资源简介 初中数学·七年级上册·R」课时3相反数9.[2026深圳外国语学校(集团)宝安学校月考】若过基础核心知识精练√答案P02-(+a)=+(-6),则a的值为(C)知识点1相反数的概念及性质A.6B.-6C.6D.-61.[2025浙江中考]3的相反数是(A)10.[2026唐山曹妃甸区期中]给出下列各对数:+(-3)334A.-B.4C.-3D3与-3:+(-7)与+(-2):-(-4)与2.[2025泸州中考]下列各组数中,互为相反数的是+(-4):-(+2)与+(-2);+1与-1.(A)其中互为相反数的有(A)A.7和-7B.3和-2A.2对B.3对c2和号C.4对D.5对D.-0.1和1011.》教材P12T4变式化简下列各数:3.下列说法正确的是(D(1)-(+2.7);(2)-(-4):A.π的相反数是-3.14B.数轴上表示-a的点一定在原点的左侧解:(1)-(+2.7)=-2.7.C.符号不同的两个数互为相反数2)-(-4)=4D.任何负数的相反数都是正数4.[2025西宁中考]相反数等于它本身的数是0.5.填空:(3)-[-(-})];(4)-[+(-3.8)].(1)-10的相反数是10,0.5是-0.5的相反数解:(3)-[-(-)]=3(2)a的相反数是-a·若a是负数,则-a(4)-[+(-3.8)]=3.8.是正数(填“正”或“负”);若-a是负数,则a是正数(填“正”或“负”)12.(1)化简下列各数:6.填空:①-[-(+1)];②-[-(-1)]:(1)距离原点3个单位长度的点表示的数解:①-[-(+1)]=1.是±3;②-[-(-1)]=-1.(2)若在数轴负半轴上表示数α的点距离原点③-{-[-(+1)]};④-{-[-(-1)]}.5个单位长度,则-a=5解:③-{-[-(+1)]}=-1.7.[2026杭州钱塘区期末节选]如图,在单位长度为1④-{-[-(-1)]}=1.的数轴上有三个点A,B,C.若点A,C表示的数互为相反数,则点B表示的数是2(2)化简过程中发现:化简结果的符号与原BC式中“一”的个数有着密切联系,当“-”知识点2多重符号的化简的个数是奇数时,化简结果为负数;8.[2025青海中考]-(-2)的值为(B)当“-”的个数是偶数时,化简结果A.1B.2C.-2为正数006每一次回望,都是为了更好地出发初中数学·七年级上册·R」课时3相反数9.[2026深圳外国语学校(集团)宝安学校月考】若过基础核心知识精练√答案P02-(+a)=+(-6),则a的值为()知识点1相反数的概念及性质A.6B.-6C.6D.-61.[2025浙江中考]3的相反数是)10.[2026唐山曹妃甸区期中]给出下列各对数:+(-3)34A.-3B.4C.-3D3与-3:+(-7)与+(-2):-(-4)与2.[2025泸州中考]下列各组数中,互为相反数的是+(-4);-(+2)与+(-2);+1与-1.(其中互为相反数的有()A.7和-7B.3和-2A.2对B.3对c2和时C.4对D.5对D.-0.1和1011.》教材P12T4变式化简下列各数:3.下列说法正确的是(1)-(+2.7);(2)-(-4A.π的相反数是-3.14B.数轴上表示-a的点一定在原点的左侧C.符号不同的两个数互为相反数D.任何负数的相反数都是正数4.[2025西宁中考]相反数等于它本身的数是·5.填空:(3)-[-(-)]:4)-[+(-3.8)1.(1)-10的相反数是,0.5是的相反数(2)a的相反数是若a是负数,则-a是数(填“正”或“负”);若-a是负数,则a是数(填“正”或“负”)12.(1)化简下列各数:6.填空:①-[-(+1)];②-[-(-1)]:(1)距离原点3个单位长度的点表示的数是;(2)若在数轴负半轴上表示数α的点距离原点③-{-[-(+1)]};④-{-[-(-1)]}.5个单位长度,则-a=7.[2026杭州钱塘区期末节选]如图,在单位长度为1的数轴上有三个点A,B,C.若点A,C表示的数互为相反数,则点B表示的数是(2)化简过程中发现:化简结果的符号与原AB C式中“-”的个数有着密切联系,当“-”知识点2多重符号的化简的个数是奇数时,化简结果为数;8.[2025青海中考]-(-2)的值为当“-”的个数是偶数时,化简结果A.1B.2C.-2为数.006每一次回望,都是为了更好地出发 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学用】第1章 1.2.3相反数.pdf 【教用】第1章 1.2.3相反数.pdf