资源简介 四年级下册语文期末卷一、积累与运用(30分)布1.小娟用一段话来赞美童年。请你根据拼音补写几处词语。(6分)童年是一幅dútè()的画卷,miao hui()出数不清的tian mi)时光。阳光给rou nen()的花朵镀上金光,我们像táoq()的小鹿,在树林间min jie()地穿梭。美好的童年时光里,我们健康地成长,多么幸福,多么快乐!毁2.下列词语加点字注音有误的一项是()。(2分)型A.淹没(mò)凌空(kong)B.朝(zhao)霞解闷(mèn)C.侍(ci)候刹(shà)那D.调(diào)遣禁(jin)止3.下列词语字形完全正确的一项是()。(2分)R袋A.慰籍隧道拂拭B.朦胧藤萝警诫C.潇洒姿态荒忙D.聚集劫难消灭叔构4,小辉将所学词语进行如下的分类整理,其中不恰当的一项是()。(3分)米细A松脂蝙蝠白桦杜鹃B.美餐汤圆饭馆蔬菜知C.华丽笨重高傲丰硕D.呼唤摇晃拆除指挥尽5.下面成语故事对应的主人公有误的一项是()。(3分)A铁杵成针(李白)B.手不释卷(吕蒙)C.凿壁借光(苏秦)D程门立雪(杨时)6依次填入下面句子横线上的词语,正确的一项是()。(3分)在我们班里,班长是“”,带领大家共同进步:学习委员是“总是默默无闻地为大家服务;同学们都是“”,勤劳又热情。A.领头羊小蜜蜂老黄牛B.小蜜蜂领头羊老黄牛C.领头羊老黄牛小蜜蜂D.小蜜蜂老黄牛领头羊7,中国航天探月工程不断刷新人类月球探测的纪录。下面()句名言最符合中国航天持续探索进取的精神。(3分)A.生于忧患死于安乐。B.天行健,君子以自强不息。C.一日读书一日功,一日不读十日空。D.不怨天,不尤人。四年级语文第1页共6页8根据积累填空。(8分)诗歌是情感的自然流露。杨万里用“儿童急走追黄蝶,表达对田园生活的赞美;毛主席用“待到山花烂漫时,”来表现革命者逆境而成的崇高品格;冰心用“母亲啊!我只能躲到你的怀里”表达对母亲深沉的依恋;艾青用“刮的风是绿的,”表达大自然生机的赞美。二、阅读与鉴赏(40分)(一)做一张细菌名片(10分)9读完了高士其爷爷的《灰尘的旅行》,你印象最深的细菌是什么?它形态是怎样的?生活在哪里?喜欢吃什么?害怕什么?有什么本领?在人类生产生活中有何作用?会给人类身体造成哪种危害?…请你至少选择四个方面的重要信息,为印象最深的细菌做一张名片。细菌名片:(二)记金华的双龙洞(节选)(14分)①在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,四年级语文第2页共6页江苏省徐州市新沂市2025-2026学年四年级下学期期末语文试题参考答案一、积累与运用1. 独特;描绘;甜蜜;柔嫩;淘气;敏捷2. C3. D4. C5. C6. C7. B8. 飞入菜花无处寻 她在丛中笑 天上的风雨来了,我只能躲到你的怀里 下的雨时绿的 流的水时绿的 阳光也是绿的二、阅读与鉴赏(一)做一张细菌名片(示例)9. 细菌名片:乳酸菌形态:呈杆状,形体微小;生活地方:酸奶、泡菜等发酵食品中;喜好:糖分;害怕:高温;本领:发酵产生乳酸;作用:制作酸奶、泡菜;危害:无致病危害(任选四点即可)(二)记金华的双龙洞(节选)10. (1) 弯弯曲曲地延伸;(2) 形态、样式非常多,变化丰富11. 小船的大小;进出小船的方式;坐船穿过孔隙的感受12. (1) 漆黑;空间大;景物多、形态各异 (2) 双龙;石钟乳和石笋;泉水13. C(三)汗水浇开"冠军之花"14. (1) 文中指全红婵整套跳水动作连贯流畅,一气完成;(2) 文中指全红婵站在高台往下看时内心害怕、畏惧15. (1) 刻苦训练,克服高台恐惧 (2) 反复练习,攻克207C高难度动作16. 217. B18. 关键词:吃苦耐劳、意志坚定。理由:①吃苦耐劳:训练后耳朵堵、眼睛涩、头晕,却从不叫苦,坚持反复训练;②意志坚定:练习207C受挫、心生退缩,依旧每日上百次训练,坚持打磨动作,最终练成“水花消失术”。三、表达与交流19. 略(按游览顺序,抓住景物特点写作,自拟题目即可) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省徐州市新沂市2025-2026学年四年级下学期期末语文试题.docx 江苏省徐州市新沂市2025-2026学年四年级下学期期末语文试题.pdf