2026年春统编版语文三年级上册第三单元综合能力检测情境卷(含答案)

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2026年春统编版语文三年级上册第三单元综合能力检测情境卷(含答案)

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2026年秋统编版语文三年级上册第三单元能力检测情境卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级: 姓名: 成绩:
主题情境:趣味预测达人赛
招募:领取参赛卡
一、阅读参赛卡上的宣传语,用“√”选出加点字的正确读音。(6分)
参赛卡
小朋友,当你读故事时,会不会忍(rěng rěn)不住歪着脑袋想:乌龟陶陶最终赶上婚(huī hūn)礼庆典了吗(má ma) 夏洛的卵孵(fú fū)化出的几(jī jǐ)只蜘蛛会和小猪威尔伯做朋友吗 如果你总能猜中(zhōng zhòng)故事的走向,那么你将有机会成为本场的“趣味预测达人”!
初赛:掌握预测妙招
妙招一:根据题目预测
二、故事的题目往往暗藏玄机,读下面的题目,完成预测。(17分)
《小猪的新房子》:我预测好朋友大熊来小猪家做客,但它没 到自己的体型太大,将小猪家的①mén bǎn撑破了,木屋也散架了。于是它们合力建了一座②piào liang的新房子。
《狐狸孵蛋》:我预测狐狸意外得到一个鸡蛋,它③zhǔn bèi孵出一只鸡来吃肉。④yīn cǐ它小心地把蛋藏进gé楼里后,开始 地孵蛋。
《别让小兔开巴士》:我预测
1.根据语境,看拼音,将正确的词语写在田字格里。(8分)
2.下面的词语填入横线处,最恰当的一项是( )(3分)
A.注意 粗心 B.注重 安心 C.注意 安心 D.注重 粗心
3.加“ ”的“gé”字,根据字典里的字义,应选( )(3分)
A.格:划分成的空栏或框子。 B.隔:遮断,阻隔。
C.阁:类似楼房的建筑物。 D.革:改变。
4.根据题目预测《别让小兔开巴士》,将预测结果写在横线上。(3分)(语文要素)妙招二:顺着情节预测
三、抓住故事情节中的蛛丝马迹,完成预测。(25分)
1.按要求完成句子。(4分)
老鹰妈妈对小鹰说:“不要紧,你还可以再试一下。”
改为提示语在后面:
改为提示语在中间:
2.用修改符号修改病句。(共3处)(3分)
松鼠朵朵抱着一蓝子松果去外婆家。一路上,她闻到了浓浓的花香,动听的鸟鸣。刚到屋前,朵朵就瞧见外婆的院子里种了很多花,有菊花、月季、竹子和太阳花,五彩斑斓的。外婆特意挑了最鲜艳的一束花送给了她。
3.陈村长给刚出生的小女儿起名“陈梅雅”,是希望她( )(3分)
A.如林间溪水般灵动。 B.似美玉般温润珍贵。
C.像夜空星辰般闪耀。 D.如梅花般气质高雅。
4.根据语境,在横线上填入恰当的名言。(5分)
(1)当蜗牛输了跑步比赛,好朋友安慰的话语让蜗牛感受到了温暖。这便是“
,暖于布帛; ,深于矛戟”。
(2)当小刺猬对着朋友乱发脾气时,刺猬妈妈用“ ,不贰过”告诫它不要将自己的怒气迁移到别人身上;又用“仁者爱人, ”告诫它要心怀仁爱,待人有礼。
(3)小猴子把自己的桃子分给了没吃饱的小熊,它总说“ ”要像关爱自己一样关爱朋友。
5.回顾课文的故事情节,完成预测。(10分)
(1)《总也倒不了的老屋》中小蜘蛛的故事讲完后,我预测
,我是根据前文中 预测的。(3分)
(2)《犟龟》中乌龟陶陶去参加庆典的途中,经历了 的嘲笑、 的提醒、 的通知,却仍不停地赶路,赞扬了陶陶 的品质。(4分)
(3)《小狗学叫》的三种结局,我最喜欢第__种结局,原因是_。(3分)
妙招三:借助插图预测
四、观察故事的插图,完成预测。(8分)(语文要素)
1.根据上面的图片,我预测故事的名字可能是( )(2分)
A.《动物百科》 B.《美丽的秋天》 C.《母鸡萝丝去散步》 D.《狐狸和乌鸦》
2.根据故事的前三幅图片,我猜测这个故事主要讲了“
”的内容。(2分)
3.我预测第④幅图中的情节是:
我的依据是: (4分)
复赛:预测实战演练
五、阅读下面的文章,按要求回答问题,完成预测。(14分)
城里最漂亮的巨人
①巨人乔山总是穿着一双棕黄色的旧布鞋,一件打着补丁的旧袍(páo)子。这天,他发现城里开了家新商店,就走进店里买了领带、衬衫(chèn shān),还有一双乌黑发亮的皮鞋。这下,乔山成了城里最漂亮的巨人了。
②他走到商店门口,看到一头长颈鹿正呼呼地喘着粗气。“你怎么啦 ”乔山问。长颈鹿说:“我的脖子太冷了。要是有一条长围巾,那该有多好!”乔山急忙解下领带,把它一圈一圈地围在长颈鹿的脖子上。哈哈,还真是一条顶呱呱的围巾呢!乔山高兴极了。
③乔山来到河边,看到一只山羊站在小船上咩咩大叫。“你怎么啦 ”乔山问。山羊说:“暴风雨把我的船帆吹走了。要是我的小船有结实的新船帆,那该有多好!”乔山立刻脱下新衬衫,把它拴到小船的桅(wéi)杆上。哈哈,还真是一张不错的船帆呢!乔山心里美滋滋的。
④乔山走到路边,看到一所被烧毁的房子。房子旁边站着鼠妈妈和一群鼠宝
宝,他们都在伤心地吱吱叫。“你们怎么啦 ”乔山问。鼠妈妈说:“大火把我们的房子烧毁了!要是我们有一所新房子,那该有多好!”……
读到这里我猜想接下来的情节是:
这样想是因为
⑤现在乔山只好单脚跳着走,可是他还是很开心。
⑥乔山一路走,一路帮,最后又穿回了旧布鞋和旧袍子。他依然高兴地说:“我是城里最温暖、最漂亮的巨人!”
⑦他回到家门口,竟然看到一个大礼盒,里面是一顶用金纸做的美丽的王冠,还有一张卡片:这顶金冠跟你的袍子和布鞋最相配!(有删改)
1.巨人乔山从商店出来遇到了哪些动物 这些动物遇到了什么困难 根据文章内容补全思维导图。(4分)
2.第④自然段乔山听了鼠妈妈的话后,接下来可能会发生什么 试着把你猜想的内容和原因写到文中的气泡框里。(4分)(语文要素)
3.下面对结尾画波浪线句子的意思表达得最准确的一项是( )(3分)
A.用金纸做成的王冠非常符合巨人的审美。
B.巨人太节俭了,所以大家送巨人一顶金冠。
C.金冠与巨人的袍子和布鞋的颜色、款式很相配。
D.巨人太善良了,大家在向巨人表达对他的感激。
4.有人认为,故事的最后巨人乔山已经变回了原来的样子,再用《城里最漂亮的巨人》作为标题不合适。你认同这个观点吗 为什么 (3分)
我 (认同/不认同)这个观点,因为
决赛:预测成果展示
六、结合下面给出的题目和开头,发挥想象,续写一个有趣的故事,体会预测的乐趣。(30分)
小蜜蜂的交友之旅
一直以来小蜜蜂都是勤劳的代表,它不仅会采花粉,还能酿出甜甜的蜜。但它也因此变得骄傲起来,大家都不愿意跟它做朋友。
小蜜蜂会经历些什么呢 它还能交到好朋友吗 请你将题目和开头部分抄写下来,然后展开想象写一写,不少于300字。
参考答案
一、(6分)rěn hūn ma fū jǐ zhòng(每处1分)
二、(17分)1.(8分)①门板 ②漂亮 ③准备 ④因此(每字1分)
2.(3分)C
3.(3分)C
4.(3分)示例:一群调皮捣蛋的小兔登上巴士并控制了驾驶室,它们开着巴 士狂奔,然后制造了各种混乱。
三、(25分)1.(4分)“不要紧,你还可以再试一下。”老鹰妈妈对小鹰说。“不要紧,”老鹰妈妈对小鹰说,“你还可以再试一下。”(每句2分)
2.(3分)
3.(3分)D
4.(5分)(1)与人善言伤人以言(2)不迁怒有礼者敬人
(3)爱人若爱其身(每空1分)
5.(10分)(1)(3分)示例:老屋不会倒下,还会有新的小动物来求助(1分)老屋为了帮助有困难的小动物一直都没有倒下(2分)
(2)(4分)蜘蛛 蜗牛 壁虎示例:不怕困难、坚持不懈(每空1分)
(3)(3分)示例:三(1分) 小狗终于找到了自己的同伴,学会了正确的叫声,再也不会被别人误解了(2分)
四、(8分)1.(2分)C
2.(2分)示例:母鸡出门散步时,一只狐狸悄悄地跟在母鸡后面,狐狸几次想抓母鸡,都因为意外失败了
3.(4分)示例:狐狸扑向母鸡,结果不小心从草堆上滑了下去,干草扬起迷住了狐狸的眼晴,母鸡依旧悠闲地继续往前走从第2幅图可以看出狐狸失败了,从第3幅图可以看出狐狸没有放弃抓母鸡,且第4幅图中不见狐狸,只有母鸡,所以狐狸失败了(每空2分)
五、(14分)1.(4分)①脖子太冷了,需要长围巾②山羊③鼠妈妈和鼠宝宝④大火把房子烧毁了,需要新房子(每空1分)
2.(4分)示例:乔山连忙脱下了一只新皮鞋,鼠妈妈和她的孩子们爬进皮鞋 里。哈哈,还真是一个温暖舒服的家呢!老鼠一家连连道谢 前文中乔山分别用新买的领带、衬衫帮助了长颈鹿和山羊,还剩一双皮鞋,以及后文中他单脚跳着走来猜想他刚好可以用一只皮鞋来当小老鼠的房子(每空2分)
3.(3分)D
4.(3分)不认同(1分)示例:巨人乔山虽然身穿旧衣服,但是他有着乐于助人的热心肠,“城里最漂亮的巨人”是对巨人乔山善良品质的赞美,启发我们不能只看外表,更要关注内在美。(2分)
六、(30分)【佳作赏析】
小蜜蜂的交友之旅
一直以来小蜜蜂都是勤劳的代表,它不仅会采花粉,还能酿出甜甜的蜜。但它也因此变得骄傲起来,大家都不愿意跟它做朋友。
小蜜蜂心想:“我这么能干,为什么交不到朋友呢 我要是赢了它们,它们肯定就愿意和我做朋友了。”
小蜜蜂先去了小狗家。小狗和它比赛跑步,可是它跑得实在太慢了,逗得小狗捧着肚子在地上不停地滚来滚去,嘴里还发出“哈哈”的笑声。小蜜蜂走了,心里很难受。
小蜜蜂又去了小鸟家,小鸟和它比赛唱歌。可是,它发出的声音实在太难听了,把小鸟们都吓跑了。
小蜜蜂又去了老鹰家,它和老鹰比赛飞翔。可是它飞得实在太慢了,老鹰一溜烟儿就不见了,把小蜜蜂甩在了后面,小蜜蜂怎么也追不上,只能闷闷不乐地继续飞着。
天黑了,小蜜蜂依旧没有交到朋友。回家后,小蜜蜂左思右想,终于明白了:“我不应该这么骄傲自满,别人也有很多本领值得我学习。”从此以后,小蜜蜂变得谦虚友善,于是很多小动物来找小蜜蜂一起玩耍,它的朋友也越来越多。
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