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第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 学案
2026-2027学年历史统编版九年级上册
课题： 姓名： 班级： 日期：
一、核心素养目标
唯物史观 理解西欧经济社会变化与文艺复兴运动的因果关系，认识资本主义萌芽对思想解放的推动作用。
时空观念 掌握11-14世纪西欧农村变化、14-17世纪文艺复兴兴起与扩展的时空脉络。
史料实证 通过租地农场、手工工场和文艺复兴作品等史料，分析经济社会变化与思想解放的特征。
历史解释 阐述租地农场和手工工场的资本主义性质，解释人文主义的内涵，理解文艺复兴的实质。
家国情怀 认识思想解放对社会进步的推动作用，理解人类文明从蒙昧到理性的发展过程。
二、预习导航（知识梳理）
请阅读课本本课内容，完成以下填空题。
一、租地农场和手工工场
1.约从11世纪以后，西欧农村发生新变化，各地纷纷开垦大量的林地·荒地，大大增加了________面积。垦殖运动的背景：________增长，对耕地需求增多；农业生产________和工具的进步。
2.约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些封建领主出租土地，获得________，不再直接参与生产管理。农民对领主的________关系减弱，自由劳动力增加。地租形式从劳役地租变为________地租。
3.部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立________农场。租地农场的特点：剥削方式为________关系，产品推向________获取利润，具有________性质的生产关系。
4.手工工场的特点：①雇主与雇工形成________关系②集中劳动③________合作④产品面向________。手工工场是一种________性质的生产经营方式。
5.租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐________化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。新兴________开始形成。
二、意大利文艺复兴运动
6.文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初，欧洲发生的一场________文化运动，起源于________，传播于欧洲。新兴资产阶级在意识形态领域展开反对________精神统治的斗争。
7.文艺复兴兴起的背景：①经济基础：意大利最早出现________萌芽（根本原因）②阶级基础：________形成③思想原因：教会和________控制着人们的精神世界④现实原因：________的影响使人们重视人自身的价值⑤文化基础：保留了古希腊罗马丰富的________文化遗产⑥人才优势：意大利人才荟萃。
8.文艺复兴的核心思想是________，它以"________"为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。提倡发扬人的________，追求享受________生活。反对愚昧迷信的________思想。
9.文艺复兴的方式：借恢复________文化的口号，实际是摧毁以"神"为中心的封建宗教思想，建立以"人"为中心的资产阶级________思想体系。实质：一场________反对教会"神权至上"和提倡人文主义的新文化运动。
10.文艺复兴"文学三杰"：但丁——文艺复兴的________，代表作《________》，抨击教会的贪婪腐化；彼特拉克——代表作《________》，被誉为"人文主义之父"；薄伽丘——代表作《________》。三人并称"文学三杰"。
11.文艺复兴"美术三杰"：达·芬奇——代表作《________》《________》，充分体现________精神；拉斐尔——代表作《________》《西斯廷圣母》；米开朗琪罗——代表作《________》《创世纪》。三人并称"美术三杰"。
三、文艺复兴的扩展
12.15-16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。英国的________是杰出代表，一生创作30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作《________》《罗密欧与朱丽叶》。
13.文艺复兴的影响：①促进了人的________解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣②为欧洲________社会的产生和发展奠定了思想文化基础③动摇了________的权威，冲破神学对人的束缚④后期过度强调人的价值，造成个人________膨胀。文艺复兴被认为是________时代的曙光。
三、对比归纳
比较租地农场和手工工场的异同，完成下表。
比较项目 租地农场 手工工场
出现时间
出现背景
主要特点
生产关系性质
共同影响
四、史料探究
阅读以下材料，回答问题。
材料一：租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。——马克思《资本论》
（1）材料一反映了租地农场怎样的生产关系特征？这种生产关系与封建庄园制有何本质区别？
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材料二：在中世纪政教合一体制下，教会势力极端蔑视人性，加紧对人民的精神控制……宣扬"原罪说""救赎说""来世说"，要求人们蔑视物质享受，过禁欲生活。
（2）材料二反映了中世纪教会怎样的精神统治？人文主义思想是如何冲击这种精神统治的？
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材料三：人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚《哈姆雷特》
（3）材料三体现了怎样的思想？结合所学知识，分析文艺复兴运动的历史意义。
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五、课堂练习
一、选择题（每题只有一个正确选项）
1.14世纪中叶以后，在租地农场里，租地农场主、土地所有者掌握土地等生产资料，他们把土地出租给农民，甚至向承租人提供生产必需的生产资料。承租人须向农场主支付地租，双方订立契约，农场主与承租人形成了雇佣关系。这表明（ ） A.农民的生活越来越贫困 B.新的生产方式带来较高的效率 C.封建主的剥削日益加重 D.资本主义生产关系的特征出现
2.据14世纪佛罗伦萨商人弗朗切斯科·达蒂尼的账簿记载，他在普拉托开设的手工工场中，雇佣了数百名工人生产毛纺织品，按件支付工资，产品销往欧洲各地。这反映了手工工场的特点是（ ） A.自给自足，统一管理 B.技术变革，分工协作 C.个体经济，分散经营 D.雇佣劳动，面向市场
3.14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的（ ） A.历史背景 B.运动过程 C.事件性质 D.重要影响
4.达·芬奇《蒙娜丽莎》描绘市民肖像，拉斐尔《雅典学院》展现学者自由辩论。这些作品的核心思想是（ ） A.宗教改革反对教会权威 B.启蒙运动倡导理性主义 C.人文主义肯定人的价值 D.社会主义批判阶级压迫
5.丘吉尔说："我宁愿失去一个印度也不肯失去一个莎士比亚。"莎士比亚作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。下列作品属于莎士比亚的是（ ） A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《安娜卡列尼娜》 D.《哈姆雷特》
6.文艺复兴运动首先在意大利兴起的根本原因是（ ） A.意大利保留了古希腊罗马丰富的文化遗产 B.意大利最早出现了资本主义萌芽 C.意大利人才荟萃 D.黑死病促使人们重视现世生活
7.彼特拉克在诗中说"我自己是凡人，我只要求凡人的幸福"。这体现了文艺复兴运动的（ ） A.蒙昧主义 B.人文主义 C.理性主义 D.自由主义
8.文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，其实质是（ ） A.恢复古希腊罗马文化 B.学习古希腊罗马文化 C.资产阶级反封建的思想文化运动 D.反基督教的运动
9.下列关于文艺复兴影响的表述，正确的是（ ） A.促进了人的思想解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣 B.彻底摧毁了封建制度 C.实现了欧洲的统一 D.消灭了基督教的影响
二、材料分析题
10. 阅读材料，回答问题。
材料：文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。
（1）为什么说文艺复兴是"资本主义时代的曙光"？
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（2）文艺复兴运动有哪些历史局限性？如何辩证看待文艺复兴的影响？
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参考答案
一、学习目标
（略，见学习目标表）
二、预习导航（知识梳理）
1. 耕地、人口、技术
2. 租金、依附、货币
3. 租地、雇佣、市场、资本主义
4. 雇佣、分工、市场、资本主义
5. 资本主义化、资产阶级
6. 思想、意大利、教会
7. 资本主义、新兴资产阶级、神学、黑死病、古典
8. 人文主义、人、个性、现世、神学
9. 古希腊罗马、人文主义、资产阶级
10. 先驱、神曲、歌集、十日谈
11. 蒙娜丽莎、最后的晚餐、人文主义、雅典学院、大卫
12. 莎士比亚、哈姆雷特
13. 思想、资本主义、罗马教廷、私欲、资本主义
三、对比归纳
出现时间 租地农场：14世纪 手工工场：14世纪
出现背景 租地农场：庄园制衰落·富裕农民承租土地 手工工场：手工业发展·商人提供原料和工具
主要特点 租地农场：雇佣关系·面向市场 手工工场：雇佣关系·集中劳动·分工合作·面向市场
生产关系性质 租地农场：资本主义性质 手工工场：资本主义性质
共同影响 都推动了西欧社会资本主义化，改变了中世纪欧洲社会的整体面貌，促进了新兴资产阶级的形成
四、史料探究
（1）生产关系特征：雇佣关系·契约关系·剩余劳动剥削。本质区别：封建庄园制下农民对领主有人身依附关系，受劳役地租剥削；租地农场下雇工与农场主是货币契约关系，没有人身依附，是资本主义生产关系的特征。
（2）教会精神统治：宣扬"原罪说""救赎说""来世说"，要求人们蔑视物质享受，过禁欲生活，把希望寄托于来世。人文主义的冲击：以"人"为中心，肯定人的价值和尊严，提倡追求现世生活，反对愚昧迷信的神学思想，把人从神学束缚中解放出来。
（3）思想：人文主义思想，赞美人·讴歌人，强调人的尊严和价值，认为人是"宇宙的精华！万物的灵长"。历史意义：①促进了人的思想解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣②为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础③动摇了罗马教廷的权威，冲破神学对人的束缚④被认为是资本主义时代的曙光。
五、课堂练习
1. D（资本主义生产关系的特征出现——雇佣关系·契约关系是资本主义生产关系的特征）
2. D（雇佣劳动，面向市场——"雇佣了数百名工人""产品销往欧洲各地"体现雇佣劳动和面向市场）
3. A（历史背景——14世纪意大利工商业发展及资本主义萌芽的出现，是文艺复兴产生的社会经济条件）
4. C（人文主义肯定人的价值——达·芬奇、拉斐尔的作品聚焦普通人性和学者辩论，核心是人文主义）
5. D（《哈姆雷特》——莎士比亚代表作，A项但丁，B项达·芬奇，C项托尔斯泰）
6. B（意大利最早出现了资本主义萌芽——经济基础决定上层建筑，资本主义萌芽是根本原因）
7. B（人文主义——"凡人的幸福"体现了人文主义追求现世幸福的主张）
8. C（资产阶级反封建的思想文化运动——文艺复兴的实质是新兴资产阶级在思想文化领域反对封建神学的斗争）
9. A（促进了人的思想解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣——文艺复兴的积极影响）
10.（1）"资本主义时代的曙光"：文艺复兴冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，促进了资本主义的发展，因此被认为是资本主义时代的曙光。（2）历史局限性：后期过度强调人的价值，造成个人私欲膨胀，不利于社会稳定。辩证看待：文艺复兴既有积极影响（思想解放·文化繁荣·促进资本主义发展），也有消极影响（个人私欲膨胀），是历史的进步，但也存在局限性。

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