【基础+能力+素养】 第6章 6.1.1立体图形与平面图形 分层练习 (教师版+学生版)人教版数学7年级上册

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【基础+能力+素养】 第6章 6.1.1立体图形与平面图形 分层练习 (教师版+学生版)人教版数学7年级上册

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第六章
几何图形初步
6.1几何图形
课时1立体图形与平面图形
知识点2认识平面图形
过基础
核心知识精练
√答案P37
6.下列各组图形中都是平面图形的是
知识点1认识立体图形
A.三角形、圆、球、圆锥
B.点、线段、棱锥、棱柱
1.[2026贵阳期未]中国茶文化源
C.角、三角形、正方形、圆
远流长.如图是某品牌茶叶的
D.点、角、线段、长方体
包装盒,其可视为一个几何
7.》新考向·传统文化[2025宁德二模]“七巧板”是我们祖
体,该几何体是
(D
先的一项卓越创造,可以拼出许多有趣的图形,
A.圆柱B.球
C.正方体
D.六棱柱
被誉为“东方魔板”.用图1中的②③拼成图2所
2.[2026长春一模]如图是小芳的一幅
示的房屋的屋顶,用剩下的五块中的四块拼成了
素描作品,作品里绘制了四个常见
屋身,图1中没用上的那一块七巧板是(B)
的几何体.下列给出的几何体中,

没有在该作品里绘制的是(D)

A.棱柱B.棱锥
C.球体
D.圆锥

3.[2026天津河西区期末]一个铁球的哪个性质是几
6

何领域要研究的问题
(D)
图1
图2
A.铁球是坚硬的
B.铁球是银色的
A.④
B.⑤
C.⑥
D.⑦
C.这个铁球很重
D.铁球是球体
8.》教材1522变式如图所示的立体图形的表面中
4.》教材P151思考变式如图,实物的形状对应哪些
分别包含哪些平面图形?分别指出这些平面
立体图形?把相应的实物与图形用线连起来,
图形在立体图形中的位置
解:题图1中包含的平
面图形有三角形和四边
形,其中三角形位于四
棱锥的侧面,四边形位

图2
于四棱锥的底面,
题图2中包含的平面图形有长方形和六边形,
5.下列立体图形中的柱体有①②⑤⑦⑧,锥体
其中长方形位于六棱柱的侧面,六边形位于六
有④⑥,球有③.(填序号)》
棱柱的上、下底面,
过素养
综合创新应用
√答案P38
9.》几何直观如图,一个正方体盒子(可
2
3
4
密封)里装人六分之一高度的水,改变
正方体盒子的放置方式,下列选项中不
是盒子里的水能形成的几何体的是
5
6
7

A.正方体
B.长方体
C.三棱柱
D.三棱锥
090
教室里的每一盏台灯,都见证过你的认真,这些认真的时光,永远不会黯你.第六章
几何图形初步
6.1几何图形
课时1立体图形与平面图形
知识点2认识平面图形
过基础
核心知识精练
√答案P37
6.下列各组图形中都是平面图形的是(
知识点1认识立体图形
A.三角形、圆、球、圆锥
B.点、线段、棱锥、棱柱
1.[2026贵阳期未]中国茶文化源
C.角、三角形、正方形、圆
远流长.如图是某品牌茶叶的
D.点、角、线段、长方体
包装盒,其可视为一个几何
7.》新考向·传统文化[2025宁德二模]“七巧板”是我们祖
体,该几何体是
先的一项卓越创造,可以拼出许多有趣的图形,
A.圆柱B.球
C.正方体
D.六棱柱
被誉为“东方魔板”.用图1中的②③拼成图2所
2.[2026长春一模]如图是小芳的一幅
示的房屋的屋顶,用剩下的五块中的四块拼成了
素描作品,作品里绘制了四个常见
屋身,图1中没用上的那一块七巧板是(
的几何体.下列给出的几何体中,

没有在该作品里绘制的是(

A.棱柱B.棱锥
C.球体
D.圆锥


3.[2026天津河西区期末]一个铁球的哪个性质是几

何领域要研究的问题
(
图1
图2
A.铁球是坚硬的
B.铁球是银色的
A.④
B.⑤
C.⑥
D.⑦
C.这个铁球很重
D.铁球是球体
8.》教材1522变式如图所示的立体图形的表面中
4.》教材P151思考变式如图,实物的形状对应哪些
分别包含哪些平面图形?分别指出这些平面
立体图形?把相应的实物与图形用线连起来。
图形在立体图形中的位置
图2
5.下列立体图形中的柱体有
,锥体

,球有·(填序号)
过素养
综合创新应用
√答案P38
9.》几何直观如图,一个正方体盒子(可
3
密封)里装人六分之一高度的水,改变
正方体盒子的放置方式,下列选项中不
是盒子里的水能形成的几何体的是
5
6
7

A.正方体
B.长方体
C.三棱柱
D.三棱锥
090
教室里的每一盏台灯,都见证过你的认真,这些认真的时光,永远不会瑞你

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