3 首届诺贝尔奖颁发 分层练习( 含答案) 2026-2027学年语文统编版八年级上册

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3 首届诺贝尔奖颁发 分层练习( 含答案) 2026-2027学年语文统编版八年级上册

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3 首届诺贝尔奖颁发 分层练习
【考查范围】八年级上册第一单元《首届诺贝尔奖颁发》(消息)。考查字音字形、标点符号、词语搭配修改、消息结构与倒金字塔、新闻标题拟写、新闻准确性与情感态度、采访目的等。
A层·基础夯实
1. [填空题](字音字形:建/调/颁/额)根据拼音写汉字,或给指定字注音。
jiàn( )树 调节( )
颁( )发 巨é( )
2. [选择题](标点符号:引号破折号括号)下列对消息中标点符号用法的分析,有误的一项是( )
A. “宣布”后面的逗号使用正确。
B. “保镖”加引号表示特殊含义。
C. “调节性T细胞”前的破折号表示解释说明。
D. 括号里的内容应该放到句尾。
3. [简答题](词语修改:搭配)下面句子中“完成”与“基础”搭配欠妥,你认为应怎样修改?
他们发现了调节性T细胞,为一个全新的研究领域完成了基础。
4. [选择题](新闻常识:体裁结构)下列关于消息“倒金字塔结构”的说法,正确的一项是( )
A. 倒金字塔要求把所有细节都放在开头。
B. 倒金字塔按“重要事实在前、次要在后”排列,导语最概括。
C. 倒金字塔结构不适用于校园新闻。
D. 倒金字塔中背景和结语必须单独成段。
5. [填空题](新闻基础:电头导语)消息开头“XX社X月X日讯”叫________(又称消息头),用于交代通讯社名称与________;正文第一句话或第一段叫________,简明概括主要事实。
6. [选择题](新闻常识:要素)新闻六要素中“何故”指的是( )
A. 事件发生的时间 B. 事件发生的地点 C. 事件的原因或目的 D. 事件中的人物
7. [填空题](新闻基础:标题拟写)为下面消息拟写标题(不超过15字):
导语——“2025年诺贝尔生理学或医学奖授予美日三位科学家,表彰其在外周免疫耐受机制方面的发现。”
标题:________________________________
B层·理解运用
1. [简答题](新闻基础:结构安排)课文第②句写获奖原因(“保镖”——调节性T细胞),有人认为应放到消息末尾。你赞同吗?请结合消息结构说明理由。
2. [简答题](新闻基础:标题拟写)阅读材料二,参考教材“技巧点拨”为这则新闻拟写标题(不超过20字)。
导语:“国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映,将于8月2日起正式登陆电影暑期档。”
3. [简答题](新闻基础:语言特点)材料二是如何体现新闻的“准确性”和作者“情感态度”的?请结合材料分析。
4. [简答题](新闻常识:采访设计)材料三中记者的采访目的是什么?请从“剖析成功原因/揭示创新动力/传递创作理念”中选择合适的一项,并结合材料说明。
5. [简答题](新闻基础:内容概括)阅读材料一中暑期档票房情况,写出你获得的两点信息。
(材料:第32周暑期档周票房超16亿元;《南京照相馆》6.88亿夺冠;《浪浪山小妖怪》4.3亿获亚军,累计5.63亿。)
6. [简答题](新闻基础:体裁辨识)同样报道诺贝尔奖,消息与新闻特写在写法上有何主要不同?请各用一句话说明。
C层·拓展挑战
1. [综合写作](微写作:新闻消息)请就“本校科技节颁奖典礼举行”写一则完整消息(含电头、导语、主体,不超过150字)。
2. [开放性问答](主旨探究:诺奖意义)新闻报道诺贝尔奖,除了传递事实,还有什么社会价值?请谈谈你的看法。
3. [材料分析](阅读与理解:电影新闻)阅读所给材料,完成探究。
材料:《浪浪山小妖怪》脱胎于动画剧集,由600多人团队制作1800多组镜头、2000多张场景图,富有东方美学气质,首映后引发关注。
(1) 这则材料若写成消息,导语应突出什么?
(2) 作者是如何在客观报道中流露对影片赞美的?
4. [综合写作](采访提纲设计)班级要制作“致敬科学人”板报,计划采访学校科学老师。请设计简要采访提纲(含目的与2个问题)。
5. [简答题](新闻基础:客观与情感)新闻要求“用事实说话”,作者的情感态度应如何体现才规范?请结合本课谈谈。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 建;tiáo;bān;额
解析:“建”写作“建”(建树);“调”读tiáo(调节);“颁”读bān(颁发);“额”写作“额”(巨额)。
2. D
解析:③句括号内容是对“1100万瑞典克朗”的注释,应紧跟被注释内容,D说“放到句尾”有误,故选D。
3. 示例:把“完成”改为“奠定”(或“打下”)。即“为一个全新的研究领域奠定了基础”。
解析:“完成”与“基础”搭配不当,应换用“奠定/打下”,与“基础”构成动宾搭配。
4. B
解析:倒金字塔把最重要的事实放前、次要放后,导语最概括,B正确;A/C/D均错误。选B。
5. 电头;发电时间;导语
解析:电头又称消息头,交代通讯社、时间与地点;导语概括主要事实,置于开头。
6. C
解析:“何故(Why)”指事件发生的原因或目的,C正确。
7. 示例:诺贝尔生理学或医学奖揭晓(或:美日三科学家获诺奖医学奖)
解析:标题用“事件主体+事件”概括,抓“诺贝尔医学奖”与“授予三位科学家”,简明即可。
B层·理解运用
1. 示例:不合适。②句紧承①句补充获奖原因、突出成就重要性,按倒金字塔结构应紧随导语;若放末尾则弱化核心信息。也可答:放③句前较合适。
解析:结合消息倒金字塔结构,重要信息前置;②句属成就意义,应在前。
2. 示例:《浪浪山小妖怪》上海首映 将登陆暑期档(或:国产动画《浪浪山小妖怪》首映)。
解析:标题准确概括主要对象与事件,可用最具新闻价值的要素,简洁醒目。
3. 示例:准确性——用“7月22日”“上海”“首映”“将”等具体词,及“超过600人”“1800多组镜头”等数据,真实可查。情感态度——用“创新作品”“精心打磨”“富有东方美学气质”等褒义词,流露出对影片的肯定与赞美。
解析:从客观准确(时间地点数据)与情感隐含(有色彩词语)两方面分析。
4. 示例:选“传递创作理念”。记者问制作困难与突破、神话动画走红原因,引导受访者阐述中西美学融合、立足本土文化的创作理念。
解析:依据材料三提问聚焦制作与创作理念,选C并结合材料分析。
5. 示例:①2025年第32周暑期档周票房超16亿元;②《南京照相馆》以6.88亿元获周票房冠军;③《浪浪山小妖怪》获亚军。答出两点即可。
解析:从材料中提取关键数据信息,概括成两点。
6. 示例:消息用简明语言迅速、完整报道事件结果与概况;新闻特写聚焦某一精彩瞬间或片段,运用细致描写增强现场感。
解析:从报道重心与手法比较消息与特写。
C层·拓展挑战
1. 示例:
本校讯 10月20日下午,我校科技节颁奖典礼在报告厅举行。本届科技节共收到作品200余件,评出一等奖15名。校长致辞强调“探究求真”的科学精神,获奖学生代表分享了创新思路。活动激发了同学们的科创热情。
解析:须含电头、导语、主体,要素齐全、语言客观简明。
2. 示例:诺奖新闻彰显人类在科学、文学等领域的追求,激励青少年向往科学、崇尚创新;也促使公众关注基础研究与社会进步的关系,具有精神引领与价值导向作用。
解析:开放性题,围绕科学精神传播、价值引领谈,观点明确。
3.
(1) 这则材料若写成消息,导语应突出什么? 应突出核心事实:《浪浪山小妖怪》首映及其匠心制作与东方美学特色。
解析:导语须简明概括最主要新闻事实。
(2) 作者是如何在客观报道中流露对影片赞美的? 选用“精心打磨”“创造性”“富有东方美学气质”等有色彩词语,在客观事实中隐含肯定与赞美。
解析:从词语色彩角度分析情感隐含。
4. 示例:目的——了解科学探究对学生思维培养的作用。问题1:您认为中学生做科学实验最大的收获是什么?问题2:您最想推荐给同学的一本科学书是什么?
解析:提纲须有目的,问题具体可答、围绕目的。
5. 示例:客观要求不歪曲事实、不直接抒情;情感可隐含于事实选择与词语色彩中(如褒义词),让读者自悟,而非直接议论。
解析:从事实优先、情感隐含谈新闻客观性原则。

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