资源简介 有理数的运算第二章课时3有理数的减法知识点2有理数减法法则的应用过基础核心知识精练√答案P067.[2025成都中考]如果某天中午的气温是5℃,傍晚知识点1有理数的减法法则比中午下降了7℃,那么傍晚的气温是(B)1.[2026吉林船营区期未]若等式(-3)-(-5)=A.2℃B.-2℃-3+口成立,则“口”内的数为(D)C.-5℃D.-7℃A.-3B.-5C.3D.58.[2026晋中期末]比-2小3的数是-5.2.[2026天津和平区期末]计算1.9-(-0.6)的结果》变式比-4小-3的数是-1,是(A)过能力解题能力提升√答案P07A.2.5B.-2.5C.1.3D.-1.33.[2026北京通州六中期中]下列计算错误的是(B)9.[2026天津双菱中学月考]甲、乙、丙三地海拔分别A.(-9)-6=-15B.(-9)-(-6)=3为-100米、-300米、500米,那么最高的地C.9-(-6)=15D.9-(+6)=3方比最低的地方高(D)4.化简:-(-3)-1-51=-2A.400米B.600米5.》教材P36T1变式计算:(1)(-10)-3=-13;C.200米D.800米(2)(-7)-(-7)=0;10.某同学在计算(-3)-N时,误将“-N看(3)(-4)-4=-8;(4)10-(-10)=20.成了“+N,从而算得的结果是54,则正确6.》教材P32T1变式计算:的结果是-2子(1)(-5)-(+4);(2)4.8-(-5.6);11.[2025张家口桥西区期中]全班学生分成五个小组解:(1)(-5)-(+4)=(-5)+(-4)=-9.进行知识抢答比赛,每组的基本分是100分,(2)4.8-(-5.6)=4.8+5.6=10.4.答对1题加50分,答错1题扣50分,游戏结束时,各小组的分数(单位:分)如下表:第一组第二组第三组第四组第五组(3)0-(-3.5);(4)16-47;100150350-100解:(3)0-(-3.5)=0+3.5=3.5.(4)16-47=16+(-47)=-31.(1)第二组的分数超过第五组多少分?(2)这五个小组中,成绩最低的两组分数相差50分,请推断m的值.解:(1)150-(-100)=150+100=250(分).(5(-子)-(-:6)(-2-(-32答:第二组的分数超过第五组250分(2)由题意,可知成绩最低的两组为第三组解:(5)(-子)-(-)=(-3)+}和第五组,当第五组比第三组高50分时,m=(-100)-50=-150,(6)(-2)-(-3)=(-24)+32=1当第五组比第三组低50分时,m=(-100)+50=-50,以m的值为-50或-150.你只需要把头抬起来,一直往前走,天总会亮,015有理数的运算第二章课时3有理数的减法知识点2有理数减法法则的应用过基础核心知识精练√答案P067.[2025成都中考]如果某天中午的气温是5℃,傍晚知识点1有理数的减法法则比中午下降了7℃,那么傍晚的气温是()1.[2026吉林船营区期未]若等式(-3)-(-5)=A.2℃B.-2℃-3+口成立,则“口”内的数为(C.-5℃D.-7℃A.-3B.-5C.3D.58.[2026晋中期末]比-2小3的数是2.[2026天津和平区期末]计算1.9-(-0.6)的结果》变式比-4小-3的数是是(过能力解题能力提升√答案P07A.2.5B.-2.5C.1.3D.-1.33.[2026北京通州六中期中]下列计算错误的是()9.[2026天津双菱中学月考]甲、乙、丙三地海拔分别A.(-9)-6=-15B.(-9)-(-6)=3为-100米、-300米、500米,那么最高的地C.9-(-6)=15D.9-(+6)=3方比最低的地方高()4.化简:-(-3)-1-51=A.400米B.600米5.》教材P36Tm变式计算:(1)(-10)-3=C.200米D.800米(2)(-7)-(-7)=;10.某同学在计算(-3子)-N时,误将“-N看(3)(-4)-=-8;(4)-(-10)=20.成了“+N,从而算得的结果是54,则正确6.》教材P32T1变式计算:的结果是(1)(-5)-(+4);(2)4.8-(-5.6);11.[2025张家口桥西区期中]全班学生分成五个小组进行知识抢答比赛,每组的基本分是100分,答对1题加50分,答错1题扣50分,游戏结束时,各小组的分数(单位:分)如下表:第一组第二组第三组第四组第五组(3)0-(-3.5);(4)16-47:100150m350-100(1)第二组的分数超过第五组多少分?(2)这五个小组中,成绩最低的两组分数相差50分,请推断m的值.(5(-子)-(-:6)(-2-(-32你只需要把头抬起来,一煎往前走,天总会亮015初中数学·七年级上册·J12.》新考向·过程性学习[2026秦皇岛抚宁区期中]在计(3)若小林跑步的平均速度为186m/min,求算“10-3}-}”时,甲同学的做法如下:本周小林用于跑步的时间.2-2解:10-31-12-2=10+(-32+(-20=10+(-3分+分2=10+(-3)③=7.④(1)上面的计算过程中,开始出错的步骤是·(填序号)(2)请你写出正确的计算过程,过素养综合创新应用√答案P0714.》几何直观已知A,B两点在数轴上表示的数分别为m,n.(1)对照数轴填写下表:m6-6-6-62-1.513.》-题多解小林积极参加体育锻炼,天天坚持n40-4-8-1.5跑步,他每天以1000m为标准,超过的记作A,B两点正数,不足的记作负数.下表是一周内小林跑1010间的距离60步情况的记录:(2)若A,B两点间的距离记为d,试问d与星期三四五六日m,n有何数量关系?用文字描述出来.跑步情(3)若A,B两点间的距离d=3,且n=-1,+420+460-100-210-330+2000况/m求m的值.(1)星期三小林跑了多少米?(2)小林跑步最少的一天跑了多少米?跑步最多的一天比最少的一天多跑了多少米?微专题·答案P07一题多变,含绝对值的有理数加减中的分类讨论思想1.》单绝对值的分类讨论[2026杭州上城区期末]若x的3.》多绝对值根据差的符号分类过论[2026南通海门区期中]相反数是6,y的绝对值是8,则x+y的值已知lal=5,1b1=3,且1a-b1=b-a,则a-为b的值为2.》多绝对值根据数的大小分类讨论[2026烟台蓬莱区期末】4.》多绝对值根据绝对值的大小分类讨论已知|m|=5,若lml=6,Inl=5,且m>n,则m+n的值lnl=4,且lm+nl=Iml-|nl,则m-n的为值为016跑不赢时间,那就跑赢昨天的自己, 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学用】第2章 2.1.3有理数的减法.pdf 【教用】第2章 2.1.3有理数的减法.pdf