第14课 探寻新航路 学案 (含答案)2026-2027学年历史统编版九年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第14课 探寻新航路 学案 (含答案)2026-2027学年历史统编版九年级上册

资源简介

第14课 探寻新航路 学案
2026-2027学年历史统编版九年级上册
课题: 姓名: 班级: 日期:
一、核心素养目标
唯物史观 理解新航路开辟的根本原因是西欧商品经济和资本主义萌芽的发展。
时空观念 识读《新航路开辟示意图》,了解四位航海家的航线,理解新航路开辟的时空脉络。
史料实证 通过《马可·波罗行纪》片段、哥伦布书信等史料,分析新航路开辟的原因和航海家的精神。
历史解释 能解释新航路开辟的多重影响,培养辩证评价历史事件的能力。
家国情怀 感受航海家勇于开拓、不畏艰险的精神,理解人类文明从分散走向整体的历程。
二、预习导航(知识梳理)
请阅读课本本课内容,完成以下填空题。
一、探寻新航路的背景
1.新航路开辟的原因:①经济根源(根本原因):西欧商品经济日趋发达,市场逐渐扩大,对________需求激增。新兴资产阶级渴求开拓新市场,获得更多________财富。②商业危机(直接原因):15世纪中期,________帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,要求商人缴纳高额关税。③社会根源:《马可·波罗行纪》激起欧洲人对________的向往,出现了"________热"。④精神动力:文艺复兴倡导的开拓________精神。⑤宗教动力:对外传播________的需要。
2.新航路开辟的条件:①技术进步:12世纪末至13世纪初,中国人发明的________经阿拉伯商人传到欧洲;造船技术发达,船既大又快,适于远洋航行;航海仪器如沙漏、象限仪。②地理条件:地圆说流行,人们相信地球是圆的,认为不经过奥斯曼帝国也能到达东方。③主观条件:________和________王室的支持;航海家们的无畏开拓精神。
二、开辟新航路
3.迪亚士(1487-1488):在葡萄牙王室支持下,沿非洲西海岸南下,1488年到达非洲________角。实际上打开了绕道非洲南端通往东方的航路。迪亚士被称为"________之父"。
4.达·伽马(1497-1498):在葡萄牙王室支持下,绕过好望角,沿非洲东海岸航行,穿越________洋,于1498年到达________西海岸。达·伽马是第一位找到从欧洲直通东方国家新航路的航海家,带回了大量的________和黄金。
5.哥伦布(1492):在西班牙王室支持下,横渡________洋,登上美洲巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,此后又"发现"了________和海地。哥伦布误以为到了印度,称当地居民为"________人",后人据此称美洲原住民为"________人"。哥伦布是第一位发现________新大陆的航海家。
6.麦哲伦(1519-1522):在西班牙王室支持下,横渡大西洋,穿过________海峡,进入太平洋,穿越印度洋,于1522年回到西班牙。麦哲伦船队第一次完成了________航行,证明了________说的正确。麦哲伦是第一位横渡太平洋的航海家。
7.航海家的精神:麦哲伦船队回到西班牙时,5条船只剩下1条,265名水手只有________人生还。大航海时代,船员的平均死亡率高达________%。航海家以生命证明了地球是圆的,体现了勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难的精神。
三、新航路开辟的世界影响
8.新航路开辟的影响:①对世界:欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的________联系,商业往来日益密切。世界开始连为一个________,世界的观念也从此逐步确立起来。有利于动植物________的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地。②对欧洲:贸易中心由________沿岸转移到________沿岸,欧洲工商业经济繁荣,增加了资本________积累,促进了资本主义的发展。③对其他地区:伴随着新航路的开辟,西欧国家开始了早期殖民掠夺和扩张,一些地区沦为________和半殖民地。给亚洲、非洲、美洲和大洋洲人民带来了沉重灾难。
三、对比归纳
比较四位航海家的航行,完成下表。
航海家 时间 支持国家 航行方向 到达地点 贡献
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
四、史料探究
阅读以下材料,回答问题。
材料一:热那亚人、威尼斯人和其他国家的人们……都走遍天涯海角去交换黄金。黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切。——哥伦布1503年给西班牙国王和王后的信
(1)材料一反映了哥伦布等人开辟新航路的什么动机?结合所学,分析新航路开辟的根本原因。
________________________________________________________________________________
材料二:15世纪中后叶至17世纪末的地理大发现及其随之而来的海道大通,从根本上打破了以往的闭塞性,使多年来分散发展的地区史逐步转变为整体发展的世界史。——张箭《地理大发现研究15-17世纪》
(2)材料二中的"地理大发现"指的是什么历史事件?如何理解"分散发展的地区史逐步转变为整体发展的世界史"?
________________________________________________________________________________
材料三:1493年哥伦布二航美洲时便开始了对印第安人的征服、杀戮和奴役。在殖民者屠杀、奴役、造成的饥馑、传入的疾病瘟疫的打击下,印第安人人口锐减,部分地区一段时间内还出现了种族灭绝的惨剧。——张箭《地理大发现研究15-17世纪》
(3)材料三反映了新航路开辟的哪一影响?结合所学,如何辩证评价新航路开辟的历史影响?
________________________________________________________________________________
五、课堂练习
一、选择题(每题只有一个正确选项)
1.新航路开辟的根本原因是( ) A.奥斯曼帝国控制东西方商道 B.欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展 C.《马可·波罗行纪》激起寻金热 D.文艺复兴倡导开拓冒险精神
2.1492年,哥伦布在西班牙王室的支持下开始横渡大西洋,最终登上了美洲巴哈马群岛。哥伦布误以为到了印度,称当地居民为"印度人",后人据此称美洲原住民为( ) A.印度人 B.印第安人 C.土著人 D.美洲人
3.1519-1522年,麦哲伦船队完成了环球航行。这一壮举证明了( ) A.地球是圆的 B.美洲是新大陆 C.太平洋的存在 D.好望角可以绕过
4.新航路开辟后,世界贸易中心由地中海沿岸转移到了( ) A.太平洋沿岸 B.大西洋沿岸 C.印度洋沿岸 D.北冰洋沿岸
5.新航路开辟对世界历史发展的深远影响是( ) A.西欧国家开始了殖民掠夺 B.贸易中心发生转移 C.世界开始连为一个整体 D.促进了资本主义发展
6.下列关于新航路开辟影响的表述,正确的是( ) A.彻底摧毁了封建制度 B.给殖民地人民带来沉重灾难 C.实现了欧洲的统一 D.消灭了基督教的影响
7.航海家迪亚士在1488年到达非洲好望角。他在葡萄牙王室支持下,沿非洲西海岸南下,实际上打开了( ) A.通往美洲的航路 B.绕道非洲南端通往东方的航路 C.通往印度的航路 D.环球航行的航路
8.新航路开辟的直接原因是( ) A.商品经济发展 B.资本主义萌芽 C.奥斯曼帝国控制商道 D.文艺复兴精神
9.下列哪位航海家是第一位发现美洲新大陆的( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
二、材料分析题
10. 阅读材料,回答问题。
材料:新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的海上联系,商业往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。伴随着新航路的开辟,西欧国家开始了早期殖民掠夺和扩张,一些地区沦为殖民地和半殖民地。
(1)新航路开辟对世界产生了哪些积极影响?
________________________________________________________________
(2)新航路开辟对殖民地人民产生了哪些消极影响?如何辩证看待新航路开辟的历史影响?
________________________________________________________________
参考答案
一、学习目标
(略,见学习目标表)
二、预习导航(知识梳理)
1. 货币、金银
奥斯曼、东方、寻金
冒险、基督教
2. 指南针、葡萄牙、西班牙
3. 好望、好望角
4. 印度洋、印度、香料
5. 大西、古巴、印度、印第安、美洲
6. 麦哲伦、环球、地圆
7. 18、67
8. 海上、整体、物种
地中海、大西、原始、殖民地
三、对比归纳
迪亚士 时间:1487-1488 支持国家:葡萄牙 航行方向:沿非洲西海岸南下 到达地点:好望角 贡献:打开通往东方的航路
达·伽马 时间:1497-1498 支持国家:葡萄牙 航行方向:绕好望角→印度洋 到达地点:印度 贡献:第一位直通东方
哥伦布 时间:1492 支持国家:西班牙 航行方向:横渡大西洋向西 到达地点:美洲 贡献:发现美洲新大陆
麦哲伦 时间:1519-1522 支持国家:西班牙 航行方向:环球航行 到达地点:回到欧洲 贡献:证明地圆说
四、史料探究
(1)动机:获取黄金和财富,开拓新市场。根本原因:西欧商品经济和资本主义萌芽的发展,新兴资产阶级渴求开拓新市场,获得更多金银财富。
(2)地理大发现:新航路开辟。理解:新航路开辟打破了世界各地区的隔绝状态,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的海上联系,世界开始连为一个整体,推动了全球范围的持续互动,使分散发展的地区史转变为整体发展的世界史。
(3)影响:殖民掠夺和扩张,给殖民地人民带来沉重灾难(屠杀·奴役·疾病·种族灭绝)。辩证看待:新航路开辟具有双重影响。积极方面:世界连为一体·物种交流·贸易增长·促进资本主义发展·推动人类文明进步。消极方面:殖民掠夺·给殖民地人民带来沉重灾难·人口锐减·社会发展轨迹被打断。既要看到进步性,也要看到残酷性。
五、课堂练习
1. B(欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展——经济基础决定上层建筑,资本主义萌芽是根本原因)
2. B(印第安人——哥伦布误以为到了印度,称当地居民为"印度人",后人据此称美洲原住民为"印第安人")
3. A(地球是圆的——麦哲伦船队环球航行证明了地圆说的正确)
4. B(大西洋沿岸——新航路开辟后,贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸)
5. C(世界开始连为一个整体——这是新航路开辟对世界历史发展的最深远影响)
6. B(给殖民地人民带来沉重灾难——殖民掠夺·屠杀·奴役·疾病·人口锐减)
7. B(绕道非洲南端通往东方的航路——迪亚士到达好望角,打开通往东方的航路)
8. C(奥斯曼帝国控制商道——商业危机是新航路开辟的直接原因)
9. C(哥伦布——1492年横渡大西洋,发现美洲新大陆)
10.(1)积极影响:①欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的海上联系,商业往来日益密切②世界开始连为一个整体,世界的观念逐步确立③物种交流(玉米·马铃薯·烟草等传播全球)④促进资本主义发展⑤推动人类文明进步。(2)消极影响:①殖民掠夺和扩张,一些地区沦为殖民地和半殖民地②给殖民地人民带来沉重灾难(屠杀·奴役·疾病·人口锐减)③原有的社会发展轨迹被打断。辩证看待:新航路开辟具有双重影响,既要看到世界连为一体、促进资本主义发展的进步性,也要看到殖民掠夺给殖民地人民带来沉重灾难的残酷性。

展开更多......

收起↑

资源预览