资源简介

五上6什么比猎豹的速度更快 教学设计
教学目标
语言运用：认识“隼、瀚、鸵”等生字，规范书写易错字；能准确梳理文中8种事物的速度快慢顺序，积累列数字、作比较等说明方法，感受说明文语言准确、严谨、直观的特点。
思维能力：通过小组合作探究，理清课文层层递进、两两对比的独特说明顺序；能结合具体语句，分析说明方法的表达效果，培养逻辑梳理、对比思辨、归纳总结能力。
审美创造：感受自然界与宇宙的速度之美、科学之妙，体会科普说明文简洁精准的文体美感。
文化自信：激发学生探索自然、探索宇宙科学的兴趣，培养乐于观察、善于探究的科学素养。
教学重难点
重点：梳理人、鸵鸟、猎豹、游隼、飞机、火箭、流星体、光的速度层级；掌握作比较、列数字两种核心说明方法。
难点：理解课文每段递进、层层对比的说明逻辑，体会“两两比较、逐级提速”的表达妙处，学会赏析说明文精准语言。
教学过程
（一）趣味闯关导入，激活课堂（全员抢答互动）
1. 情景激趣提问
师：同学们，动物界的“奔跑冠军”是谁？（学生抢答：猎豹）
师：在大家认知里，猎豹是极速的代名词！但今天这节课，我们要开启一场宇宙速度大闯关，解锁一个秘密：猎豹根本不是最快的！还有无数事物的速度远超它。
2. 板书课题，齐读质疑
全班齐读课题，引导学生大胆提问：
“到底什么比猎豹快？快多少？作者是怎么写快的？”
3. 任务前置：本节课我们以小组为单位，完成「速度梳理关、技法探秘关、表达提升关」三重大闯关，累计积分最高小组获“科学探究最优小组”称号。
（二）初读闯关一：扫清障碍，小组共创速度榜单（核心小组合作）
1. 自由读文，字词互助
学生自由朗读课文，读准字音、读通长句。小组内互帮互查，重点攻克疑难字词：
重点认读：鸵鸟、游隼、浩瀚、俯冲、超音速字形区分：“隼”
与“雀”、“瀚”的结构书写教师随机抽查、全班齐读巩固，夯实基础。
2. 小组核心任务：制作「宇宙速度排行榜」
小组合作要求（限时6分钟）：
① 全员默读课文，圈画出文中提到的所有速度事物；
② 结合课文数据，小组讨论排序，从慢到快梳理顺序；
③ 记录员填写小组任务单，标注每种事物的关键速度数据。
3. 全员展示互动
①随机抽取3个小组上台，张贴自制速度榜单；
②全班纠错、补充、统一答案，师生共同敲定终极速度顺序：
人＜鸵鸟＜猎豹＜游隼＜喷气式飞机＜火箭＜流星体＜光
③思维追问（全班思辨）
师：大家发现课文写法的秘密了吗？为什么作者不直接从最慢写到最快，而是一段一个事物、两两对比？
（学生自由发言，教师小结：层层对比、层层递进，让读者更直观感受到速度差距，这是本文最独特的说明顺序）
（三）精读闯关二：小组PK，探秘说明妙法（深度探究+技法赏析）
1. 明确探究核心问题
课文之所以能让我们清晰感知“速度越来越快”，离不开两种核心说明方法。请各小组研读课文，完成两大探究任务。
2. 小组分层探究（深度合作）
任务A【找方法】：圈画文中带有具体数字、对比描写的句子，小组汇总：哪里用了列数字？哪里用了作比较？
任务B【品效果】：结合语句讨论：
这些数字能删掉吗？为什么？
两两对比的写法，好在哪里？
3. 擂台PK展示（全员互动、互评打分）
第一组汇报：列数字
例句：猎豹最快时速一百一十千米；游隼俯冲速度超过三百二十千米每小时。
小组观点+全班补充：列数字让速度有具体依据，科学、准确、有说服力，删掉数字就变得模糊、不严谨。
第二组汇报：作比较
例句：“鸵鸟奔跑的最大速度约七十二千米每小时，比人快得多”“游隼的速度比猎豹快几倍”。
小组观点+全班补充：通过熟悉事物对比陌生速度，把抽象的“快”变得直观、易懂，读者瞬间感知速度差距。
4. 重难点精讲（师生联动突破难点）
①聚焦终极极速：全班齐读最后一段，思考：为什么说光是宇宙中最快的？
小组抢答：光的速度三十万千米每秒，是流星体速度的几千倍，无法超越。
②精准语言赏析
师：课文中“大约、可能、数倍”这些词能去掉吗？
小组辩论总结：不能删！这些词语体现说明文语言严谨、科学、准确的特点，符合科普文的文体要求。
5. 趣味情景朗读
全班跟随速度梯度朗读，语速越来越快、语气越来越震撼，读出层层递进的速度感，沉浸式感受宇宙极速的震撼。
（四）拓展闯关三：学以致用，创意表达
1. 课堂小练笔
给出素材：自行车、汽车、高铁
要求学生模仿课文写法，用上“作比较+列数字”，写一句速度对比的话。
2. 随机抽读学生作品，师生当堂点评，巩固本课所学说明方法，实现知识迁移。
（五）课堂小结+分层作业
1. 课堂小结
师生共同复盘本节课核心知识点：
① 8种事物由慢到快的速度顺序；
② 两大核心说明方法：列数字、作比较；
③ 说明文准确、严谨、层层递进的表达特点。
2. 分层作业
基础作业：熟读课文，默写本课生字词，梳理速度排序清单；
提升作业：摘抄文中运用列数字、作比较的优美语句，批注表达效果；
拓展作业：搜集一种自然事物的速度资料，模仿课文写法写一小段说明文字。
板书设计
什么比猎豹的速度更快
速度排序（层层递进）
人→鸵鸟→猎豹→游隼→飞机→火箭→流星体→光
说明方法
列数字：科学、准确
作比较：直观、易懂
核心特点
层层对比 · 语言严谨 · 逻辑清晰

展开更多......

收起↑