重庆市大渡口区2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷(含答案)

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重庆市大渡口区2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷(含答案)

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重庆市大渡口区2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。
1.下列实数是无理数的是(  )
A. B. C. D.3.14159
2.小青坐在教室的第4列第3排,用(4,3)表示,小明坐在教室的第2排第5列应当表示为(  )
A.(2,5) B.(5,2) C.(2,2) D.(5,5)
3.以下列数组为边长的三角形中,能构成直角三角形的是(  )
A.5,12,13 B.8,15,16 C.9,16,25 D.12,15,20
4.下列命题中,是真命题的是(  )
A.同位角相等
B.两个锐角之和为钝角
C.两点之间,线段最短
D.有且只有一条直线与已知直线垂直
5.下列各点在一次函数y=3x+1的图象上的是(  )
A.(3,5) B.(﹣2,3) C.(4,10) D.(2,7)
6.我国民间流传着许多趣味算题,它们多以顺口溜的形式流传.例如:一群老头去赶集,半路买了一堆梨,一人一个多一梨,一人两个少两梨,请问君子知道否,几个老头几个梨?若设有x个老头,y个梨,则可列方程组(  )
A. B.
C. D.
7.估算的值在(  )
A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间
8.若点A(﹣2,y1),B(1,y2)都在一次函数y=(m2+1)x+b的图象上,则y1与y2大小关系是(  )
A.y1<y2 B.y1>y2
C.y1=y2 D.无法比较大小
9.如图,在三角形纸片ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=25,沿过点A的直线将纸片折叠,使点B落在BC上的点D处,折痕交BC于点F,再折叠纸片,使点C与点D重合,折痕交AC于点E,交BC于点G,则DE的长度为(  )
A.6 B.7 C.8 D.9
10.设a1,a2,a3,a4是整数,若ai+aj(1≤i<j≤4)的值分别为﹣2,﹣1,0,3,4,5,下列说法:
①a4比a1大6;
②a1+a2+a3+a4的值为0;
③a1a2a3a4的值为18.
其中正确的个数是(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上。
11.8的立方根是     .
12.如果点P(m+1,m﹣2)在x轴上,那么点P的坐标是     .
13.如图,一次函数y1=kx+4与y2=x+b的图象相交于点P(1,3),则方程组的解是    .
14.半径为的扇形OAB的圆弧和以AB为直径的半圆围成如图所示的阴影部分,已知OA⊥OB,则阴影部分的面积为    .
15.如图,长方体的底面长和宽分别为4cm和3cm,高为5cm.若一只蚂蚁从顶点P开始经过4个侧面爬行一圈到达顶点Q,则蚂蚁爬行的最短路径长为    cm.
16.如果一个三位自然数各个数位上的数字均不为0,且2a=b+c,则称P为“二倍等和数”.规定.例如:P=453,∵2×4=5+3,∴453是“二倍等和数”,则.若“二倍等和数”Q=324,则F(Q)=    ;若M为“二倍等和数”,F(M)+3恰好能被7整除,则M的最大值与最小值的差为    .
三、解答题:(本大题9个小题,17-18题每题8分,其余每题10分,共86分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上。
17.(8分)计算:
(1);
(2).
18.(8分)把下面解答过程中的理由或数学式补充完整.
如图,AD∥BC,∠1=∠B,∠2=∠3.试判断:AF与DC的位置关系?并说明理由.解:AF与DC的位置关系是①    ,理由如下:∵AD∥BC(已知),
∴∠1=②    (两直线平行,内错角相等).
又∵∠1=∠B(已知),
∴∠B=③    (等量代换).
∴AB∥DE(同位角相等,两直线平行).
∴∠2=④    (两直线平行,同位角相等).
又∵∠2=∠3(已知),
∴∠3=∠EGF(等量代换).
∴AF∥DC(同位角相等,两直线平行).
19.(10分)如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC的顶点均在格点上,△ABC的三个顶点坐标分别为A(3,4),B(1,2),C(4,1).
(1)作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1.并写出点B1的坐标;
(2)求△A1B1C1的面积;
(3)在x轴上找一点P,使得PC+PB最小,请保留作图痕迹,并写出点P的坐标.
20.(10分)如图,一块四边形的空地ABCD,∠B=90°,AB=20米,BC=15米,CD=7米,AD=24米.
(1)连接AC,试判断△ACD的形状;
(2)为了绿化环境,计划在该空地上铺设草坪,若每铺设1平方米的草坪需要花费50元,则此块空地全部铺设草坪共需花费多少元?
21.(10分)某校为了了解八年级学生的长跑水平,该校对全体八年级同学进行了长跑测试,体育组陈老师随机抽取20名男生和20名女生的测试成绩(单位:分)进行整理和分析(成绩共分成五组:A.50≤x<60,B.60≤x<70,C.70≤x<80,D.80≤x<90,E.90≤x<100),绘制了不完整的统计图表.收集、整理数据:
20名男生的长跑成绩分别为76,77,95,88,50,89,89,97,99,93,97,89,65,87,68,89,78,88,98,88;
20名女生中,长跑成绩在C组和D组的分别为73,74,74,74,74,76,83,88,89.
分析数据:
两组样本数据的平均数、中位数和众数如表所示
长跑成绩 平均数 中位数 众数
男生 85 88.5 b
女生 81.8 a 74
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)a=    ,b=    ,并补全频数分布直方图;
(2)根据以上数据,你认为八年级学生是男生的长跑成绩好还是女生的长跑成绩好?请判断并说明理由(一条理由即可);
(3)如果该校八年级共有1500名学生,请估计八年级长跑成绩不低于80分的学生人数.
22.(10分)某仓库需要将660箱紧急物资运往灾区,已知用3辆小型货车和1辆大型货车每次可运输105箱,用2辆小型货车和3辆大型货车每次可运输175箱.
(1)每辆小型货车和每辆大型货车各能运输多少箱物资?
(2)若计划租用小型货车m辆,大型货车n辆,一次运完,恰好每辆车都装满且两种车都要租,请你设计出所有的租车方案.
23.(10分)如图1,在长方形ABCD中,BC=3,AB=4,点E在CD上,DE=1,点F从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着A→B→C运动到点C停止,△AEF的面积为y,点F的运动时间为t(0<t≤7).
(1)直接写出y与t之间的函数表达式,并写出对应t的取值范围;
(2)在图2的平面直角坐标系中画出y与t的函数图象,并写出函数y的一条性质;
(3)若直线与该函数图象只有2个交点,则b的取值范围为    .
24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1与x轴交于点D,与y轴交于点E,与直线l2:y=﹣x+5交于点C(m,6),直线l2与x轴交于点A,与y轴交于点B,且.
(1.求直线l1的函数表达式;
(2)点M是直线l1上一动点,当S△ACD=3S△CAM时,求点M的坐标;
(3)在(2)条件下,当点M在第二象限时,在y轴有一点N,且∠AMN=∠DAB,请求出所有符合条件N点的坐标(选一种情况写出解答过程).
25.(10分)如图,在等边△ABC中,点D,E分别是边BC,AC上一点,BD=BE.
(1)如图1,过点D作DH⊥BE于点H,且∠CBE=45°,BD=2,求EH的长;
(2)如图2,若点F是AB上的一点,连接DF交BE于点G,且∠BGF=60°,以BD为边向右侧作等边△DBI,连接GI,猜想DG与AE和GI之间的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,若AB=3,点F是AB上的一点,连接DF交BE于点G,且∠BGF=60°,点M是边BC上一点,连接GM,以GM为边向右侧作等边△GMN,连接DN,当BE取最小值时,直接写出DN的最小值.
参考答案
一.选择题(共10小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A C D C D A C B
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上。
11. 2.
12.  (3,0)  .
13.   .
14. 1  .
15.  
16. 648  .
三、解答题:(本大题9个小题,17-18题每题8分,其余每题10分,共86分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上。
17.(8分)计算:
(1);
(2).
解:(1)原式

(2)

18.(8分)把下面解答过程中的理由或数学式补充完整.
如图,AD∥BC,∠1=∠B,∠2=∠3.试判断:AF与DC的位置关系?并说明理由.解:AF与DC的位置关系是①AF∥DC ,理由如下:∵AD∥BC(已知),
∴∠1=② ∠DEC (两直线平行,内错角相等).
又∵∠1=∠B(已知),
∴∠B=③ ∠DEC (等量代换).
∴AB∥DE(同位角相等,两直线平行).
∴∠2=④ ∠EGF (两直线平行,同位角相等).
又∵∠2=∠3(已知),
∴∠3=∠EGF(等量代换).
∴AF∥DC(同位角相等,两直线平行).
解:AF与DC的位置关系是AF∥DC,理由如下:
∵AD∥BC,
∴∠1=∠DEC.
又∵∠1=∠B,
∴∠B=∠DEC.
∴AB∥DE.
∴∠2=∠EGF.
又∵∠2=∠3,
∴∠3=∠EGF.
∴AF∥DC.
故答案为:①AF∥DC,②∠DEC,③∠DEC,④∠EGF.
19.(10分)如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC的顶点均在格点上,△ABC的三个顶点坐标分别为A(3,4),B(1,2),C(4,1).
(1)作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1.并写出点B1的坐标;
(2)求△A1B1C1的面积;
(3)在x轴上找一点P,使得PC+PB最小,请保留作图痕迹,并写出点P的坐标.
解:(1)作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,如图:
此时点B1的坐标为(﹣1,2).
(2).
(3)取点B关于x轴的对称点B′,连接B′C交x轴于点P,则点P即为所求:
此时点P的坐标为(3,0).
20.(10分)如图,一块四边形的空地ABCD,∠B=90°,AB=20米,BC=15米,CD=7米,AD=24米.
(1)连接AC,试判断△ACD的形状;
(2)为了绿化环境,计划在该空地上铺设草坪,若每铺设1平方米的草坪需要花费50元,则此块空地全部铺设草坪共需花费多少元?
解:(1)在△ABC中,∠B=90°,AB=20,BC=15,
由勾股定理得:AB2+BC2=AC2,
∴AC2=202+152=625,
解得:AC=25(负值已舍去),
∵CD=7,AD=24,AC=25,
∴CD2+AD2=72+242=49+576=625,AC2=252=625,
∴CD2+AD2=AC2,
∴△ACD是直角三角形;
(2)S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD
=234(平方米),
∴234×50=11700(元),
答:此块空地全部铺设草坪共需花费11700元.
21.(10分)某校为了了解八年级学生的长跑水平,该校对全体八年级同学进行了长跑测试,体育组陈老师随机抽取20名男生和20名女生的测试成绩(单位:分)进行整理和分析(成绩共分成五组:A.50≤x<60,B.60≤x<70,C.70≤x<80,D.80≤x<90,E.90≤x<100),绘制了不完整的统计图表.收集、整理数据:
20名男生的长跑成绩分别为76,77,95,88,50,89,89,97,99,93,97,89,65,87,68,89,78,88,98,88;
20名女生中,长跑成绩在C组和D组的分别为73,74,74,74,74,76,83,88,89.
分析数据:
两组样本数据的平均数、中位数和众数如表所示
长跑成绩 平均数 中位数 众数
男生 85 88.5 b
女生 81.8 a 74
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)a= 79.5  ,b= 89  ,并补全频数分布直方图;
(2)根据以上数据,你认为八年级学生是男生的长跑成绩好还是女生的长跑成绩好?请判断并说明理由(一条理由即可);
(3)如果该校八年级共有1500名学生,请估计八年级长跑成绩不低于80分的学生人数.
解:(1)由扇形统计图可知,女生成绩在A组和B组的人数占总人数的10%+10%=20%,
∴女生成绩在A组和B组的人数有20×20%=4人,
女生成绩在C组和D组的人数共9人,
∴女生成绩按照从小到大的顺序排列第10名是76,第11名是83,
∴女生成绩的中位数是;
∵20名男生的成绩中得89分的人数最多,共有4名学生得89分,
∴男生成绩的众数为b=89;
∵男生成绩在D组的人数有20﹣1﹣2﹣3﹣6=8人,
补全直方图如下:
故答案为:79.5,89;
(2)男生长跑成绩好,理由如下:
∵男生长跑成绩的平均数85分大于女生长跑成绩的平均数81.8分,男生长跑成绩的中位数88.5分大于女生长跑成绩的中位数79.5分,
∴男生长跑成绩比女生好;
(3)估计八年级长跑成绩不低于80分的学生人数有(人).
22.(10分)某仓库需要将660箱紧急物资运往灾区,已知用3辆小型货车和1辆大型货车每次可运输105箱,用2辆小型货车和3辆大型货车每次可运输175箱.
(1)每辆小型货车和每辆大型货车各能运输多少箱物资?
(2)若计划租用小型货车m辆,大型货车n辆,一次运完,恰好每辆车都装满且两种车都要租,请你设计出所有的租车方案.
解:(1)设每辆小型货车能运输x箱物资,每辆大型货车能运输y箱物资,
由题意得:,
解得:,
答:每辆小型货车能运输20箱物资,每辆大型货车能运输45箱物资;
(2)由题意得:20m+45n=660,
整理得:m=33n,
∵m、n均为正整数,
∴或或,
∴共有3种租车方案:
①租用小型货车24辆,大型货车4辆;
②租用小型货车15辆,大型货车8辆;
③租用小型货车6辆,大型货车12辆.
23.(10分)如图1,在长方形ABCD中,BC=3,AB=4,点E在CD上,DE=1,点F从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着A→B→C运动到点C停止,△AEF的面积为y,点F的运动时间为t(0<t≤7).
(1)直接写出y与t之间的函数表达式,并写出对应t的取值范围;
(2)在图2的平面直角坐标系中画出y与t的函数图象,并写出函数y的一条性质;
(3)若直线与该函数图象只有2个交点,则b的取值范围为 1≤b<4  .
解:(1)当0<t≤4时,F在线段AB上,AF=t,
故y,
当4<t≤7时,F在线段CB上,
此时y=S长方形ABCD﹣S△CEF﹣S△BAF﹣S△ADE=12
=12
=﹣2t+8,
即y;
(2)y与t的函数图象如图2所示,当x=4时,y有最大值6;
(3)当直线过点(4,6)时,可得b=64,
当直线过点(7,)时,可得b1,
综上可得当直线与该函数图象只有2个交点时,b的取值范围为1≤b<4,
故答案为:1≤b<4.
24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1与x轴交于点D,与y轴交于点E,与直线l2:y=﹣x+5交于点C(m,6),直线l2与x轴交于点A,与y轴交于点B,且.
(1.求直线l1的函数表达式;
(2)点M是直线l1上一动点,当S△ACD=3S△CAM时,求点M的坐标;
(3)在(2)条件下,当点M在第二象限时,在y轴有一点N,且∠AMN=∠DAB,请求出所有符合条件N点的坐标(选一种情况写出解答过程).
解:(1)由直线l2:y=﹣x+5可得,当y=0时,x=5,
∴A(5,0),
∴OA=5,
∵,
∴,
∴D(﹣4,0),
∵直线l2:y=﹣x+5过点C(m,6),
∴6=﹣m+5,
解得:m=﹣1,
∴C(﹣1,6),
设直线l1的函数表达式为y=kx+b,
∴,
解得:,
∴直线l1的函数表达式为y=2x+8;
(2)由(1)得A(5,0),C(﹣1,6),D(﹣4,0),
∴AD=9,
∴,
∵S△ACD=3S△CAM,
∴S△CAM=9,
∵点M是直线l1上一动点,
设M(m,2m+8),
∴当M在线段CD延长线上时,S△CAM=S△ADM﹣S△ACD,
则,
∴,
解得:m=0,
∴M(0,8);
当M在线段CD上时,S△CAM=S△ACD﹣S△ADM,
则,
∴,
解得:m=﹣2,
∴M(﹣2,4);
综上可得:当S△ACD=3S△CAM时,点M的坐标为(﹣2,4)或M(0,8);
(3)由直线l2:y=﹣x+5可得,当y=0时,x=5;当x=0时,y=5;
∴A(5,0),B(0,5)
∴OA=OB=5,
∴∠DAB=45°,
∴∠AMN=∠DAB=45°,
①如图,当点N在y轴正半轴上时,过A作AI⊥MN,交MN延长线于点I,过I作l∥x轴,过A作AL⊥l于点L,过M作MJ⊥l于点J,延长JM交x轴于点K,设l与x轴交于点P,
则∠MJI=∠ILA=∠MIA=90°,MI=AI,
∴∠MIJ+∠AIL=90°,∠MIJ+∠JMI=90°,
∴∠JMI=∠AIL,
∴△JMI≌△LIA(AAS),
∴IJ=AL,MJ=IL,
∴IJ+IL=7,MJ+4=AL,
∴,,
∴,
设直线MI解析式为y=k2x+b2,
则,
解得:,
∴直线MI解析式为,
当x=0时,,
∴点;
②如图,当点N在y轴负半轴上时,过N作ND1⊥MN,交MA延长线于点D1,过N作l∥x轴,过D1作D1B1⊥l于点B1,交x轴于点C1,过M作MA1⊥l于点A1,交x轴于点K1,设l与x轴交于点P,
同理可得:△MA1N≌△NB1D1,直线AM解析式为,
∴A1N=B1D1=2,A1M=B1N,
设A1K1=B1C1=t,则A1M=B1N=t+4,C1D1=t﹣2,
∴D1(t+4,2﹣t),
∴,解得:,
∴,
∴点;
综上可得:符合条件N点的坐标为或.
25.(10分)如图,在等边△ABC中,点D,E分别是边BC,AC上一点,BD=BE.
(1)如图1,过点D作DH⊥BE于点H,且∠CBE=45°,BD=2,求EH的长;
(2)如图2,若点F是AB上的一点,连接DF交BE于点G,且∠BGF=60°,以BD为边向右侧作等边△DBI,连接GI,猜想DG与AE和GI之间的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,若AB=3,点F是AB上的一点,连接DF交BE于点G,且∠BGF=60°,点M是边BC上一点,连接GM,以GM为边向右侧作等边△GMN,连接DN,当BE取最小值时,直接写出DN的最小值.
解:(1)∵DH⊥BE,∠CBE=45°,
∴△DBH是等腰直角三角形,
∵BD=2,
∴,
∵BD=BE,
∴BE=2,
∴;
(2)DG+AE=GI;理由如下:
如图2,延长DF至H,使GH=GB,
∵∠BGF=60°,
∴△BGH是等边三角形,
∴BG=BH=GH,∠GBH=∠H=60°,
∴∠HDB=∠BGF﹣∠DBG=60°﹣∠DBG=∠ABE,
∵BD=BE,
∴∠A=∠H=60°,
在△HDB和△ABE中,

∴△HDB≌△ABE(AAS),
∴AE=BH=GH,
∵△BDI是等边三角形,
∴BI=BD,∠DBI=60°,
∴∠GBI=60°+∠GBD=∠HBD,
在△GBI和△HBD中,

∴△GBI≌△HBD(SAS),
∴DH=GI,
∴DG+AE=DG+GH=DH=GI;
(3)DN的最小值为.理由如下:
∵当BE取最小值,
∴BE⊥AC,
∵等边△ABC,AB=3,
∴∠ABE=∠CBE=30°,,,
∵∠BGF=60°,
∴∠BGD=120°,
以BG为边作等边△PGB,连接PB,NB,PN,
∴∠DGP=120°﹣60°=60°,
∵∠BGF=60°,∠ABE=30°,
∴∠DFB=90°,
∴∠GDB=30°=∠GBD,
∴GD=GB=GP,
∵△GMN是等边三角形,
∴GM=GN,∠MGN=60°,
∴∠DGM=60°﹣∠MGP=∠PGN,
∴△DGM≌△PGN(SAS),
∴∠GPN=∠GDM=30°,
∴∠BPN=60°﹣∠GPN=30°,
∴∠BPN=∠GPN=30°,
在△BPN和△GPN中,

∴△BPN≌△GPN(SAS),
∴NG=NB,
∴PN是线段BG的垂直平分线,即点N在线段BG的垂直平分线PQ上,
当DN⊥PQ时,DN取得最小值,如图,
此时,点D和点M重合,记GN与BD交于点O,
∵∠GDO=∠GBO=30°,∠DGO=∠BGO=60°,
∴,
∵,OG2+OD2=DG2,
即,
∴,
∴,
∴DN的最小值为.
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