【基础+能力+素养】 第6章 6.3.1角的概念 分层练习 (教师版+学生版)人教版数学7年级上册

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【基础+能力+素养】 第6章 6.3.1角的概念 分层练习 (教师版+学生版)人教版数学7年级上册

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初中数学·七年级上册·RJ
6.3角
课时1角的概念
5.[2026天津和平区期末]若∠A=20°25′,∠B=
过基础
核心知识精练
√答案P42
201530”,∠C=20.25°,则
()
A.∠A>∠B>∠C
B.∠B>∠A>∠C
知识点1角的定义及表示方法
C.∠A>∠C>∠B
D.∠C>∠A>∠B
1.下列说法正确的是
6.计算:
A.由两条射线组成的图形叫作角
(1)4周角=
平角=直角;
B.角的大小与角的两边的长度有关
C.角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转
(2)8.76°=。'";
而形成的图形
(3)0.15°=
D.用放大镜看一个角,角的度数变大了
知识点3方位角与钟面角
2.[2025北京平谷区期末]下列图形中,能用∠1,
7.[2026长治潞州中学期未]明明在做西安游玩攻略
∠0,∠AOB三种方法表示同一个角的图形是
时,发现西安几个景点与钟楼的大致方向如图
所示,下列说法正确的是
()

大明宫国家
249
遗址公园
鼓楼
B
23
钟楼
一乐
70P
B
D
13
3.》教材722变式如图,把同一个角用不同的表
小雁塔
大雁塔
示方法表示出来,并填表
A.大明宫国家遗址公园在钟楼的北偏东24
方向上
B.鼓楼在钟楼的北偏西23方向上
C.小雁塔在钟楼的南偏东13°方向上
D.大雁塔在钟楼的南偏东70°方向上
B53
8.[2026佛山禅城区期末]下午2:20,我们在宽敞明
表示
亮的教室准备上课,此时墙上时钟的时针与分
方法1
∠1
∠a
∠3
针的夹角的度数应为
9.[2026长春二道区多校联考]榕榕有一张地图,图中
表示
方法2
∠BAD
∠D
有A,B,C三地,但地图被墨渍污染,C地的位
置看不到了,只知道C地在A地的北偏西45
知识点2角的度量与换算
方向上,在B地的南偏西60°方向上,请你借
助三角尺或量角器,帮助她在图上找出C地的
4.[2025天津红桥区期末]如图所示,下列各角是锐
位置.(保留作图痕迹)
角的是
070
A
0
A.∠AOBB.∠AOCC.∠AOD
D.∠BOC
102
当你觉得为时巳晚的时候,恰恰是最早的时候,初中数学·七年级上册·RJ
6.3角
课时1角的概念
5.[2026天津和平区期末]若∠A=20°25',∠B=
过基础
核心知识精练
√答案P42
201530”,∠C=20.25°,则
(A)
A.∠A>∠B>∠CB.∠B>∠A>∠C
知识点1角的定义及表示方法
C.∠A>∠C>∠B
D.∠C>∠A>∠B
1.下列说法正确的是
C)
6.计算:
A.由两条射线组成的图形叫作角
B.角的大小与角的两边的长度有关
(1)周角=号平角=1直角:
C.角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转
(2)8.76°=8°45'36";
而形成的图形
(3)0.15°=9'=540"
D.用放大镜看一个角,角的度数变大了
知识点3方位角与钟面角
2.[2025北京平谷区期末]下列图形中,能用∠1,
7.[2026长治潞州中学期未]明明在做西安游玩攻略
∠0,∠AOB三种方法表示同一个角的图形是
时,发现西安几个景点与钟楼的大致方向如图
所示,下列说法正确的是
(A)
(B)

大明宫国家
249
遗址公园
鼓楼
B
23c
钟楼
一乐
70P
D
13
B
3.》教材1722变式如图,把同一个角用不同的表
小雁塔
大雁塔
示方法表示出来,并填表
A.大明宫国家遗址公园在钟楼的北偏东24
方向上
B.鼓楼在钟楼的北偏西23方向上
D
C.小雁塔在钟楼的南偏东13°方向上
D.大雁塔在钟楼的南偏东70°方向上
B3
8.[2026佛山禅城区期末]下午2:20,我们在宽敞明
表示
LB(或
亮的教室准备上课,此时墙上时钟的时针与分
方法1
∠1
∠2
∠a
∠ADC)
∠3
针的夹角的度数应为50°.
∠B(或
9.[2026长春二道区多校联考]榕榕有一张地图,图中
表示
∠C(或
∠EAD∠BAD
∠D
∠ABC或
有A,B,C三地,但地图被墨渍污染,C地的位
方法2
∠BCD)
∠EBC)
置看不到了,只知道C地在A地的北偏西45
知识点2角的度量与换算
方向上,在B地的南偏西60°方向上,请你借
助三角尺或量角器,帮助她在图上找出C地的
4.[2025天津红桥区期末]如图所示,下列各角是锐
位置.(保留作图痕迹)
角的是
(D)
070
解:如图,点C即为所求,
A.∠AOBB.∠AOCC.∠AOD
D.∠BOC
102
当你觉得为时巳晚的时候,恰恰是最早的时候,

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