资源简介 代数式第三章数学活动(2)若铺设这条小路共用去n块六边形地砖,则过基础核心知识精练√答案P19共用去(1+5n)块正方形地砖,(2+活动1拼图小游戏4n)块三角形地砖;(用含n的代数式表示)1.[2025陕西中考]生活中常按图1的方式砌墙,小(3)当n=30时,求正方形地砖和三角形地砖华模仿这样的方式,用完全相同的长方形按规的总数量律设计图案,如图2,第1个图案用了3个长方解:(3)当n=30时,正方形地砖的数量为1+形,第2个图案用了5个长方形,第3个图案5×30=151(块),三角形地砖的数量为2+用了7个长方形…则第10个图案需要用长4×30=122(块),方形的个数为21151+122=273(块),所以正方形地砖和三角形地砖的总数量为273块,第1个第2个第3个图1图22.[2026阳泉期未]如图是某布匹上的一组有规律的印花图案,第1个图案中有6个“女”,第2个图案中有10个“女”,第3个图案中有14个‘章”…则第n个图案中有(4n+2)个“女”.(用含n的代数式表示)》第1个第2个第3个活动2密码中的数学3.[2025陕西师范大学附属中学期中]某公园中的一条4.有一种密码,将26个英文字母a,b,c,…,z(不小路使用六边形、正方形、三角形三种地砖(均论大小写)依次对应自然数1,2,3,…,26,当为正多边形)按照如图方式铺设.第1个图案明码对应的序号x为奇数时,密码对应的序号中有1块六边形地砖,6块正方形地砖,6块三为x,251,当明码对应的序号x为偶数时,密角形地砖;第2个图案中有2块六边形地砖,211块正方形地砖,10块三角形地砖…按此码对应的序号为5+3.按上述规定,将明码规律铺设下去agfo”译成密码是(B)字母a b c d e f g h i j k l m序号12345678910111213第1个图案第2个图案第3个图案字母n o p q r s t u v w x y z(1)每增加1块六边形地砖,正方形地砖会增序号14151617181920212223242526加5块,三角形地砖会增加4块:A.likeB.lifeC.lookD.love少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在045代数式第三章数学活动(2)若铺设这条小路共用去n块六边形地砖,则过基础核心知识精练√答案P19共用去块正方形地砖活动1拼图小游戏块三角形地砖;(用含n的代数式表示)1.[2025陕西中考]生活中常按图1的方式砌墙,小(3)当n=30时,求正方形地砖和三角形地砖华模仿这样的方式,用完全相同的长方形按规的总数量,律设计图案,如图2,第1个图案用了3个长方形,第2个图案用了5个长方形,第3个图案用了7个长方形…则第10个图案需要用长方形的个数为第1个第2个第3个图1图22.[2026阳泉期未]如图是某布匹上的一组有规律的印花图案,第1个图案中有6个“女”,第2个图案中有10个“女”,第3个图案中有14个‘女”…则第n个图案中有“章”.(用含n的代数式表示)》立第1个第2个第3个活动2密码中的数学3.[2025陕西师范大学附属中学期中]某公园中的一条4.有一种密码,将26个英文字母a,b,c,…,z(不小路使用六边形、正方形、三角形三种地砖(均论大小写)依次对应自然数1,2,3,…,26,当为正多边形)按照如图方式铺设.第1个图案明码对应的序号x为奇数时,密码对应的序号中有1块六边形地砖,6块正方形地砖,6块三为x,251,当明码对应的序号x为偶数时,密角形地砖;第2个图案中有2块六边形地砖,211块正方形地砖,10块三角形地砖…按此码对应的序号为;+3.按上述规定,将明码规律铺设下去“agfo”译成密码是444字母a b c d e f g h i j k l m序号12345678910111213第1个图案第2个图案第3个图案字母n o p q r s t u v w x y z(1)每增加1块六边形地砖,正方形地砖会增序号14151617181920212223242526加块,三角形地砖会增加块:A.likeB.lifeC.lookD.love少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在045 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学用】第3章 数学活动.pdf 【教用】第3章 数学活动.pdf