【基础+能力+素养】 第6章 6.3.2角的比较与运算 分层练习 (教师版+学生版)人教版数学7年级上册

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【基础+能力+素养】 第6章 6.3.2角的比较与运算 分层练习 (教师版+学生版)人教版数学7年级上册

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几何图形初步第六章
课时2
角的比较与运算
过基础
核心知识精练
√答案P43
5.[2026西安新城区期末]如图,以灯塔0为中心,A
知识点1角的比较
港口在灯塔的北偏东30.45°方向上,B港口在
1.[2026宁波江北区期末]如图,用同一把三角尺比较
灯塔的北偏西50.25°方向上,C港口在B0的
∠1和∠2的大小,下列结论正确的是
延长线上,则∠AOC的度数为
()

西
A.∠1>∠2
B.∠1=∠2

C.∠1<∠2
D.无法确定
A.9918'B.993′
C.8042'D.8071
2.[2026厦门双十中学期未]如图1、图2所示,把一
6.》易错题[2025丹东期未]已知∠A0B=80°,
副三角尺先后放在∠AOB上,则∠AOB的度数
∠B0C=30°,则∠AOC的度数为
可能是
B
7.》数材P174T3变式计算:
(1)4753'43"+5347'42”;
图1
图2
A.60
B.50
C.40
D.309
知识点2角的和差
(2)92563"-4657'54".
3.[2025广州花都区期未]如图,下列角度关系不一
定正确的是
B
过素养
综合创新应用
√答案P43
8.》推理能力[2025江门新会东方红中学期中]如图1,点
A.∠A0C=∠1+∠2
A,O,B依次在直线MN上.现将射线OA绕点
B.∠1=∠2
0沿顺时针方向以每秒4的速度转动,同时射
C.∠AOB=∠AOC-∠BOC
线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6的速度
D.∠AOC-∠AOB=∠BOC
转动.直线MN保持不动,当有一条射线与直
4.》教材P173探究变式用一副三角尺(一个三角尺有
线MN重合时,转动停止,如图2.设转动的时
间为t秒.转动过程中,当∠AOB=80时,t的
30°,60°,90°角,另一个三角尺有45°,45°,90
值为
角)不能画出的角是
(
A.75
B.15
M A
0
C.110
D.135
图1
图2
比起被理解,更重要的是学会理解别人,
103几何图形初步第六章
课时2
角的比较与运算
过基础
核心知识精练
√答案P43
5.[2026西安新城区期末]如图,以灯塔0为中心,A
知识点1角的比较
港口在灯塔的北偏东30.45°方向上,B港口在
1.[2026宁波江北区期末]如图,用同一把三角尺比较
灯塔的北偏西50.25°方向上,C港口在B0的
∠1和∠2的大小,下列结论正确的是
(C)
延长线上,则∠AOC的度数为
(A)

西
A.∠1>∠2
B.∠1=∠2

C.∠1<∠2
D.无法确定
A.9918'B.993′
C.8042'D.8071
2.[2026厦门双十中学期未]如图1、图2所示,把一
6.》易错题[2025丹东期未]已知∠A0B=80°,
副三角尺先后放在∠AOB上,则∠AOB的度数
∠B0C=30°,则∠A0C的度数为50°或
可能是
(
C)
110°
B
7.》数材P174T3变式计算:
(1)4753'43"+5347'42";
解:4753'43"+5347'42”
图1
图2
=100100'85"
A.60
B.50
C.40
D.309
=1014125".
知识点2角的和差
(2)92563"-4657'54"
3.[2025广州花都区期未]如图,下列角度关系不
解:9256'3"-4657'54”
=91°+115'+63"-46°-57'-54"
定正确的是
(B
=45°+58′+9"
B
=4558'9",
过素养
综合创新应用
√答案P43
8.》推理能力[2025江门新会东方红中学期中]如图1,点
A.∠A0C=∠1+∠2
A,O,B依次在直线MN上.现将射线OA绕点
B.∠1=∠2
0沿顺时针方向以每秒4的速度转动,同时射
C.∠AOB=∠AOC-∠BOC
线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6的速度
D.∠AOC-∠AOB=∠BOC
转动.直线MN保持不动,当有一条射线与直
4.》教材P173探究变式用一副三角尺(一个三角尺有
线MN重合时,转动停止,如图2.设转动的时
间为t秒.转动过程中,当∠AOB=80时,t的
30°,60°,90°角,另一个三角尺有45°,45°,90
值为10或26
角)不能画出的角是
(C
A.75
B.15
0
B衣M
C.110
D.135
图1
图2
比起被理解,更重要的是学会理解别人,
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