资源简介 初中数学·七年级上册·R」课时2有理数的加法运算律知识点2有理数加法运算律的应用过能力解题能力提升√答案P064.》新悄境[2026平顶山鲁山月考]某电商平台为方便知识点个有理数的加法运算律商铺的管理,制订了诚信积分制度,若一个月1.[2026随州曾都区期未】小慧同学解题时,先将式子内商铺的总积分(总积分由每周的积分总和构成,一个月按4周计算)低于-10分,则这个(-写)+4+(-)变成4+[(-写)+月该商铺会被记入平台诚信档案.某商铺某月的4次积分分别为-10分,+4分,-19分,(-专)],再计算结果,小慧同学运用了(+23分,则该商铺(填“会”或“不会”)被记入平台诚信档案A.加法交换律B.加法结合律5.体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩C.加法交换律与结合律D.以上均不正确为14秒.第一小组8名男生的成绩记录(单位:2.[2026株洲天元区期未]计算:(-1)+2+(-3)+秒)如下:+1.2,-0.8,0,+1,+0.3,0,-0.3,4+…+(-2025)+2026=-0.6.其中正数表示成绩大于14秒,负数表示3.》救材P30T1变式用简便方法计算:成绩小于14秒,这个小组8名男生百米测试达(1)(-24)+(+65)+(-16)+(+35);标的有人,平均成绩是秒.过素养综合创新应用√答案P066.》运算能力[2026海东平安区期末]张老师在黑板上列出了如下的算式并写出了计算过程.(2(-》+(+号)+(-)+(-3:计算:(-5名+(-9号+n+(-32。解:原式=[(-5)+(-名]+[(-9)+(-号】+(m+圣+(-3)+(-]=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-名)+(-房)+(-》+-0+(-)(3)1.3+0.3+(-0.7)+3.2+(-0.3)+0.7;上述这种方法叫作拆项法,请仿照上面的方法计算:(-2026子)+2025+(-20248)+20237014我们终将上岸,阳光万里.初中数学·七年级上册·R」课时2有理数的加法运算律知识点2有理数加法运算律的应用过能力解题能力提升√答案P064.》新情境[2026平顶山鲁山月考】某电商平台为方便知识点1有理数的加法运算律商铺的管理,制订了诚信积分制度,若一个月1.[2026随州曾都区期末】小慧同学解题时,先将式子内商铺的总积分(总积分由每周的积分总和构成,一个月按4周计算)低于-10分,则这个(-写)+4+(-)变成4+[(-写)+月该商铺会被记入平台诚信档案.某商铺某月的4次积分分别为-10分,+4分,-19分,(-号)】,再计算结果,小慧同学运用了(C)+23分,则该商铺不会(填“会”或“不会”)被记入平台诚信档案.A.加法交换律B.加法结合律5.体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩C.加法交换律与结合律D.以上均不正确为14秒.第一小组8名男生的成绩记录(单位:2.[2026株洲天元区期未]计算:(-1)+2+(-3)+秒)如下:+1.2,-0.8,0,+1,+0.3,0,-0.3,4+…+(-2025)+2026=1013.-0.6.其中正数表示成绩大于14秒,负数表示3.》救材P30T1变式用简便方法计算:成绩小于14秒,这个小组8名男生百米测试达(1)(-24)+(+65)+(-16)+(+35);标的有5人,平均成绩是14.1秒.解:(-24)+(+65)+(-16)+(+35)=(-24)+(-16)+(+65)+(+35)过素养综合创新应用√答案P06=[(-24)+(-16)]+[(+65)+(+35)]6.》运箅能力[2026海东平安区期末]张老师在黑板上=(-40)+(+100)列出了如下的算式并写出了计算过程.=60.(2(-》+(+》+(-》+(-:计算:(-5名+(-9号+7+(-3分解:原式=[(-5)+(-名】+[(-9)+解:(-)+(+号)+(-)+(-)(-号】+(m+圣+(-3)+(-划=[(-)+(-1+[(+3)+(-}】=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+=-1+[(-名)+(-号)+(-+2别-0+(-)(3)1.3+0.3+(-0.7)+3.2+(-0.3)+0.7;解:1.3+0.3+(-0.7)+3.2+(-0.3)+0.7上述这种方法叫作拆项法,=(1.3+3.2)+[0.3+(-0.3)]+[(-0.7)+请仿照上面的方法计算:(-2026号)+0.7]=4.5.2025+(-20248)+20237(④(-含)+7.75+(-)+(-2解:(-20函3)+2匹}+(-2@4名)+27解:(-)+7.75+(-)+(-2))+=[(-2026)+(-号)]+(2025+3=(-)+(-1+[7.75+(-2][(-2024)+(-名)]+(2023+)=-1+[7+子+(-2)+(-=[(-2026)+(-2024)+2025+2023]+(-+(-名++=-1+5=4.=-2+(-23=-228014我们终将上岸,阳光万里. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学用】第2章 2.1.2有理数的加法运算律.pdf 【教用】第2章 2.1.2有理数的加法运算律.pdf