资源简介 几何图形初步第六章课时4余角和补角课时检测过基础核心知识精练√答案P457.下列说法错误的是知识点1余角和补角的定义A.因为∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,所以1.[2024武威中考]若∠A=55°,则∠A的补角为∠1=∠3(B.因为∠1=∠2,∠2=∠3,所以∠1=∠3C.因为∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,所A.35°B.45°C.115°D.125°以∠2=∠32.已知∠A和∠B互余,且∠A=20°30',则D.因为∠1+∠2=90°,所以∠1=∠2=45∠B=8.[2026甘南州期末]如图,∠AOC和∠BOE都是90°.3.》新考向·传统文化[2025厦门海沧区期末]人们很早就借助工具度量2角.我国夏商时代就出现了校验直角的工具一一“矩”,它是由长、短不同的(1)与∠AOE相等的角是两个直尺组合而成的直角拐尺(如图),它的(2)若∠C0E=48°,求∠A0B的度数;两条边分别为AB,BC.若∠1=35°,则∠2的(3)若OD平分∠C0E,∠BOC:∠AOD=3:4,度数是求∠DOE的度数,4.[2025泉州丰泽区期末]已知∠A是锐角,∠A与∠B互补,∠A与∠C互余,则∠B-∠C=5.如果一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数知识点2余角和补角的性质过能力解题能力提升√答案P456.[2026随州期未]课堂上,同学们用一套三角尺探9.[2025安阳滑县期未]如图,∠AOB=∠COD=究∠ACE与∠BCD之间的数量关系时,进行了∠E0F=90°,则图中∠1,∠2,∠3三个角的数如下推理,其推理的依据是量关系为A.∠1+∠2+∠3=90°B因为∠ACE+∠ECD=90°,B.∠1+∠2-∠3=90E∠BCD+∠ECD=90°,C.2∠1-∠2+∠3=90所以∠ACE=∠BCD(D.∠1+2∠2-∠3=90°人生的黑夜也没什么不好,愈是黑暗的晚上,月亮与星星就愈是美丽,107初中数学·七年级上册·R」10.[2026六安金安区期未]若∠(与∠B互补,且La>∠B,给出下列式子:①90°-LB;②L过素养综合创新应用√答案P4590°;③180°-∠a;④(La-LB).其中是12.》推理能力如图1,将一副三角尺的直角顶点C叠放在一起,∠B的余角的是A.①②B.①②④(1)①若∠DCE=35°,则∠ACB=145°;C.①②③D.①②③④②若∠ACB=150°,则∠DCE=3011.[2025南通启东期末]已知0是直线AB上一点,(2)请你猜想∠ACB与∠DCE有何关系,并∠B0C<180°,射线OD在∠B0C内部,OE说明理由,平分∠BOC.追问1:如图2,若将两个同样的三角尺的60(1)如图1,当∠A0C=40°,∠C0D=60°时,角的顶点A重合在一起,请你猜想∠DAB与∠DOE的度数是∠EAC的数量关系,并说明理由,(2)如图2,OF平分∠BOD追问2:如图3,把任意两个锐角∠AOB,①试说明∠COD=2∠EOF;∠COD的顶点O重合在一起,已知∠AOB=②若∠COF与∠DOE互补,求∠COD的度数a,∠COD=B,请你直接写出∠AOD与∠BOC的数量关系。图1图2图2图3108不自卑也不炫耀,不动声色地变好几何图形初步第六章课时4余角和补角课时检测过基础核心知识精练√答案P457.下列说法错误的是(D)知识点1余角和补角的定义A.因为∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,所以1.[2024武威中考]若∠A=55°,则∠A的补角为∠1=∠3(DB.因为∠1=∠2,∠2=∠3,所以∠1=∠3C.因为∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,所A.350B.45oC.115°D.125°以∠2=∠32.已知∠A和∠B互余,且∠A=20°30',则D.因为∠1+∠2=90°,所以∠1=∠2=45∠B=6930'8.[2026甘南州期末]如图,∠AOC和∠BOE都是90.3.》新考向·传统文化[2025厦门海沧区期末]人们很早就借助工具度量角.我国夏商时代就出现了校验直角的工具一一“矩”,它是由长、短不同的(1)与∠AOE相等的角是∠BOC;两个直尺组合而成的直角拐尺(如图),它的(2)若∠C0E=48°,求∠A0B的度数;两条边分别为AB,BC.若∠1=35°,则∠2的(3)若OD平分∠COE,∠BOC:∠AOD=3:4,度数是55求∠DOE的度数,解:(2)因为∠A0C=90°,∠C0E=48°,4.[2025泉州丰泽区期末]已知∠A是锐角,∠A与所以∠A0E=∠A0C-∠C0E=90°-48°=42°.∠B互补,∠A与∠C互余,则∠B-∠C=因为∠B0E=90°,90°.所以∠AOB=∠AOE+∠B0E=42°+90°=132°.(3)因为OD平分∠COE,5.如果一个角的补角是这个角的余角的4倍,求所以LC0D=∠DOE=这个角的度数2∠C0E因为∠BOC=∠BOE-∠COE=90°-2∠DOE,解:设这个角为x°,则这个角的补角为(180-∠AOD=∠AOC-∠DOC=90°-∠DOE,∠BOC:x)°,余角为(90-x)°,∠A0D=3:4,根据题意,得180-x=4(90-x),所以(90°-2∠D0E):(90°-∠DOE)=3:4,即4(90°-2∠D0E)=3(90°-∠D0E),解得x=60,故这个角的度数是60°.解得∠DOE=18,知识点2余角和补角的性质过能力解题能力提升√答案P456.[2026随州期未]课堂上,同学们用一套三角尺探9.[2025安阳滑县期未]如图,∠AOB=∠COD=究∠ACE与∠BCD之间的数量关系时,进行了∠E0F=90°,则图中∠1,∠2,∠3三个角的数如下推理,其推理的依据是同角的余角相等.量关系为(AA.∠1+∠2+∠3=90°B、因为∠ACE+∠ECD=90°,B.∠1+∠2-∠3=90∠BCD+∠ECD=90°,C.2∠1-∠2+∠3=90所以∠ACE=∠BCD(D.∠1+2∠2-∠3=90人生的黑夜也没什么不好,愈是黑暗的晚上,月亮与星星就愈是美丽,107 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学用】第6章 6.3.4余角和补角.pdf 【教用】第6章 6.3.4余角和补角.pdf