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2026-2027学年统编版三年级语文上册第三单元预习测评卷
满分100分，含书写3分
一、积累与运用(52分)
1.看拼音，写词语。(10分)
一切zhǔn bèi( ) tuǒ dàng( )后,我推开gé lóu( )吱呀作响的mén bǎn( ),在它páng biān( )的旧木箱里,找到了珍藏多年的相册。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.括号(kuò) 楼阁(gé) 几乎(jǐ)
B.厘米(léi) 培养(péi) 孵小鸡(fū)
C.弹药(dàn) 干吗(mó) 稳妥(tuǒ)
3.在正确的字下面画“ ”。(6分)
来(仿 访) 车(由 轴) 皇(宫 官)
偶(而 尔) (钻 粘)火 日(晒 洒)
4.下面句子中标点符号使用完全正确的一项是( )。(3分)
A.鸟儿问女孩，“小姑娘，请告诉我，你知道陶陶在哪儿吗 ”
B.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
C.“救命啊，救命啊，”红头拼命地叫起来。
5.查字典,填空。(4分)
(1)“典”用部首查字法，应先查部首 ，除去部首再查 画。
(2)“轴”用部首查字法，应先查部首 ，除去部首再查 画。
(3)“讨”用部首查字法，应先查部首 ，除去部首再查 画，读音是 。“讨”的解释有：①讨伐；②索取，请求；③招惹。在“讨厌”这个词中，“讨”应选第 种解释。(填序号)
6.照样子写句子，注意标点符号的用法。(4分)
例：小美开心地说：“今天的天气真好，我们去公园放风筝吧！”
(1)“今天的天气真好，我们去公园放风筝吧！”小美开心地说。
(2)“今天的天气真好，”小美开心地说，“我们去公园放风筝吧！”
小华认真地回答：“这道数学题我已经仔细检查过.答案应该是正确的。”
(1)
(2)
7.用修改符号修改病句。(4分)
(1)下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
(2)屋外刮起了大风暴雨。
8.根据积累填空。(5分)
(1) ,不贰过。(《论语》)
(2)爱人若 。(《墨子》)
(3) ,有礼者敬人。(《孟子》)
(4) ,暖于布帛; ,深于矛戟。(《荀子》)
9.本单元口语交际活动课上，同学们纷纷发言，展开了讨论。请你也说一说自己名字的来历。(5分)
同学A：我叫李想，爸爸妈妈希望我成为有理想的人。
同学B：我叫王晨曦，晨曦就是早上的阳光，爸爸妈妈希望我像早上的太阳一样充满朝气。
你:
10.选出对应的预测方法。(8分)
A.借助题目预测 B.借助课文插图预测
C.结合生活实际预测 D.联系上下文预测
(1)题目是“总也倒不了的老屋”，因此我预测这个老屋永远不会倒下。( )
(2)当我读到老母鸡请求老屋不要倒下时，我猜老屋可能会不耐烦。因为平时看书的时候，如果有人打扰我，我会觉得不耐烦。 ( )
(3)一读到小蜘蛛来请求老屋，我就猜到老屋会同意，因为老屋帮助了小猫、老母鸡，所以肯定也会帮小蜘蛛的。 ( )
(4)仔细看课本中的插图，老屋看上去那么慈祥，我预测它肯定会帮助小猫的。
( )
二、阅读理解(25分)
(一)课内阅读(12分)
总也倒不了的老屋(节选)
“等等、老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗 主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽.谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
11.选文中老屋是因为什么没有倒下 (2分)
12.从文中哪些词语能看出老屋很老，快要倒了 用“ ”画出来。(4分)
13.你从老屋身上学到了什么 (2分)
14.“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了’”一读到这句话，我们就知道一定又有谁来请老屋帮忙了。请展开你的想象。下面又有谁来请老屋帮忙呢 想好后写下来。(4分)
(二)课外阅读(13分)
有魔法的鸡蛋(节选)
小黑熊胖罗有个想法，他要帮助自己的邻居黑獾(huān)。黑獾腿有点瘸(qué)，他住在一间很破很旧的小屋子里。
胖罗想：黑獾的腿不方便，要是我能帮黑獾 A 该有多好，可是那得费多大劲儿啊！胖罗怕自己没有这样的力气。
有一天，小黑熊胖罗听说远方有只有魔法的母鸡，她能下一种魔蛋。要是自己吃下魔蛋就会有无尽的魔力，就能帮黑獾了。
胖罗带上干粮和水，出发去找这只有魔法的母鸡。他走到半路上，碰到一只金色的公鸡，公鸡问胖罗这么匆忙要去哪儿。
胖罗说：“我要去找一只会下魔蛋的母鸡。”他还把自己准备帮助黑獾的事告诉了公鸡。
公鸡说：“要找这只母鸡可要经历许多磨难呢。要爬高山，过险滩，还要斗恶兽……”
“我不怕！”胖罗说：“为了有魔力，为了能帮助黑獾，我什么考验都能接受。”
“你真了不起。”公鸡说，“我刚才是看看你的诚意的，其实 B 。”
15.故事主要写了 ，为了得到 想要帮助 ，去寻找 。(4分)
16.从文中找出下面词语的反义词。(2分)
从容--( ) 拒绝--( )
17.联系上下文解释词语。(2分)
磨难：
18.仔细读第1~2自然段，把第2自然段空白处A的内容补充完整：请你预测一下黑熊胖罗想帮黑獾干什么 把你的预测和依据写在下面。(2分)
A:
19.猜想一下故事的结局，补充空白处B的内容：那只有魔法的母鸡和公鸡有什么样的关系呢 最后黑熊胖罗是否找到了魔蛋，完成了他的心愿 (3分)
B:
三、习作(20分)
20.一只狐狸到狼家里当仆人，狼总刁难狐狸。狐狸心里很生气，想尽办法对付狼 狐狸会想一个怎样的办法呢 请你发挥想象，编写故事。要求：语句通顺；字数在150字左右。

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