第16课 英国资产阶级革命素养进阶 同步学案(含答案)2026-2027学年统编版历史九年级上册

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第16课 英国资产阶级革命素养进阶 同步学案(含答案)2026-2027学年统编版历史九年级上册

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第16课 英国资产阶级革命
导学案
知识层面:掌握英国资产阶级革命的根本原因、核心事件、重要人物与革命成果,熟记《权利法案》内容及君主立宪制内涵。
能力层面:通过梳理革命脉络,提升时序梳理与历史分析能力。
素养层面:理解社会制度变革的曲折性、进步性,认识民主法治对国家发展的重要意义,树立尊重历史发展规律的价值观。
重点:英国资产阶级革命爆发的根本原因、主要发展历程;《权利法案》的颁布内容、核心作用;英国君主立宪制的确立及历史影响。
难点:深刻理解英国资产阶级革命过程曲折反复的深层原因;精准辨析君主立宪制与封建君主专制的本质区别;客观辩证评价克伦威尔的历史功过。
课前预习案
★任务一: 课前预习案(自主学习,夯实基础)
本课围绕英国资产阶级革命展开,核心是______与______的权力斗争,最终实现了英国政治制度的转型,为资本主义发展扫清障碍。
1. 革命背景:新航路开辟后,英国______迅速发展,新兴______和______力量不断壮大,他们追求自由经营、自由发展,反对封建专制束缚。
2. 矛盾根源:______王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。国王推崇______,无视议会权力,随意征税、干涉经济发展,激化了社会矛盾。
3. 革命序幕:______的重新召开,揭开了英国资产阶级革命的序幕,议会代表资产阶级和新贵族利益,与王权展开激烈斗争。
4. 革命高潮:内战爆发后,议会军在______的领导下击败王党军队,处死国王______,随后英国宣布成立______。
5. 革命曲折:共和国时期,______独揽大权,实行军事独裁统治。其去世后,英国政局动荡,______复辟,恢复封建专制统治,迫害革命人士。
6. 革命结束:资产阶级和新贵族联合发动______,推翻复辟王朝,这场革命没有发生大规模流血冲突,被称为“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命结束。
7. 制度确立:为限制王权,英国议会颁布《______》,确立了______的基本原则,______的权力高于王权,逐步形成______制。
8. 革命意义:推翻了英国的______君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为英国______的快速发展扫清了障碍,对世界近代______的发展产生了深远影响。
课前预习填空参考答案
1. 议会、王权 2. 资本主义经济、资产阶级、新贵族 3. 斯图亚特、君权神授 4. 议会、克伦威尔、查理一世、共和国 5. 克伦威尔、斯图亚特王朝 6. 光荣革命 7. 权利法案、议会至上、议会、君主立宪 8. 封建、资本主义、民主政治
课中探究案
★任务二(合作探究,突破重难点)
课堂活动一:探析革命根源——王权与议会的博弈
活动任务:结合教材文本、史料片段,完成填空,分析英国资产阶级革命爆发的根本原因与核心矛盾。
1. 17世纪前期,英国社会两大核心阶级:一是______,从事工商业、海外贸易,追求经济自由与政治权利;二是______,采用资本主义方式经营土地,与资产阶级利益一致,成为革命的同盟力量。
2. 斯图亚特王朝的统治弊端:国王宣扬______,认为国王权力至高无上,无需受制于议会;随意解散______,强行征收各类苛捐杂税,垄断商品贸易,严重损害了______和______的利益。
3. 核心矛盾:______专制统治与______发展、资产阶级民主诉求之间的矛盾,这是英国资产阶级革命爆发的______原因。
4. 早期斗争基础:英国有着悠久的______传统,《大宪章》确立了“王权有限”的原则,______是制约王权的重要机构,为资产阶级反抗专制统治提供了历史依据。
活动一参考答案
1. 资产阶级、新贵族 2. 君权神授、议会、资产阶级、新贵族 3. 封建专制、资本主义、根本 4. 法治、议会
课堂活动二:梳理革命历程——曲折的制度抗争(个人梳理+同桌互查,20分钟)
活动任务:按照革命发展脉络,完善时间线填空,精准掌握革命关键事件,理解革命的曲折性、反复性。
1. 革命爆发:______重新召开,议会反对派抨击国王专制政策,要求限制王权,标志英国资产阶级革命正式爆发。
2. 内战阶段:国王挑起内战,议会组建议会军,在______的带领下,打破王党军队主力,取得内战胜利。
3. 革命高潮:议会处死国王______,废除君主制,成立______,英国进入共和时代,这是革命的最高峰。
4. 独裁统治:共和国时期,______掌握军政大权,就任“护国主”,实行______统治,虽然稳定了社会秩序,但违背了民主自由的革命初衷。
5. 王朝复辟:独裁者去世后,英国政局混乱,______复辟,国王反攻倒算,恢复封建专制制度,革命成果遭到破坏。
6. 革命结束:资产阶级和新贵族为维护自身利益,发动______,废黜复辟国王,迎接新的统治者,这场无流血政变标志革命结束,体现了资产阶级的______性。
7. 历程特点:英国资产阶级革命具有______、______、______的特点,根本原因是英国早期资本主义发展不充分,资产阶级力量相对弱小。
活动二参考答案
1. 议会 2. 克伦威尔 3. 查理一世、共和国 4. 克伦威尔、军事独裁 5. 斯图亚特王朝 6. 光荣革命、妥协 7. 长期性、曲折性、不彻底性
课堂活动三:解读核心成果——《权利法案》与君主立宪制
活动任务:结合《权利法案》核心史料,完成填空,掌握文献内容、作用,理解君主立宪制的本质。
1. 颁布目的:为了______,防止国王专制复辟,保障资产阶级和新贵族的统治利益。
2. 颁布机构:英国______,这是英国法治传统的重要体现。
3. 核心内容:国王不经议会许可,不能随意______,不能废止法律,不能招募常备军;议会拥有______、立法权、军事权等核心权力。
4. 核心原则:确立______的原则,彻底打破了“君权神授”的专制思想,王权受到法律和议会的双重制约。
5. 制度确立:《权利法案》的颁布,标志着英国______制逐步确立。该制度下,______是国家象征,统而不治,______掌握国家最高权力。
6. 制度优势:相比封建君主专制,君主立宪制实现了______取代人治,______取代专制,为英国资本主义长期稳定发展提供了制度保障。
7. 深远影响:该制度的确立,开启了近代西方______政治的先河,为世界其他国家的制度变革提供了借鉴范例。
活动三参考答案
1. 限制王权 2. 议会 3. 征税、财政权 4. 议会至上、王权受限 5. 君主立宪、国王、议会 6. 法治、民主 7. 资产阶级民主
课堂活动四:总结革命价值——辩证评价历史事件与人物
活动任务:结合本课所学,完成填空,辩证评价英国资产阶级革命和核心人物克伦威尔。
1. 英国资产阶级革命的进步意义:推翻了______专制统治,确立了______的统治秩序,为英国______发展扫清障碍,推动了世界近代历史的发展进程。
2. 英国资产阶级革命的局限性:革命保留了______和封建贵族部分特权,具有______和不彻底性,是资产阶级妥协的结果。
3. 克伦威尔的历史功绩:领导______取得胜利,处死暴君,建立共和国,推动英国社会制度变革,捍卫了______革命成果。
4. 克伦威尔的历史局限:革命后期实行______统治,独揽大权,压制民主,违背了革命追求自由、平等、民主的初心,体现了早期资产阶级的阶级局限性。
5. 历史启示:社会制度的新旧更替是______的、曲折的过程,新生事物终将战胜旧事物,______是社会发展的根本动力。
活动四参考答案
1. 封建君主、资产阶级、资本主义 2. 君主、妥协性 3. 议会军、资产阶级 4. 军事独裁 5. 长期、改革创新
课后巩固案
★任务三(分层训练,深化提升)
(一)选择题
1. 英国资产阶级革命爆发的根本原因是()
A. 国王解散议会 B. 封建专制统治阻碍资本主义发展 C. 克伦威尔领导起义 D. 光荣革命的爆发
2. 标志英国君主立宪制确立的文献是()
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《权利法案》 D. 《大宪章》
3. 英国光荣革命的最大历史意义是()
A. 处死了查理一世 B. 结束了英国资产阶级革命 C. 建立共和国 D. 确立军事独裁统治
4. 下列关于英国君主立宪制说法正确的是()
A. 国王拥有至高无上的权力 B. 议会权力高于王权 C. 完全废除君主制度 D. 实行民主共和制度
(二)材料简答题
材料:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。”
请回答:(1)上述材料出自哪一文献?(2)该文献颁布的核心目的是什么?(3)该文献颁布后英国确立了什么政治制度?
当堂检测参考答案
(一)选择题:1.B 2.C 3.B 4.B
(二)材料简答题:(1)《权利法案》。(2)限制国王权力,约束王权,保障资产阶级和新贵族的统治利益。(3)君主立宪制。
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第16课 英国资产阶级革命
一、革命根源
1. 经济基础:英国资本主义经济发展,资产阶级、新贵族崛起
2. 根本矛盾:斯图亚特王朝封建专制阻碍资本主义发展(君权神授、专制统治)
二、革命历程(曲折反复)
1. 序幕:议会重新召开
2. 高潮:内战胜利、处死查理一世、建立共和国
3. 曲折:克伦威尔军事独裁、斯图亚特王朝复辟
4. 结束:光荣革命(妥协、无流血)
三、革命成果
1. 文献:《权利法案》——限制王权、议会至上
2. 制度:君主立宪制(国王统而不治,议会掌权)
四、历史意义
1. 国内:推翻封建专制,扫清资本主义发展障碍
2. 世界:开启近代西方民主法治先河,影响世界近代历史
五、核心特点:长期性、曲折性、妥协性、不彻底性

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