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江苏省徐州市云龙区2025-2026学年三年级下学期期末语文试题参考答案
一、积累与运用
1. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（书写工整无涂改即可）
2. 萝卜；负责；衬衫；迅速；谢；夸；满足；谦虚
3. C
4. D
5. (1)沙暖睡鸳鸯；日出江花红胜火
(2)路上行人欲断魂
(3)挨挨挤挤；冒出来
(4)笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切
6. 小朋友，流浪狗很危险，《农夫和蛇》里农夫好心救冻僵的蛇，苏醒的蛇却咬伤了农夫。流浪狗没有主人管教，万一受惊会抓伤你，我们远远看着就好，不要伸手去摸啦。
二、阅读与鉴赏
（一）赵州桥（节选）
1. 创举；减轻；减轻；宝贵；历史
2. 中心句：这座桥不但坚固，而且美观。
左框：两条龙相互缠绕，吐出美丽水花
右框：双龙戏珠
3. 示例：造纸术不但方便了古人记录文字，而且推动了全世界文化的传播。
（二）泉城
4. sàn；fú；líng；xué；tǔ
5. 第一空B；第二空A
6. 五龙潭：旧城西门外；由五处泉水汇注，周边有多处小泉组成泉群
黑虎泉：悬崖下的洞穴中；水声喧腾，昼夜不息
趵突泉：西门外的趵突泉公园内；泉池开阔池水清澈，三股清泉从池底上涌，像三堆白雪
7. 七十二泉形态、声响各不相同；有珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉四处极具特色的名泉
8. 示例：趵突泉；因为它名列七十二泉之首，方形泉池宽阔，池水清澈，三股清泉从水底咕嘟冒出如同白雪，景象壮观好看。
三、表达与交流
习作：略（自拟题目，写清劳动过程，写出心情、困难或新发现，语句通顺标点正确即可）小学语文三年级下册期末练习(2026.06)
(4)赏古桥品文化底蕴，感受传统文化：“文房四宝”：
；“雅
亲爱的同学们，本学期的学习生活即将结束，让我们开启期末的闯关之旅，
人四好”：
；“中医四诊”：
看看自己收获的成采吧！
6.小故事，大道理。
一、积累与运用
西方窝言故事同样启迪人心，《农夫和蛇》告诉我们一定要分清善恶，不可
窗目施以接手。邻居家的小朋友想仲手托摸流浪狗。请你结合《农夫和蛇》的
1.请同学们抄写以下诗句，要求正确、美观、无涂改痕迹。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
故事，好好劝告他，注意语气减恳。
二、阅读与鉴赏
2.读句子，根据拼音写词语。
(一)赵州桥（节选）
lu6 bo
①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石
今天，妈妈要做我最爱吃的
头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上
去莱市场买
的左右两边，还各有两个拱形的小桥涧。平时，河水从大桥洞流过，发大水的
chen shan
xùnsd
时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个chuang jǔ
食材。我换上干净的白
出了门。到了莱市场，我
(
）,既jian qIng(
)了流水对桥身的冲击力，使桥
xie
kua
不容易被大水冲毁，又jian qIng了桥身的重量，节省了石料。
②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图
买好食材，向老板道
后回了家。妈妈
我是个能千的小帮手，我
案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，
main zu
前爪相互纸着，各自回首遥望：还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，
gian xu
真像活了一样。
里极了，但
仍说：“妈妈，我还要学更多的本领！”
③赵州桥体现了劳动人民的智慈和才千，是我国bǎo9u1(
的I1shi(
)文化遗产。
3.下面加点字读普相同的一组是(
）。
1.请根据情境和拼音在文中括号里写出正确的词语。
A禁不住禁止
B.和面和弄和弄
2.第二自然段先总写赵州桥“美观”，后分述栏板上的龙的不同形态。请借助提
0.叫嚷
嚷闲
D.来心夹袄
示补全下面的“赵州桥美观密码图”。
4.下列加点词语使用不正确的一项是（)。
(中心句)：
A同学之间不能因为一点儿不愉快的小事就耿歌于怀。
B.没捕到猎物，狮子没精打采地回窝了。
C.雨后的草坪被冲洗得清清奐爽，绿得发亮。
D.上课铃响了，教室里立刻安静下来，同学们都在窃窃私语地听讲。
两条飞龙，
5.请结合本学期所学的课文、古诗、名言等，完成填空。
回首逃望。
(1)春天是个美好的季节，正如诗中所写：泥融飞燕子，」
漫步江南，忍不住感慨：
春来江水绿如蓝，能不忆江南？
3.本单元中，《纸的发明》《一幅名扬中外的画》让我们感受到了中国古代芳动
(2)清明时节充满悲伤，天空飘着细雨，让人思念起已经离开的亲人：清明时
人民的智梵和才干。请你用上“不但…而且…”写，句话来赞扬“造纸术”
节雨纷纷，
或《消明上河图》。
(3)夏日池塘荷花开，荷叶
的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷
花在这些大圆盘之间」

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