资源简介

(共35张PPT)
中国载人深潜的壮丽史诗
七年级语文下册|第六单元第23课|第一课时
我们的征途，不仅是星辰大海，还有万丈深渊!
在20世纪六十年代，这还是伟人的浪漫展望。到了21世纪的今天，神话已成现实!今天，让我们跟随作家许晨的笔触，潜入7020米的极深海底，去见证属于中国人的奇迹!
探海航标：本节课的核心素养
理清脉络
梳理航线：了解“蛟龙”探海的来龙去脉，感受中国科技的伟大跨越。
品鉴语言
探寻宝藏：做一回“文字导演”,探讨多样化写作手法带来的奇妙效果。
情感升华
精神共鸣：体会字里行间溢出的民族自豪感与强烈的爱国之心。
执笔探深海，丹心著华章
走近本文作者一一许晨
许晨，山东德州人，中国作家协会会员,中国散文学会理事，国家一级作家。曾获“冰心散文奖”、山东省精品工程奖等奖项。
2018年，凭借长篇报告文学《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》获第七届鲁迅文学奖报告文学奖。
2002年：国家将深海载人潜水器研制列为“863”计划重大专项，启动研制工作。
2010年：“蛟龙”号在中国南海进行下潜，最大深度3759米。
2012年7月：“蛟龙”号在马里亚纳海沟创造了下潜7062.68米的中国载人深潜纪录!
蛟龙 憧憬 蹒跚 蓦然
矗立瞩目 突袭宏图
绘声绘色 淋漓尽致
浩瀚无际 波澜起伏
踌躇满志 劈波斩浪
深邃 载人 门槛
jiāo lónɡ chōnɡ jǐnɡ pán shān mò rán
chù lì zhǔ mù tū xí hónɡ tú
huì shēnɡ huì sè lín lí jìn zhì
hào hàn wú jì bō lán qǐ fú
chóu chú mǎn zhì pī bō zhǎn lànɡ
shēn suì zǎi rén mén kǎn
词汇矩阵：感受文字的张力
蓦然：突然，猛然。
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
踌躇满志：心满意足、从容自得的样子。
绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。
矗立：高耸地立着。
浩瀚无际：形容广大，无边无际。
劈波斩浪：比喻排除前进中的困难和障碍。
淋漓尽致：形容事情做得十分畅快或文章、谈话表达得十分详尽透彻。
整体感知：梳理脉络
学生活动：快速阅读课文，圈画关键信息。
核心任务：请找出文章中表示时间和地点的关键词，并尝试给文章划分层次，概括每个部分的主要内容。
回归真实画面，了解实际情况
成果展示：探海路线图
第1-2段：背景——人类对海洋的向往与中国曾经的缺席。
第3-7段：准备——自主研发的“蛟龙”号定格马里亚纳海沟。
第8-20段：下潜——详细记述成功深潜7000米并实现海空通话。
第21段：升华——抒发强烈的民族自豪感。
文本深读：极具诗意的开篇
【问题】
文章开头为什么要从人类对海洋的永恒向往写起
【导师点拨】
作者将冰冷的科技事件置于人类漫长的历史长河中：
营造意境：营造出极富诗意和历史感的宏大背景。
引发共鸣：极大引起读者的阅读兴趣，赋予文章史诗底蕴。
文本深读：独特的“电影镜头”
品鉴：“地球仪还在缓缓旋转着——”
为什么要这样写
妙语解析：这是一个典型的电影特写式镜头。先转动地球仪，再突然锁定，把读者从辽阔的背景瞬间带入现实的试验海域，悬念拉满，让人身临其境。
修辞之美：探秘大海的“小脾气”
“大海如同一个情绪善变的孩子时而风雨交加，时而电闪雷鸣”
运用比喻的修辞手法，把大海比作情绪善变的孩子，生动刻画天气的极端多变，暗含后续下潜的艰难险阻，凸显科研人员的“沉着冷静”与母船的“稳如泰山”。
修辞之美：大国重器的“铁骨柔情”
一艘标记着“向阳红09号”的中国科学考察船迎风破浪，如定海神针般地停在预定海域......伸出两只长长的手臂，怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。
【刚】比喻→定海神针
意境：迎风破浪，稳如泰山。
烘托：用母船的“稳”，映衬出科研人员内心的极度沉着冷静。
【柔】比喻→小鲸鱼
意境：外观萌态十足，生动活泼。
情感：钢铁机器瞬间有了生命，倾注了作者的深深喜爱与自豪。
【情】拟人→怀抱
意境：化硬为柔，用词极具张力。
升华：赋予机器母性的温柔、展现母船与潜水器之间的紧密依存。
进阶之路：探寻数字背后的精神密码
2009年的1000米、2010年的3000米、2011年的5000米深潜海试一步步成功之后，我国自主研发、集成创新的7000米载人潜水器工程项目，迎来了冲击设计极限的海底试验。
【稳健起步】
2009年→1000米
【连续突破】
2010年→3000米
【跨越深渊】
2011年→5000米
【终极挑战】
迎战7000米→冲击设计极限！
看似冰冷的递进数字，刻画的正是中国科研人敢于挑战、不断探索的科学精神！
《“蛟龙”探海》——海空连线的中国奇迹
七年级下册语文第六单元第23课|第二课时探险指南
“上天入海，一天之内诞生两项奇迹，整个世界都在看着中国。”
破浪出征：品读文字背后的“豪情与底气”
“蛟龙”号海试团队于2012年6月3日由江阴苏南国际码头启航，穿过长江吴淞口，踌躇满志地奔赴西太平洋，奔向那片遥远而亲近的海域。
【人物心境】→踌躇满志、奔向
意境解构：毫无退缩，意气风发。
情感内核：化静为动，极具画面感地写出了海试团队出征时的万丈豪情与绝对自信。
【绝妙矛盾】→遥远而亲近
遥远（地理之远）：远在西太平洋、深达7000米的未知深渊。
亲近（心理之近）：团队日夜期盼、无数次模拟演练的梦想之地！
深度升华：以“空间之远”反衬“心理之近”，淋漓尽致地体现出大国工匠们成竹在胸的强大底气与实力！
奇迹的底色：屹立不倒的“精神灯塔”
“我们英雄的海试团队劈波斩浪，按计划在这片海域开始了一次又一次的深潜试验。”
“劈波斩浪”体现大自然的狂暴，极其生动反衬出海试团队面临极端恶劣与危险境地的勇气。“一次又一次”淋漓尽致地展现了科研团队百折不挠的坚持与执着。
学生活动：探秘马里亚纳
小组讨论：文中为什么要反复介绍马里亚纳海沟
珠穆朗玛峰8848米
马里亚纳海沟11034米
第一次：用科学数据客观记述。
第二次：用“填入珠穆朗玛峰”的形象例子。
作用：侧面烘托说明“蛟龙”号迎接的极限挑战难度之高、意义之大。这就是纪实文学“用事实说话”的魅力!
太好了！这太有意义了！我们已经作好了充分准备，保证完成任务！
连用三个感叹号，语调铿锵、充满着十足的信心！这句脱口而出的口语，没有任何华丽的辞藻，却犹如最硬核的军令状。它淋漓尽致地展现了“深海铁军”不畏艰难、奋发向上的拼搏作风，更刻画了他们将国家使命置于个人生死之上的、极度热爱祖国的伟大精神！
历史性一刻：跨越7000米与340公里的“海空对话”
北京时间9时07分
“蛟龙”号下潜至7020米!
创同类型最大下潜深度!
同一时刻
“神舟九号”航天员正进行手控交会对接!
奇迹般的海空连线，折射出中国科技发展的惊人跨越。
咬文嚼字：“指挥部里一阵沸腾。”
沸腾
探究：把“沸腾”换成“欢呼”好不好 为什么
妙处赏析：“沸腾”本指液体受热翻滚。此处化实为虚，将指挥部里人们突破7020米纪录时欣喜若狂、激情澎湃的群体场景描摹得真实可感，极具画面张力与感染力!
思考活动：为什么要“原音重现”
“祝愿景海鹏、刘旺、刘洋三位航天员与‘天宫一号’对接顺利！祝愿我国载人航天、载人深潜事业取得辉煌成就！”
作者为什么不直接概括，而要详细引用潜航员和宇航员通话的“原话”
1.真实感：原汁原味再现英雄间彼此关心的赤诚之心。
2.致敬感：通过点出名字，告诉读者——这些献身国家高科技事业的英雄，值得被历史和我们深刻铭记!
思维碰撞：硬核科技背后的“中国式浪漫”
蛟龙入海
神舟飞天
筑梦天宫
嫦娥奔月
这不仅是科技的胜利，更是文明的传承!它蕴含着古人对海天的美好向往，致敬了独一无二的中华传统文化，代表着“前人梦想，今人实现”的伟大民族传承。
文章通过记叙“蛟龙号”载人潜水器成功下潜至7000米深海,与“神舟九号”海空连线的历史性时刻，展现了我国科技事业的伟大成就和科研人员的探索精神，表达了作者对这些时代英雄的崇敬和赞美,抒发了强烈的爱国情怀和民族自豪感。
大国长歌：《“蛟龙”探海》主旨升华
写作密码一 : 时空的交织术(顺叙与插叙)
妙处何在
让人充分了解7000米深潜事件的“来龙去脉”,突显这并非一蹴而就，而是历经艰辛的伟大突破。
顺叙的时间线：下潜 → 到达7000米 → 海空连线 → 对接成功
插叙的补充：介绍“蛟龙”号此前1000米到5000米的潜水历程。
写作密码二 : 理性的震撼力
为什么要用这些冰冷的数据
真实、客观、精准地向读者砸来!用极致的数据，反衬出“蛟龙”号7000米深潜的难度之极、意义之大!
2550千米
(长)
70千米
(宽)
11034米
(深)
写作密码三 : 滚烫的爱国心
本文语言不仅准确生动，更带有强烈的倾向性。字里行间，无不倾注着作者充沛的爱国主义热忱和沸腾的民族自豪感。读来让人热血沸腾!
“科学报道不仅要有理性的数据，更要有感性的温度。”
小组合作探究：深海探测的时代回响
探讨话题：
我们为什么要花巨资去那么深、那么黑的海底探测 意义究竟在哪里
科技维度：挑战工程极限，促进前沿科学技术发展。
生态维度：帮助人类重新认识地球，保护海洋环境。
国家维度：关乎资源开发、经济发展与国际战略地位的提升!
华夏儿女的探索步伐永不停歇。愿同学们也能像“蛟龙”一样，勇于潜入知识的深海，探寻真理的光芒!
语文七年级下册·谢谢观看
Thanks!
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