中的传播
用激光笔紧贴水槽壁，观察光线的传播路径， 并以光线的形式记录在活动卡上。
(3)光在果冻中的传播
用激光笔紧贴果冻，观察光线的传播路径，并 以光线的形式记录在活动卡上。
注意：激光笔不能照射眼睛。
如图所示，分析影子形成的原因。
古代普遍使用的计时仪器。充分体现我国古人 对光现象理解的十分透彻并应用到生产生活中。
日晷
学生活动：
皮影戏《孙悟空三打白骨精》
(1)将不带孔的挡板放在F光源和光屏中间；
(2)撕下胶带露出小孔放在F光源和光屏中间 调节三者之间的位置，观察光屏上有什么现象
影子 B B1
A1
我国的学者—墨子和他的学生，完成了世界上第 一个小孔成像实验，解释了小孔成倒像的原因。
小孔成像
学生活动：
器材：花泥、4根木棒、激光笔(不能使用直尺)
活动：在花泥上将4根木棒插成一排。
缺口
射击瞄准
射击瞄准要领：“三点一线”。
激光准直
掘进机
激光束
激光器
山洞
中国中铁
打雷和闪电在远处同时同地发生，你是先听到 雷声还是先看到闪电，为什么
速度m/s
真空
空气
水
玻璃
阅读课本71页，完成表格内容。
速度m/s
真空
C=3×108m/s
空气
C=3×108m/s
水
3
一C
4
玻璃
2
3C
阅读课本71页，完成表格内容。
打雷和闪电在远处同时同地发生，你是先听到 雷声还是先看到闪电，为什么
声速V=340m/ s
光速C=3×10 m/s
1.寻找我国优秀传统文化中与光学有关的典故。
2.应用比例关系：利用自己的身高和影子、刻 度尺计算出校园内国旗杆的高度。
课后作业

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