第16课 三国鼎立 学案(含答案) 2026-2027学年历史统编版七年级上册

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第16课 三国鼎立 学案(含答案) 2026-2027学年历史统编版七年级上册

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第16课 三国鼎立 学案
2026-2027学年历史统编版七年级上册
课题: 姓名: 班级: 日期:
一、核心素养目标
唯物史观 认识官渡之战·赤壁之战·三国鼎立是东汉末年社会矛盾发展的必然结果,理解经济基础对政治格局的影响。
时空观念 能在地图上指出官渡·赤壁·洛阳·成都·建业等地点,掌握官渡之战和赤壁之战的基本过程。
史料实证 通过《三国志》等史料分析曹操胜败的原因,认识文学作品与正史的差异。
历史解释 能解释三国鼎立局面形成的原因和影响,评价三国鼎立是历史的进步。
家国情怀 学习诸葛亮"鞠躬尽力,死而后已"的奉献精神,感悟中华民族追求统一的历史传统。
二、预习导航(知识梳理)
请阅读课本本课内容,完成以下填空题。
一、官渡之战——曹操统一北方
1.东汉末期,政治腐败·社会动荡,________起义沉重打击了东汉统治,东汉政权名存实亡。
2.公元200年,________与________在官渡进行决战。曹操以约________万兵力对抗袁绍约________万兵力,取得了________的胜利。
3.官渡之战的影响是为曹操________打下了基础。
二、赤壁之战——奠定三国鼎立基础
根据课本,完成以下填空:
4.公元________年,曹操率军南下,准备统一全国。刘备派________联络孙权,共谋抗曹之策。
5.曹军兵力约________余万,孙刘联军约________万人。但曹军________跋涉·兵士疲惫·多为北方人不服________·疾病流行。
6.孙刘联军采用诈降计策和________战术,大败曹军。赤壁之战的特点是________,影响是为________的形成奠定了基础。
三、魏蜀吴的建立及发展
7.________年,曹操之子曹丕称帝,定都________,国号魏。________年,刘备在成都称帝,国号汉,史称________。________年,孙权在建业称帝,吴国建立。
8.三国鼎立形成,改变了________的局面,实现了________。
9.曹魏重视________生产·大力兴修________;诸葛亮治蜀发展经济·改善________·加速了________地区的开发。
10.230年,孙权派将军________率万人船队到达________(今台湾),加强了大陆与台湾的联系。
11.诸葛亮践行了"________"的诺言,体现了为事业奋斗终身的________精神。
三、对比归纳
比较官渡之战和赤壁之战,完成下表。
比较项目 官渡之战 赤壁之战
时间
交战双方
胜利方
特点
影响
胜败共同因素
四、史料探究
阅读以下材料,回答问题。
材料一:曹操多谋善断,很有眼光。曹操为了迎合人心,于196年去洛阳,迎献帝到许城,用皇帝的名义向其他军阀发号施令,"挟天子以令诸侯",占有政治优势。曹操三次发布求贤令,选拔和任用一些有才能的人。曹操在北方实行屯田,招募流民垦荒,组织兵士耕田,保证了军粮供应和流民生计。
(1)根据材料一,归纳曹操在官渡之战中以少胜多的原因。
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(2)这些措施反映了曹操怎样的治国才能?
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材料二:诸葛亮曰:曹操之众,远来疲惫,且北方之人,不习水战……瑜部将黄盖曰:然观曹军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。
(3)根据材料二和所学知识,分析赤壁之战中曹操失败的原因。
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材料三:三国鼎立的形成,改变了天下分崩的局面,实现了局部统一,有利于经济的恢复和发展,为此后走向最终统一奠定了基础。
(4)根据材料三,评价三国鼎立的形成是历史的进步还是倒退?说明理由。
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(作答提示:从结束分裂·局部统一·经济恢复·为统一奠基等角度思考)
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五、课堂练习
一、选择题(每题只有一个正确选项)
1.辛弃疾所作《南乡子》中有一名句:"天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。"这里"曹"的主要贡献是( ) A.完成了北方统一 B.结束了州郡割据的局面 C.改善了民族关系 D.加强了大陆与台湾联系
2.诸葛亮说:"曹操大军南下,远道而来,犹如强弩之末,又不习水战,孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤,三分天下的局面自然形成。"下列最能验证诸葛亮观点的战役是( ) A.长平之战 B.楚汉之争 C.官渡之战 D.赤壁之战
3.东汉末年,随着形势的发展,东汉政府实行州牧制度,客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此,三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是( ) A.战乱频繁,严重破坏了社会经济 B.局部统一,为大一统创造了条件 C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系,不利于民族交融
4.三国时期,魏蜀吴政权都对各自统辖地区进行了有效治理。以下说法不正确的是( ) A.曹魏重视农业生产,大力兴修水利 B.孙吴开发江东地区,重视海外贸易 C.蜀汉派卫温率领万人船队到达夷洲 D.蜀汉诸葛亮派李严任都护驻守江州
5.230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达( ) A.南中 B.西域 C.夷洲(今台湾) D.交州
6.下列哪一项不属于曹操在官渡之战中以少胜多的原因?( ) A."挟天子以令诸侯"取得政治优势 B.招揽和重用人才 C.实行屯田,保障军粮 D.与孙权结盟共同抗袁
7.赤壁之战中孙刘联军取胜的关键策略是( ) A.正面强攻 B.长期围困 C.火攻战术 D.骑兵冲锋
8.诸葛亮"鞠躬尽力,死而后已"的精神体现了( ) A.消极退让的人生态度 B.为事业奋斗终身的奉献精神 C.明哲保身的处世哲学 D.急流勇退的智慧
二、材料分析题
9. 阅读材料,回答问题。
材料:白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。——曹操《蒿里行》
(1)诗中所描绘的是怎样的景象?为什么会出现这样的状况?
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(2)面对这样的局面,曹操采取了哪些措施来恢复社会秩序?
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参考答案
一、学习目标
(略,见学习目标表)
二、预习导航(知识梳理)
1. 黄巾
2. 曹操、袁绍、2、11、以少胜多
3. 统一北方
4. 208、诸葛亮
5. 20、5、长途、水土
6. 火攻、以少胜多·以弱胜强、三国鼎立局面
7. 220、洛阳、221、蜀汉、229
8. 天下分崩、局部统一
9. 农业、水利、民族关系、西南
10. 卫温、夷洲
11. 鞠躬尽力·死而后已、奉献
三、对比归纳
时间 官渡之战:公元200年 赤壁之战:公元208年
交战双方 官渡之战:曹操vs袁绍 赤壁之战:曹操vs孙刘联军
胜利方 官渡之战:曹操 赤壁之战:孙刘联军
特点 都是:以少胜多·以弱胜强的著名战役
影响 官渡之战:为曹操统一北方打下基础 赤壁之战:为三国鼎立局面的形成奠定了基础
胜败共同因素 战略战术运用得当·善用人才·善于抓时机;骄傲轻敌是失败的重要原因
四、史料探究
(1)①政治上"挟天子以令诸侯"取得政治优势;②人才上招揽和重用人才;③经济上实行屯田,重视农业生产。
(2)曹操具有政治远见,善于审时度势,讲究谋略,知人善用,重视发展经济,是一位杰出的政治家和军事家。
(3)①曹军来自北方,不习水战;②曹操骄傲自满,轻敌冒进;③孙刘联军战术正确,使用火攻配合得当。
(4)是历史的进步。理由:三国鼎立改变了天下分崩·军阀混战的局面,实现了局部统一,有利于各地经济的恢复和发展,为此后走向全国统一奠定了基础。
五、课堂练习
1. A(完成了北方统一)
2. D(赤壁之战)
3. B(局部统一,为大一统创造了条件)
4. C(蜀汉派卫温率领万人船队到达夷洲——应为孙吴派卫温)
5. C(夷洲,今台湾)
6. D(与孙权结盟共同抗袁——非史实)
7. C(火攻战术)
8. B(为事业奋斗终身的奉献精神)
9.(1)描绘的是东汉末年军阀混战后社会凋敝的景象:田野白骨遍布·千里没有人烟·百人中仅有一人幸存。原因是东汉末年政治腐败·军阀混战·社会动荡·百姓流离失所。(2)政治上"挟天子以令诸侯"取得合法地位·招揽人才;经济上实行屯田·招募流民垦荒·组织兵士耕田·恢复农业生产。

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