辽宁省丹东市东港市2025-2026学年七年级下学期期末教学质量监测生物试卷(有答案)

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辽宁省丹东市东港市2025-2026学年七年级下学期期末教学质量监测生物试卷(有答案)

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辽宁丹东市东港市2025-2026年度下学期期末教学质量监测七年级生物学试卷
一、单选题
1.下图为探究“豌豆种子(干燥)萌发的环境条件”的实验装置,相关叙述不正确的是(  )
A.①组的种子因缺水不会萌发
B.本探究共设计了三组对照实验
C.②组和③组对照,可以探究种子的萌发需要充足的空气
D.①组和③组对照,可以探究种子的萌发需要一定的水分
2.如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程,下列说法错误的是( )
A.幼根的生长主要依赖于a区细胞的分裂和b区细胞的伸长
B.c区细胞能进行①过程,属于分生组织
C.a区是植物吸收水和无机盐的主要部位
D.b区细胞比c区细胞的体积变大变长,这是细胞生长的结果
3.某校学生在“励耕园试验田”中积累了一定的劳动经验。下列栽培措施与生物学原理不相符的是( )
A.合理密植是为了促进作物的光合作用 B.移栽作物时根部留土是为了减弱蒸腾作用
C.播种前翻土是为种子萌发提供充足的空气 D.冬季覆盖地膜是为了提高土壤温度促进种子萌发
4.园林工人们在移栽大型绿化树时会给它们挂吊瓶,以提高成活率。下列相关说法中,错误的是( )
A.针头应插入树木的输导组织,运输液体的管道是导管
B.输入的液体成分主要是水分和葡萄糖
C.输入的液体成分与根从土壤中吸收的成分相似
D.针头插入的部位不必太高,液体也能运输到顶端的枝叶
5.女性生殖系统中,能产生卵细胞并分泌雌激素的结构是( )
A.胎盘 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢
6.从受精卵形成那一刻开始,我们的生命旅程就开始了。下图展示的是一个小女孩的生长发育过程,其中说法正确的是( )
A.a表示受精的过程,此过程是在妈妈的子宫内完成的
B.d能通过自身消化系统获得营养
C.胎儿的分娩标志着新生命的开始
D.进入青春期后,婷婷出现月经,这与卵巢分泌的雌激素有关
7.2026年,我国计划发射神舟二十三号载人飞船执行太空实验任务。能为航天员提供能量的营养物质是(  )
A.水、无机盐、淀粉 B.脂肪、水、无机盐
C.糖类、蛋白质、脂肪 D.蛋白质、脂肪、维生素
8.日常饮食的消化吸收与健康密切相关。下列描述错误的是( )
A.人体消化系统由消化道和消化腺组成
B.胃能初步分解蛋白质
C.食物中的水、维生素及氨基酸,无需消化可直接被小肠吸收
D.大肠主要功能是形成粪便,不能吸收营养物质
9.下列有关呼吸道的叙述,错误的是( )
A.是由口腔、咽、喉、气管、支气管组成
B.是气体进出肺的通道
C.对气体的处理能力是有限的
D.都由骨或软骨作为支架
10.下图是呼吸运动示意图,下列关于呼吸运动的叙述正确的是( )
A.甲为吸气过程,膈肌舒张
B.乙为吸气过程,胸廓容积缩小
C.甲为呼气过程,肋骨向上向外运动
D.乙为呼气过程,肺内气压大于外界气压
11.血液中能通过变形穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬的是( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
12.中医切脉诊断出的搏动,是触摸到人体的( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经
二、综合题
13.黄豆原产中国,其种子富含植物蛋白质,是我国重要粮食作物之一,至今已有五千年栽培历史。下图为黄豆生长发育过程的示意图,请结合图示回答下列问题。
(1)图中①②③④共同组成黄豆种子的_______,是新植物的幼体。
(2)黄豆种子萌发时,最先突破种皮的结构是_______(填序号)。
(3)黄豆的豆荚属于果实,由⑦_______和⑥_______组成;其中⑥是由花中的_______发育而来。
14.为帮助农户提高某经济作物的品质和产量,科技人员进行了相关研究。如图所示甲表示该经济作物的叶片所进行的某些生理活动,乙为其在晴朗的夏季24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。据图回答问题。
(1)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是抑制图甲中_______生理活动(填字母)。
(2)图甲中植物在黑暗环境中吸收的氧气,是为了对应_______生理活动(选填字母)。该植物白天和晚上都能进行的生理活动是曲线_______(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(3)图乙中,正午12点左右光合作用下降的原因是为了降低蒸腾作用,避免失去过多的水。该植物一天中积累有机物最多的时间点是_______点。
(4)植物能够进行c生理活动的场所是在叶肉细胞的_______(填细胞结构名称)中。
15.吸烟有害健康。为更直观认识吸烟对呼吸系统的危害,某兴趣小组利用塑料瓶、废笔筒、气球和橡皮膜等材料,制作了一个模拟吸烟的模型(图-Ⅰ所示)。将香烟插入笔筒后点燃,多次向上推动橡皮膜,再放松橡皮膜,模拟吸烟过程,重复多次。
(1)图Ⅰ模型中,笔筒和气球分别模拟图Ⅱ所示呼吸系统的[①]_______和[②]_______。
(2)挤压塑料瓶时,瓶内的气压升高,模拟的是_______(选填“吸气”或“呼气”)过程。
(3)实验过程中,发现面巾纸卷变成黄色,笔筒被熏黄,这说明呼吸道对空气有一定的_______作用,但这种能力是有限的。
(4)反复挤压饮料瓶后,瓶内仍残留大量烟雾,说明人体呼气时,②内的有害气体不能被全部排出,长期吸烟会严重损伤该器官的功能,从而影响_______与血液的气体交换,该过程是通过_______作用实现的。
16.全磁悬浮人工心脏为广大晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。如图一是人工心脏参与人体血液循环的工作方式,图二是某同学绘制的人体血液循环模式图,图中A、B、C、D代表心脏的四个腔,①、②、③、④、⑤、⑥表示血管:回答下列问题。
(1)心力衰竭严重威胁患者生命,是因为心脏能为人体血液循环提供动力,心脏主要由_______组织构成,心脏四个腔中壁最厚的是_______(填字母)。
(2)旧式人工心脏易造成血栓,而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中_______(填血细胞名称)的功能,减少血液凝固的发生,进而避免血栓的形成。
(3)据图二可知,血液由C→⑥_______→肺部毛细血管网→②→B,这一循环途径称为肺循环,血液由_______血变成_______血。
三、实验探究题
17.食物的消化从口腔开始。食物入口后,经牙齿切断、磨碎,舌的搅拌,与唾液充分混合。唾液中的唾液淀粉酶能初步分解淀粉。某生物小组为探究口腔对淀粉的消化作用,设计如下实验,请回答相关问题。
试管组别 1 2 3 4 5
馒头状态 适量馒头碎屑 适量馒头碎屑 ① 适量馒头块 适量馒头碎屑
唾液或清水 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
温度 37℃ 37℃ 0℃ 37℃ 100℃
加入碘液 3滴 3滴 3滴 3滴 3滴
(注:馒头中的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会呈现蓝色是淀粉的特性)
(1)若将1和2试管进行对照,实验的变量是_______。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是_______号试管。
(2)要探究“牙齿的作用对淀粉分解的影响”,应选用_______号试管与2号进行对照实验。
(3)若要利用2号、3号和5号试管进行对照,探究“温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响”,请对如上实验方案中的①处进行补充完善:①_______。
(4)除了唾液以外,还有_______和_______(填消化液名称)对淀粉也有消化作用。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B B D D C D A D
题号 11 12
答案 B A
1.D
2.A
3.B
4.B
5.D
6.D
7.C
8.D
9.A
10.D
11.B
12.A
13.(1)胚
(2)③
(3) 果皮 种子 胚珠
14.(1)b
(2) a Ⅱ
(3)18
(4)叶绿体
15.(1) 呼吸道 肺
(2)呼气
(3)清洁
(4) 肺泡 气体扩散
16.(1) 肌肉 D
(2)血小板
(3) 肺动脉 静脉 动脉
17.(1) 唾液 1
(2)4
(3)适量馒头碎屑
(4) 肠液 胰液

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