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2026-2027学年统编版三年级语文上册第五单元预习测评卷
满分100分，含书写3分
一、积累与运用(48分)
1.看拼音，写词语。(8分)
wán shuǎ hé lǒng shǐ jìn diào yú
yǔ máo guān chá cuì lǜ dā chuán
2.在加点字的正确读音下面画“ ”。(4分)
拉拢(lǒng lóng) 捕鱼(bǔ pǔ) 鹦鹉(yīn yīng) 蒲公英(pú pǔ)
3.比一比,组词语。(10分)
捕( ) 消( ) 要( ) 盛( ) 父( )
铺( ) 悄( ) 耍( ) 胜( ) 交( )
4.给下面的字注音并分别组两个词。(4分)
喜 ( )( ) 吞 ( )( )
5.查字典,填空。(5分)
(1)“欠”用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 。
(2)“舱”用部首查字法，先查部首 ，除部首外还有 画，组词: 。
6.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(3分)
经：①历久不变的，正常；②经典；③经过。
(1)这个故事经老师一说，有趣极了。 ( )
(2)我装作一本正经的样子喊弟弟。 ( )
(3)小猫经常睡觉。 ( )
7.选词填空。(6分)
观看 观察
(1)我们要养成仔细( )的好习惯。
(2)星期五的下午，学校组织我们( )电影。
一本正经 大吃一惊
(3)爷爷说话从来都是( )，不苟言笑。
(4)发现学鸡叫的竟然是小狗，狐狸( )。
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
(5)我( )仔细观察，( )发现了蒲公英的秘密。
(6)翠鸟( )长得漂亮，( )还是捕鱼能手。
8.按要求完成句子练习。(3分)
(1)蒲公英难道不可爱吗 (改为陈述句)
(2)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(照样子仿写句子)
像 , 。
(3)翠鸟一会儿冲进水里，一会儿飞起来。(照样子仿写句子)
一会儿 ，一会儿 。
9.根据课文内容填空。(5分)
我正想着.它一下子( )进水里，不见了。可是，没一会儿，它( )起来了，红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头，一口把小鱼( )了下去。(《搭船的鸟》)
二、阅读理解(29分)
(一)课内阅读(15分)
金色的草地(节选)
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的茸毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
10.联系上下文解释词语。(2分)
一本正经：
11.你发现草地变色的秘密了吗 观察图片，完成练习。(4分)
总结：草地变色是因为 。
12.文中有许多写得十分生动的句子，仔细读句子，回答下面的问题。(4分)
(1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
作者为什么要把花比作我们的手掌
(2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
从这两个连续的感叹句，你体会到了什么
13.最后一个自然段在全文中的作用是( )。(2分).
A.概括全文 B.总结全文 C.过渡
14.作者通过细心观察身边的事物，写下了本文。你细心观察过身边事物吗 请你也写一写。(3分)
(二)课外阅读(14分)
勇敢的月季花
①小区的小花坛里，有一株月季花。秋天，月季花绽开了紫红色的花瓣，散发出阵阵幽香，就像一位端庄的女子，穿着紫红色的礼服，带着神秘的微笑，落落大方地站在石子路旁，给整个花坛平添了几分韵味。每次路过花坛，我都会感到愉悦。
②有一天，天哪，月季被折断了，现场一片狼藉(jí)。大片的枝叶和花朵散落一地，只剩下小半截惨白的枝干对天空诉说着痛楚与无奈。我背着书包从月季身边走过，看到这一幕，内心无比痛惜。一位白发苍苍的老者路过月季身边，惋惜地说：“唉，多好的花呀，可惜呀！”说着，叹着气走了。一个稚嫩的童音问：“妈妈，月季花明年还能发芽，还能开花吗 ”“也许不会了吧，孩子，”另一个声音温柔地回答，“不过别伤心，妈妈再带你去看别的花，好吗 ”说着，母亲就牵起孩子的小手走远了。
③冬天到了，我早就不再期待奇迹。往日草木葱郁的花坛也已失去生机，而那月季的残枝还在寒风中倔强地指向天空。
读到这里，你预测月季花会(会死去 会活下来)。(用“ ”选择)
你预测的依据是：
④又过了些日子，当我再次经过花坛边时，一簇新绿突然窜入了我的眼帘。我停下了脚步，定睛一看，是月季，“月季发芽啦！”在枝干的断裂处，冒出了一株新苗，她顶着早春还略带些凉意的风，舒展着两片嫩绿的叶子，就像一位飘逸的仙子，显得那样素净淡雅。她自豪地站着，在春风中微笑着！
⑤当那些平安过冬的花才刚刚醒来，还没来得及开花的时候，月季却在磨难之后第一个冒出了新芽。那新芽虽小，却不乏战胜命运的顽强与不屈！那株嫩苗是勇气，是毅力，是一颗永不言败的心！
15.边读短文边思考，用“ ”选择预测的选项，并将预测依据写在方框内的横线上。(2分)
16.读短文，找一找月季生长变化的关键词语，并填写在相应的方框内。(8分)
17.文中有很多生动优美的句子。请用“ ”画出你最喜欢的一句，并说说你为什么喜欢。(4分)
喜欢的原因：
三、习作(20分)
18.秋天的景色很迷人，请你用心观察周围景物的变化，选择一处你最喜欢的、有特点的景物，借鉴本单元学过的写作方法，把它的迷人之处写下来。要求：语句通顺;不少于 180字。

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